小学老师年度考核的个人述职报告

小学教师年度考核个人述职报告述职报告是指各级各类机关的工作人员。一般来说，主要针对业务部门，主要针对主要绩效业务，职能部门和管理部门的陈述很少。以下是由编辑编写的关于小学教师年度评估及其个人报道活动的报告。欢迎阅读！小学教师年度考核个人述职报告自从我开始我的教师生涯，成为一名好老师一直是我的目标。在过去的一年里，我一直以勤奋和坚定的态度对待我的工作，现在我想总结一下我过去一年的工作。一、思想和道德方面33-360在一年的教育教学工作中，我能认真学习国家的有关教育政策，认真学习党的先进理论知识和党的会议精神，自觉践行“教育挂帅”精神，热爱教育事业，时刻牢记人民教师的职责，爱学校，爱学生。作为一名教师，我严格要求自己通过不断提高政治思想、知识水平、教育教学能力等来塑造自己的行为。从而为社会培养优秀人才打下坚实的基础。二。教育和教学：在过去的一年里，我一直是一名高中语文和数学老师。在工作中，我严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法。1.在教学中，我深深地意识到我们应该把学生和他们的发展放在首位。首先，学生必须受到尊重。尊重学生的思想权利，尊重学生的发言权，尊重学生的探究精神，尊重学生的思维成果。只有这样，学生才能自由思考和探索。课堂提问是针对所有学生的，应该注意激发学生学习数学的兴趣。在课堂上，教学与实践相结合，布置好作业，作业要少而精，以减轻学生的负担。利用课外活动和小组活动开展一系列实践活动是这学期语文教学的重要组成部分。例如，在主题班会上，我们会说“新学期计划”，“雷锋在我身边”，我的小康生活等。这样的活动不仅激发了学生对课堂的热情，而且提高了学生的语言表达能力。对于个别的贫困学生，他们可以被仔细辅导，经常面对面地做作业，发现知识的薄弱环节，并及时填补空白。不同层次的学生和不同的思维效率往往导致一些学生害怕思考，懒惰探索和依赖他人的思想。如果在教学中把好学生和差生混在一起，这样的好学生总是会成为领导者和代言人，而差生在这个群体中永远不会受到重视。为了解决这个问题，我们必须在不同的层次和群体中实施合作的方法。在课堂上，不同的小组根据不同的情况被赋予不同的任务水平。学生有时间在同等水平和能力下思考问题。这样，不同层次的合作目标得以实现，不同层次的学生有不同的挑战性任务。2.课堂操作有效性研究。(1)教学目标：首先，我预设了课堂教学目标。根据教材、课时和课堂学习条件，正确定位目标。我根据课堂发展情况适当调整预设目标并生成新目标。课堂提问是针对所有学生的，应该注意激发学生学习数学的兴趣。在课堂上，教学与实践相结合，布置好作业，作业要少而精，以减轻学生的负担。(2)师生角色：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者。我正确地定位了我在课堂上的角色，并尽最大努力促进学生形成正确的角色意识。Iii .纪律：我严格遵守学校的规章制度。我不会迟到、早退或主动请假。在工作中，尊重领导，团结合作随着新课程改革对教师专业能力要求的提高，除了教学之外，我还花时间自学了教学理论，掌握了更多制作媒体课件的方法。通过努力，我带来的班级整体风格发生了很大的变化，学生的成绩也有所提高。在做好工作的同时，我还不忘团结同志，尊重领导和同事，真诚对待每一位同志。在今年的工作中，他得到了学校领导的认可，被学校党组织列为积极分子。从现在开始，在学校领导和全体同志的帮助下，我将严格要求自己加强学习，提高工作能力，做到党员和教师的双重标准，使我的思想和工作达到更高的水平！小学教师年度考核个人述职报告在过去的一年里，我热爱工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成了比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所成，不断提高，从而不断提高我的教学水平和思想觉悟。为了今后做得更好，总结经验，吸取教训，我把今年的工作总结如下：一.政治和意识形态方面认真学习新的教育理论，及时更新教育观念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复读书。为了适应教育的发展，我们必须有先进的教育理念。因此，我不仅注重政治理论的集体学习，也注重从书本中汲取营养，认真学习，认真理解如何在新形势下做一名好教师。通过学习，我们有勇气剖析自己，分析自己，正视自己，提高自己的素质。第二，教育和教学首先，我们可以仔细掌握教材。课程标准与教材中的教学参与有机结合，旨在提高学生分析问题和解决问题的能力，有效地实施和培养学生的创新思维和创新能力，并能利用课堂时间不断创造基于新热点材料的提问角度，帮助学生拓展思维，从而提高学生分析问题和解决问题的能力。第二，掌握学生的认知水平和能力。重视巩固所学知识和新旧知识的联系，以帮助学生学习知识和不断发展。第三，尊重学生。重视与学生的情感交流和培养，在严格管理的同时，能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。Iii .纪律我严格遵守学校的规章制度。我不会迟到、早退或主动请假。在工作中，尊重领导，团结同事，并能正确处理与领导和同事的关系。平时，勤俭节约，努力工作，对人真诚，热爱学生，和谐的人际关系，从不制造无原则的纠纷，处处以人民教师的要求来规范自己的言行，从不松懈地培养自己的综合素质和能力。此外，我积极参与教学和科研活动，与同年级教师进行教学讨论，认真开展备课小组活动，积极开展同班同构，努力提高课堂效率。我参加了许多地区的教学和研究活动和讲座，积累了自己的教学经验，学习了最先进的教学理念，向有经验的老师学习。我的数学指导教学计划获得了该地区的三等奖。我写了教育和教学论文，并把它们送到学区进行评估。这样，我尽了最大努力来丰富我的教育和教学。我知道教育是一项长期的工作，需要更多的长期投资才能看到丰硕的成果。因此，今后我将继续努力，刻苦学习教育教学工作，并以更饱满的热情投入其中，使教育更加灿烂。个人述职报告这学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，做一名教师，树立“以学生为主体”和“培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生个性发展，激发学生创新能力，培养学生德、智、体、美、劳的全面发展。我思维严谨，热爱教育。在任何时候，我都会限制自己成为一名好老师，激励自己，努力在思想和工作上取得进步和进步，以适应社会发展和工作竞争的需要。在过去的一个学期里，我还积极参加了各种学习，深入分析了工作中的不足，找出了自己和其他老师的差距，写下了自己的经历，努力提高自己的政治水平和理论素养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师做好学校内外的各项工作。“学无止境，教无止境”。作为一名教师，只有不断充电，才能保持教学的青春和活力。随着社会的发展和知识的更新，我也被要求不断学习。因此，这学期，除了积极参加政治理论的学习，我也积极参加专业学习，以提高我的工作能力和专业素养，使我能更好地胜任我的教学工作。结合课程改革，利用书籍和网络，认真学习课程改革的相关理论，学习他人在教育教学中的好经验和好方法。通过学习，我树立了先进的教学理念，也明确了未来教育教学的方向。第二，求实创新，切实做好教学和科研工作。教育和教学是我们老师的首要任务。我明白，不管我有多累多累，我都不能落后。我应该尽力做好我的工作，尤其是教学。上课前，我认真学习了教材、教学参考、课程标准，认真分析了教材，并根据教材的特点和学生的实际情况设计了教学计划。虚心向有经验的老师学习和咨询。努力彻底理解课本，找出重点和难点。在课堂上，我尽最大努力将我所学的课程理念应用到课堂教学和教育实践中。我积极利用远程教育资源、课件、各种教学方法，进行简洁、精确的教学。从学生的实际情况出发，注重调动学生的积极性和创造性思维，努力使用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和主动性。我将努力使我的数学教学更具特色，形成自己独特的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，无论是在课堂教学还是课外辅导中，我始终以培养学生的能力，提高他们的成绩和素质为目标，努力使数学教学在学生的成长和发展中发挥更大的作用。第三，努力完成其他学业。在业余时间，我收集了我在教学中的反思、案例和成就，并记录了我的一些工作过程、生活故事和想法。我挑选并积累了最需要的信息资源，并在博客上与其他老师积极交流，讨论教学中的问题。第四，加强反思，及时总结教学得失。反思这学期的工作，我不仅取得了成绩，也考虑到了工作中的不足。不足之处如下：1.数学教学的理论研究不够深入，需要反思。教学水平的提高缓慢。2.教育和科学研究在教学实践中的应用还没有到位。这项研究没有在细节和实践中完成，也没有达到我心目中的目标。3.数学教学中没有足够的独特性和创造性。在未来的数学教学中，我们将尽力找出一些独特的地方。4、工作积极性不够高，主动性不够强，存在惰性思想。这也是1