康复医师工作职责

.康复医生工作的责任1 .给病人看病，采集病历，进行体格检查。 通过功能评价，列出患者存在的需要恢复的问题，并制定检查、观察及恢复治疗计划。2、对住院患者负责检查和会议，立即提出临床医师的所属和康复处理的意见。 对门诊患者进行复诊和处理。3 .协调指导、监督和各部门康复工作。4 .主持评价和病例讨论会，出院前评定分析总结会(决定出院和出院后继续康复计划)。5、高年资医师主办康复专业合作小组，检查促进各相关专业的治疗，负责指导本专业(一般按系统疾病)的康复医疗、科研、教育工作。.康复护士的工作康复护士在康复病房工作，负责住院患者的临床康复1 .执行基础护理任务。2 .执行康复护理任务(1)配合体位护理和患者体位移行。(2)膀胱护理(3)肠道护理(控制排便训练等)。(4)压疮护理。(5)康复心理护理。(6)与康复部门合作，鼓励病区在患者的床上和床上进行基本的理疗、身体疗法、作业治疗(特别是ADL训练)、与语言能力障碍者对话。(七)指导轮椅、假肢、矫形器、自助器具等的培训；3 .对患者及其家属进行康复卫生知识教育。4 .从事医学社会工作，在患者与家属之间、患者与工作岗位之间、患者与社区之间建立桥梁，反映患者的思维感情、困难与要求。5、保证病区整齐、清洁、安静、有序，患者有良好的生理、心理康复环境。理疗师(PT )工作的责任主要负责肢体运动功能的评估和训练，特别是神经、肌肉、骨关节和心肺功能的评估和训练。 评价后，制定和执行身体治疗计划。1 .对肌力、关节运动范围(ROM )、平衡能力(坐位、立位)、体位转移能力、步行能力及步态评价等运动功能进行评价。2 .指导患者练习增强肌力、耐力。3 .指导患者进行增加关节运动范围的体操训练即关节体操4 .指导患者行走训练，提高行走能力，纠正错误步态。5 .指导患者进行各种矫正体操、医疗体操训练，提高神经、肌肉、骨关节等运动功能，调整内脏功能和精神心理状态。6 .为患者进行牵引治疗、手法治疗和按摩治疗。7 .指导患者进行健康运动、太极拳、八段锦、医疗气功等医疗运动，增强体质，调整内脏功能，促进康复。6 .对患者进行有关维持和发展运动功能的卫生教育作业疗法师(OT )工作的责任指导患者通过有目的的作业活动，恢复或改善生活的自立、学习和职业能力。 对于永久性残疾患者，可以使用各种器具，或者调整家庭和工作环境的条件，弥补功能不足。 具体作用是：1、功能检查和评价：包括ADL、感觉和知觉、认知能力、家务活动能力等。2 .指导患者进行ADL训练。3 .指导患者进行感觉、知觉训练。4 .指导患者进行家务活动能力训练。 包括简化操作、减少体力消耗、避免疲劳等。指导生活辅助器具，轮椅，假手等和手的功能夹的制作和使用指导。6 .指导病人进行技术治疗。7、指导患者在职业治疗现场进行职业劳动训练(也可以由木工、纺织、机械等技术人员指导)。8 .指导患者进行认知功能训练。9 .与职业咨询师单独或者合作，对必须改变职业职种的患者进行职业能力、兴趣的评价，进行职业前咨询指导。10、理解、评价患者家庭建筑设施的条件，如果患者有构成障碍的不便之处，提出改建建议。语言治疗师(ST )工作的责任训练有语言障碍的患者，改善其语言沟通能力。1 .检验评价语言能力。 例如构音能力检查、失语症检查、听力检查、吞咽功能检查等。2 .对神经系统疾病的损伤、缺陷引起的语言交流障碍(如失语症、吃等)进行语言训练。3 .发音机构音训练。4、无喉语言训练(食道音，人工喉发音)。5 .喉切除、舌切除术前有关语言功能的咨询指导。6、口腔缺陷(舌切除后、腭切除后)训练语言交流障碍，改善构音能力。7 .指导患者使用非语言语言交流器具。8 .处理和治疗吞咽功能障碍者。9 .对患者及其家属进行语言交流和吞咽问题的卫生和康复教育。心理治疗师临床心理工作者的工作责任心理治疗师在康复合作组内与他人合作进行患者必要的临床心理测试，提供心理咨询和必要的心理治疗，帮助合作组和患者本人适当确定治疗目标，以心理康复促进患者的全面康复。1、临床心理测试和评定：例如精神状态测量(焦虑症、抑郁症等)、人格测试、智力测试、职业适应性测试等。2 .根据心理测试的结果，从心理学角度为患者提供综合的功能评估、诊断和治疗计划。3 .给患者提供心理咨询服务，特别是就如何处理障碍、如何处理恋爱家庭问题和职业问题等进行咨询。4 .对患者进行心理治疗。文体活动治疗师工作的责任组织患者(特别是老年人、儿童残疾人)参与适当的文体活动，促进身心康复，回归社会。1 .了解和评价患者生活方式的特点、兴趣、兴趣、社交能力、情绪行为等。2 .根据诊断和上述评定，制定患者文体活动治疗计划。3、组织患者，参与治疗身心功能的文体活动。 例如游戏、文艺表演、音乐欣赏、电影欣赏、室内球技等。4 .组织患者参加治疗性体育、残疾人适应性体育，如乒乓球、轮椅篮球、游泳、羽毛球、小船等。5、组织患者到医院外参加有趣的社交活动和有意义的社交活动，在购物中心购物参观，参加夏令营活动、社区俱乐部活动、节日庆祝活动，促进患者与社会的结合。6 .指导患者建立平衡健康的生活方式，探讨如何利用业馀时间，如何养成健康的消遣习惯。.音乐疗法师工作的责任1、通过训练患者(特别是神经肌肉瘫痪的儿童和成人)，演奏适当的乐器，以音乐节奏进行体操，改善和发展运动功能，特别是改善运动的协调性。2 .指导患者听合适的歌曲，以达到抑制压力、减轻焦虑、缓解疼痛的效果。3、通过歌唱指导患者(发音和语言障碍者)进行构音训练和曲调节律治疗，改善语言功能。4 .以音乐疗法为社会康复和心理治疗手段，组织患者(尤其是智力低下和精神情绪异常者)进行集体音乐活动(歌曲、乐器演奏等)，改善社交技能，提高自信和自尊。5 .在安抚慢性病患者进行医疗中，以音乐疗法为手段，调整患者的疗养生活，改善情绪。传统医生工作的责任1 .参加合作组病例讨论(评价)会，建议从中医的角度制定全体患者的康复计划。2 .负责院内和合作组内中医会诊，及时向采用中医方法促进康复的患