




免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
有关大学生毕业的实习报告 (1) 熟悉药品生产工艺流程; (2)学习各车间物料流程,加强GMP知识和安全知识的学习,把理论与实践相结合; (3)了解各部门日常工作,亲自体验,并; (4) 了解药厂厂区布局,车间布局,熟悉相关原则; (5)体验上班族生活。丰富专业知识,积累工作经验,为以后走上工作岗位打基础; (6)找到自身不足之处,早日弥补,增强自己适应社会能力; (7)培养了我们与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 (8)提高沟通及人际关系处理能力; 1、实习单位介绍 2、实习岗位介绍 我的实习岗位是做相关药物的成分粗略分析,相关成分的鉴别检查工作,同时做一些保持环境清洁的工作。具体如下: 1.负责公司相关物料、产品的卫生学检验和验证工作,做好检验记录,按检验周期出检验结果。 2.负责生测室部分菌种的保管、复壮及鉴定,保证检验所用菌种符合规定,并做好相应记录。 3.负责生测室的消毒及清洁工作,确保生测室环境达到万级洁净要求。 4.做好培养基的灵敏度试验,按规定进行阳性对照,确保检验结果准确。 5.按设备的操作规程进行消毒、灭菌和检验操作,确保人员及设备安全。 6.按规定处理实验废弃物。 20xx.1.7-20xx.1.10 查阅文献,听报告,了解了实习的主要内容和总体任务;听该公司相关负责人的安排,确定了我的岗位和职责;设计出我所做的实验,准备好我所需要的药品仪器等。 20xx.1.11休息 20xx.1.12-20xx.1.16 根据我的实验计划进行了实验,并做了相应的实验记录。 20xx.1.17休息、实验记录 我实习的内容就是分析,检测与,过程为:查阅文献 设计自己的方法和实验 进行实验 在实验中反馈的信息和现象 在进行实验的调整 进行实验 得出结论。 部分操作项目如下: (1)崩解时限的检查(崩解时限法) 1. 简述 1.1 本法(中国药典xx年版二部附录XA)适用于片剂(包括口服普通片、薄膜衣片、糖衣片、肠溶衣片、结肠定位肠溶片、含片、舌下片、可溶片及泡腾片)、胶囊剂(包括硬胶囊剂、软胶囊剂及肠溶胶囊剂),以及滴丸剂的溶散时限检查。凡规定检查溶出度、释放度或融变时限的制剂,不再进行崩解时限检查。 1.2 片剂口服后,需经崩散、溶解,才能为机体吸收而达到治疗目的;胶囊剂的崩解是药物溶出及被人体吸收的前提,而囊壳常因所用囊材的质量,久贮或与药物接触等原因,影响溶胀或崩解;滴丸剂中不含有崩解剂,故在水中不是崩解而是逐渐溶散,且基质的种类与滴丸剂的溶解性能有密切关系,为控制产品质量,保证疗效,药典规定本检查项目。 1.3 本检查法中所称“崩解”,系指口服固体制剂在规定条件下全部崩解溶散或成碎粒,除不溶性包衣材料或破碎的胶囊壳外,应全部通过筛网。如有少量不能通过筛网,但已软化或轻质上浮且无硬芯者,可作符合规定论。 2 .仪器与用具 2.1 崩解仪(见中国药典xx年版二部附录XA的仪器装置)。 2.2 滴丸剂专用吊篮 按2.1项下所述仪器装置,但不锈钢丝筛网的筛孔内径改0.425m。 2.3 烧杯1000ml。 2.4 温度计 分度值1。 3.试药与试液 3.1人工胃液(供软胶囊剂和以明胶为基质的滴丸剂检查用) 取稀盐酸16.4ml,加水约800ml与胃蛋白酶10g,摇匀后,加水稀释成1000ml,即得。临用前制备。 3.2 人工肠液(供肠溶胶囊剂检查用) 即磷酸盐缓冲液(含胰酶)(pH6.8)(见中国药典xx年版二部附录XV D缓冲液)。临用前制备。 4.操作方法 4.1 将吊篮通过上端的不锈钢轴悬挂于金属支架上,浸入1000ml 烧杯中,并调节吊篮位置使其下降时筛网距烧杯底部25mm,烧杯内盛有温度为371的水(或规定的溶液),调节液面高度使吊篮上升时筛网在液面下15mm处。除另有规定外,取供试品6片,分别置上述吊篮的玻璃管中,每管各加 片,立即启动崩解仪进行检查。 4.2 片剂 4.2.1口服普通片 按4.1项下方法检查,各片均应在15分钟内全部崩解。 如有1片不能完全崩解,应另取6片复试,均应符合规定。 4.2.2 薄膜衣片 按4.1项下方法检查,并可改在盐酸溶液(91000)中进行检查,各片均应在30分钟内全部崩解。 如有1片不能完全崩解,应另取6片复试,均应符合规定。 4.2.3 糖衣片 按4.1项下方法检查,各片均应在1小时内全部崩解。 如有1片不能完全崩解,应另取6片复试,均应符合规定。 4.2.4 肠溶衣片 按4.1项下方法,先在盐酸溶液(91000)中检查2小时,每片均不得有裂缝、崩解或软化等现象;继将吊篮取出,用少量水洗涤后,每管各加档板1块,再按上述方法在磷酸盐缓
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 1.1 地球和地球仪 第一课时 教学设计-七年级地理上学期人教版
- 2025年氢能重卡技术创新在环保行业的应用前景报告
- 观察鱼 教学设计-科学一年级下册教科版
- 2025年中国高性能改性塑料合金行业市场分析及投资价值评估前景预测报告
- 2025年康复医疗服务体系在康复医疗市场中的消费者行为研究报告
- 基于5G技术的2025年交通运输数字化转型策略研究
- 1.13 近似数说课稿初中数学华东师大版2024七年级上册-华东师大版2024
- 2025年垃圾填埋气发电设备智能化改造与碳减排效益分析报告
- 2025年中国高档装饰灯具行业市场分析及投资价值评估前景预测报告
- 2025年中国高纯铌材行业市场分析及投资价值评估前景预测报告
- 2025春江苏开放大学教师发展与职业道德过程性作业二参考答案
- 防蛇安全小常识中班
- 2025年广东省统一离婚协议书模板
- 《2025 NCCN子宫颈癌临床实践指南》解读
- 《上消化道出血》课件
- WiFi6基础知识培训
- 文学名著红楼梦故事解读
- 乒乓球比赛裁判员学习用(教学)
- 非口服药物的吸收(生物药剂学与药物动力学课件)
- 《中外美术史》课件
- 七年级语文上册课外阅读之《朝花夕拾》读书分享课件
评论
0/150
提交评论