2013-2014学年高二语文同步练习清兵卫与葫芦（新人教版选修（外国小说欣赏））Word版含解析

清清兵兵卫卫与与葫葫芦芦 (时间：45 分钟 满分：60 分) 1下列加点字注音无误的一项是( )(4 分) A侍候(c) 茶卤(l) 檐廊(yn) B干涉(sh) 槌子(chu) 谄媚(xin) C薪水(xn) 皲裂(cn) 呵斥(ch) D参差(cn) 模样(m) 古董(dn) 解析 A 项“侍”应读 sh，B 项“谄”应读 chn，C 项“皲”应读 jn。 答案 D 2下列各句中没有错别字的一项是( )(4 分) A因为他热中得这么厉害，所以他每次上街的时候，走过古董店、水果铺、旧货店、 粮食店以及专门卖葫芦的铺子或仅仅门口挂着葫芦的店铺，总是呆呆地站在门前望。 B校役从那位教员手中好像凭白地得了四个月的薪水，心里偷偷地高兴。他当然不会 告诉教员，对清兵卫也隐瞒到底。 C终于因为在上课的时候偷偷地藏在桌子底下磨擦，给级任教员看见了。恰巧上的是 修身课，所以教员更加生气。 D第二天早晨起来，立刻又打开罐子看，葫芦皮上冒出了许多水珠。他永远不倦地看 着，看过之后，很正重地系好络绳，挂在朝阳的檐廊下，然后上学校去。 解析 A 项“热中”应为“热衷” ，B 项“凭白”应为“平白” ，D 项“正重”应为“郑重” 。 答案 C 3下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是( )(4 分) A那老头儿昂着神采奕奕的秃脑袋，走进巷子里去了。 B “让我看一看。 ”说着走过去一个一个地仔细玩味。 C “这种事情，家里应该干涉他”教员对清兵卫的母亲这样说，母亲吓得只是战战 兢兢地不敢出声。 D清兵卫现在正热衷于绘画，自从有了新的托付，他早已不怨恨教员和用锤子打破了 他十多只葫芦的父亲了。 解析 A 项“神采奕奕”应为“光彩奕奕” ，B 项“玩味”应为“把玩” ，D 项“托付”应 为“寄托” 。 答案 C 4下列各句没有语病的一项是( )(4 分) A志贺直哉 3 岁即随父母上京，开始受贵族子弟式的教育。21 岁入学习院高等科，发 表第一篇处女作菜花与少女 。 B清兵卫一到晚上，就坐在起居室里收拾葫芦；收拾好了，就用手巾包好，放在罐子 里，装上酒，又把罐子藏在火炉箱中，然后去睡觉。 C清兵卫居住的小镇，是个商业码头，虽然算个市镇，其实是很狭小的，一条细长的 市街，只要二十分钟就可以走完了。 D城崎温泉，位于日本海沿岸，是首屈一指的山阴地区的温泉圣地。著名作家志贺直 哉等众多文人墨客都曾到访过这里，小说在城崎使城崎温泉闻名日本的主要原因。 解析 A 项重复，应删去“第一篇” 。B 项语序不当， “装上酒”放在“用手巾包好”之前。 D 项语序不当，应改为“山阴地区的首屈一指的” ；另外，最后一句句式杂糅，应删去“的主要 原因” 。 答案 C 5请将下面的句子用“在清兵卫那儿没收来的那个葫芦”为开头重组，不得改变原意， 可适当增删词语。(4 分) 教员把在清兵卫那儿没收来的那个葫芦，当做脏东西似的交给老年的校役，叫他去扔了。 在清兵卫那儿没收来的那个葫芦_ 答案 被教员当作脏东西似的交给老年的校役去扔掉。 阅读与鉴赏 一、课内精读 阅读下面的语段，完成 68 题。 从此，他片刻也不离这个葫芦，还带到学校里去。终于因为在上课的时候也偷偷地藏在桌 子底下磨擦，给级任教员看见了。恰巧上的是修身课，所以教员更加生气。 甚至说：“这种小孩子将来不会有出息的。 ”于是这个一心热衷的葫芦，终于被当场没 收，清兵卫连哭也没有哭一声。 他脸无人色地回到家里，靠在火炉边发呆。 这时候，教员挟着一只书包来访问他的父亲，父亲恰巧不在家。 “这种事情，家里应该干涉他”教员对清兵卫的母亲这样说，母亲吓得只是战战兢兢 地不敢出声。 清兵卫对于这位教员的顽固，吓得什么似的，哆嗦着嘴唇，在屋角里缩成一团。在教员身 后边的柱子上正挂着许多收拾好了的葫芦。清兵卫心头别别地跳着，怕他会注意到。 训斥了一顿之后，教员终于没有注意到葫芦，回去了。清兵卫透了一口大气。清兵卫的母 亲却哭了起来，唠唠叨叨发了许多没意味的怨言。 不多一会儿，清兵卫的父亲做工回来了，听了这话，立刻抓住正在身边的清兵卫，使劲揍 了一顿。在这儿，清兵卫又被骂了“没出息的孩子！”还说：“像你这种家伙，赶快给我滚蛋吧。 ” 清兵卫的父亲忽然注意到柱子上的葫芦，就拿起槌子来一个一个地砸碎；清兵卫只是脸色 发青，不敢做声。 6选文写清兵卫上课偷偷地在桌子底下磨擦葫芦有何用意？(6 分) 答：_ _ _ _ _ 答案 浓墨重彩地写清兵卫对葫芦的兴趣，他最会欣赏葫芦了，他被教员没收去的葫芦 居然能卖极高的价钱，这说明他有独到的审美能力和创造能力。 “偷偷”说明清兵卫的爱好 不被别人理解，只能小心呵护着，也表现出一种无奈。 7 “他脸无人色地回到家里，靠在火炉边发呆。 ”这句话写出了清兵卫的什么心态？(5 分) 答：_ _ _ 答案 表现了清兵卫痛失葫芦后痛苦无奈的心情，也揭示了粗暴和专制的严重后果。 8清兵卫的父亲是一个怎样的人？(6 分) 答：_ _ _ _ 答案 不尊重孩子的选择与爱好，对孩子痴迷葫芦采取了反对、压制的手段，粗暴地砸 碎了清兵卫的宝贝葫芦，教育方式简单粗暴。清兵卫的父亲是一贯粗暴的封建家长的代表。 二、课外拓展 阅读下面的文字，完成 912 题。 盯着雨靴的人 哲仁勤 多年以来，镇中学数学老师查戈德尔的梦想是拥有一双自己的雨靴。 一到雨天，他就会看到校长夫人，还有土产店老板巴拉丹的妻子，穿着锃亮的雨靴从屋里 进进出出。雨靴是橘黄色的，靴口上印着漂亮的花纹，真是让人羡慕。每当看到她们穿雨靴，查 戈德尔就瞧不起自己。他想，人家有好几双雨靴换着穿，我却连一双都没有。如果有一天，我能 拥有一双属于自己的，哪怕是一双最普通的雨靴，就能在别人面前昂首挺胸地走路了。再下雨 时，也不会因为怕弄湿鞋子，而在泥泞里蹦来蹦去，找干地方了。他简直害怕下雨。每当语文老 师带领同学们朗读雨这一课时，他就听不下去，总是悄悄溜掉。去年大旱，人们都在为田里 的秧苗就要枯死而着急，他的心里却有种说不出的舒坦。查戈德尔多年以来的梦想，就是不管 什么颜色、什么质地，只要拥有一双自己的雨靴便可。特别是中午那会儿，黑云密布，就像打开 了闸门的水一样蔓延开来时，他的脸色也会跟黑云一样阴沉起来。他不知如何对付这难熬的雨 天。学校大门口的地面，是条土路，雨天自然就和上稀泥了。他为此专门去找学校的后勤主任， 提供解决的方案。 “抹上水泥或铺些煤灰吧。 ” “好的，好的。我会向上面汇报的。 ” 唉，怎么说呢？这么多天过去了，还是老样子一下雨就特别是雨后的中午 又下雨了。这次查戈德尔不打怵了，希望雨下得越大越好。他穿着崭新的黑雨靴与同事们 有说有笑地走在校园里，学生们看着他的新雨靴，指指点点的样子很让他开心。一声惊雷，查 戈德尔从睡梦中惊醒。唉！又是雨，他没有忘记叹息。 查戈德尔所在的办公室里，除了一个代课的老头之外，就数他还没有雨靴。老头身体不好， 老伴又常年卧病在床。如果这老头也穿上雨靴了，就只剩查戈德尔一个人没有雨靴了。查戈德 尔真怕代课老头不知哪天穿着雨靴走进办公室，自从他那天听说老头已经向学校递交了辞职 报告之后，他想，要是再不赶紧买一双雨靴的话，简直没法活下去了。 没过几天，学校放假了，对于查戈德尔来说似乎可以松口气了，但是拥有一双雨靴的想法 仍旧不分白昼黑夜地折磨着他。 学校快开学了。查戈德尔拮据的生活，这时也稍微宽裕了一点。他决定与妻子商量一件非 常重要的事情。 “买一双雨靴吧。星期天下雨的话你穿，其他日子下雨，我穿。 ”两人就这样说好 了。终于，这两个可怜的人拥有了一双属于他们自己的雨靴。 查戈德尔的老婆是一个老实巴交的乡下妇女，找了份给人家看孩子的临时工作，自己还有 两个不到十岁的孩子。从明年起就一个接着一个都要上小学了。 雨靴是买了，雨却没有下。一周以来，查戈德尔盼望着瓢泼大雨，他已等不及开学了。 终于开学了，查戈德尔按捺着激动的心情，等待着雨后穿雨靴上班的情景。可是老天爷偏 偏跟他作对，每天都晴空万里，金灿灿的阳光明媚地照耀着大地。 最终还是下雨了。这雨浇得查戈德尔心花怒放。 第二天，乌云散去，艳阳高照。查戈德尔穿上雨靴，急忙往学校走去。路上，与偶遇的同事 攀谈起来。 “这雨下得真好！” “就是，空气多清新。 ” “对农作物的生长也有好处啊！” 说话间，查戈德尔不忘观察人们的眼神，他希望大家都能看到自己脚上的变化。但事实上 没有一个人注意到他已经穿上了雨靴。 这一瞬间，查戈德尔心里盘桓多日的苦闷连同刚才的那股喜悦心情，顿时化作泡影，思绪 就像泄了气的皮球一样空瘪了下来 9分析文中画线句表现了查戈德尔怎样的心理？(5 分) 答：_ _ 答案 表现了查戈德尔没有雨靴的自卑以及想买雨靴的急切心理。 10文中插入查戈德尔穿新雨靴的梦境有何作用？(6 分) 答：_ _ _ _ 答案 写出了查戈德尔对于新雨靴的渴盼；与下文真的穿了雨靴后没有人关注形成对比； 使情节具有起伏感。 11有的版本将此文的题目定为“雨靴” ，与“盯着雨靴的人”相比，你觉得哪一个更 好？请立足文本，说明理由。(6 分) 答：_ _ _ _ _ _ 答案 以“雨靴”为题好。 “雨靴”是贯穿情节始终的线索，小说围绕这一线索设计了 查戈德尔梦想拥有一双自己的雨靴，查戈德尔终于拥有了一双雨靴，查戈德尔穿上雨靴后却 得不到人们的关注心里的失落等情节。以此为题不仅能突出线索，而且能向读者强烈地提示 文章的情节及核心情节内容。 以“盯着雨靴的人”为题好。首先，以此为题有利于突出人物形象，展现人物心理。 “盯着”二字生动的写出了人物对拥有雨靴的渴望、执著，而渴望度越高最终带来的心理落 差也越大。其次，以此为题可以形成悬念，吸引读者主动去探究人物之所以“盯着”雨靴的 原因。 12查戈德尔好不容易穿上的雨靴却没有一个人注意到，这说明了什么？查戈德尔的这 种经历对你有怎样的启示？(6 分) 答：_ _ _ _