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文档简介
辽宁工程技术大学市场调查报告题 目 大学生兼职状况调查 专 业 经 济 学 班 级 12-1班、12-2班 学生姓名 汤胜君 李佳慧 王芳菲 冯瑞霞 指导教师 高 晓 倩 摘 要本次调查主要采用网上问卷调查方式,对全国大学生大一到大四学生进行兼职情况的调查,以此来发现大学生在兼职时产生的问题和性别等因素对兼职问题产生的差异,以及兼职途径对大学生兼职情况的影响等。调查结果表明:大学生的兼职生活还是很丰富多彩的,大一学生中做过兼职的人数比例较低,而大二到大四学生中兼职过的学生人数比例较大,年级之间的差异也会对兼职产生一定影响,主要表现在大一学生过的兼职途径狭窄,对兼职满意程度不高等问题。性别差异对兼职问题也有显著差异,在兼职前女生相对男生会对用人单位有更详细的了解,一是女生更注重安全等问题,二是女生更加细心在兼职时更具有目的性,拓宽兼职途径对于丰富大学生兼职生活有着重要意义;提高对兼职的了解和研究程度对于提高大学生兼职生活具有重要意义;改善兼职环境对于促进更多大学生兼职有重大的影响。关键词:大学生;兼职情况;性别差异;市场调查;1 目 录第一部分 问题的提出与文献综述2一、问题的提出2 二、文献综述2第二部分 调查概况3 一、调查目的3 二、调查范围及对象3 三、调查内容3 四、问卷设计3 五、调查方法4 (一)、问卷调查 (二)、个人访谈 六、调查组织实施(时间安排)4第三部分 调查结果4 (一)、基础数据分析4 (二)、样本数据分析5第四部分 结论及建议12第五部分 参考文献13附录一 大学生兼职情况调查问卷附录二 分析图表(1、参与答卷人地理分布 2、被访者年级分布)2 一、问题提出和文献综述(一)、问题提出随着社会的不断发展,商品经济越来越繁荣,人们的生活水平得到了极大的提高,但是,随之而来的问题也值得我们考虑和解决。面对日益严峻的就业形势,越来越多的大学生做起了兼职,借此增加他们的社会经验,从而增加就业筹码。 目前,越来越多的大学生在学习的空余加入到兼职的队伍中,大学生兼职已经成为一种日益普遍的现象。不论是在假期还是在平时,都有不少大学生利用自己的业余时间来做兼职工作。大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。有的人认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。无论出于何种原因,兼职已经成为大学生校园生活的一部分, 也是不可或缺的一部分。据不完全统计,大学生有75%以上都有过兼职经历,全国百万大学生已经成为一个庞大的劳动力市场。大学生兼职的理由多种多样,兼职工作也涉及多个行业,这是进入职场之前的提前工作体验,当然也是自食其力的开始。但是,通过观察,我们可以很容易的发现,大学生兼职也存在一些问题。为了帮助大学生更好的了解兼职现象的现状,我们在大学生期间进行了这次问卷调查,以明确反映当前社会的大学生兼职状况,为大学生兼职的选择提供一定的参考。(二)、文献综述 近年来,在校大学生兼职队伍不断壮大,课外兼职逐渐成为大学校园的一 种流行趋势,其中问题也不容忽视,关于大学生兼职这一热点问题的研究也是琳琅满目。现就主要研究观点进行综述。 姜馨蓓(2011):社会竞争的压力、家庭经济的负担也使得越来越多的大学生从事兼职。兼职对大学生自身有着多方面的积极意义,不仅是大学生全面成长的重要环节,还为大学生带来一定的经济收入,同时提高了大学生的社会竞争力,增加就业的砝码。 黄倩(2009):大学生兼职绝不仅仅是简单的个人自发行为,它对大学生的成长发展有着多重的积极意义。首先,大学生兼职关系大学生的素质,它可促进大学生素质的全面发展;其次,大学生通过兼职,接触了社会,从而促进了自身的社会化;再次,在当今就业形势日益严峻的现实下,大学生通过兼职得到锻炼,从而提高了自身就业的竞争力;最后,从长远发展来看,兼2 职对于大学生自我价值的实现也有影响意义。 更多还原马鋆龙(2013)认为大学生应该学会合理地安排兼职时间,清楚地认清自己在做什么,而不是盲从,在兼职工作中提升自身素质。学生就如同一个国家的后备部队,只有这支队伍壮大了,国家的各方面发展才有保障。 高长富,姚茗川,唐唯嘉( 2011):通过兼职活动,大学生能够充分利用自己空余的时间,来锻炼自己的社会实践能力。但是,由于我国还没有形成系统完善的兼职市场,大学生在兼职的过程中还存在许多问题,如法律定位不准,保护困难重重;社会监管乏力,保护趋于边缘化;学校管理松散,兼职效果不佳;法律意识淡薄,自我保护能力弱。建议依法将大学生兼职工作纳入普通兼职序列;明确监管主体,加强媒体监督;设立大学生兼职管理中心,统筹兼职工作;提高大学生法律意识,增强自我保护能力。二、调查概况(一)、调查目的 大学生从事兼职活动在各大高校中已经十分普遍,兼职观念已经深入大学生的内心。大学生的文化知识水平相对较高,但是在从事兼职工作的时候往往充当的是廉价劳动力的角色。为了赚钱或者提高实践能力,大学生对兼职工作基本上没有什么选择,一般是有工作就去做,往往不计较劳动成本的,容易受到种种不公平的待遇。面对当今社会激烈的竞争,很多同学在进入大学之后就萌生兼职的思想,准备接受社会的考验,锻炼自己的能力,认为做兼职可以提高自己的实践能力,同时也可以挣一部分钱。此次调查希望通过调查问卷的形式来初步了解和反映大学生兼职基本情况,大学生如何处理兼职与学习的关系,并相应的提出一些参考性意见。(二)、调查范围及对象 本次调查的对象为全国大学生,采用问卷调查的形式,在网上制作问卷并随机发放,共回收155份有效问卷,其中被调查对象中男生占54.19%,女生占45.81%;大一16.13%、大二20.65%、大三56.13%、大四7.1%。 (三)、调查内容 本次调查内容有:被调查者的基本信息,以分析兼职人员性别及年级比例;兼职的种类及兼职目的,兼职收入,对兼职的态度及对兼职工作的满意程度,兼职选择途径,如何处理工作与学习的关系;没做过兼职的原因及心理预期工资水平等问题。(四)、问卷设计5 本次问卷调查的调查问卷设计符合问卷的整体设计要求:开头有问候语,调查题目,调查目的及答题要求,整体措辞,排版清晰,最后有感谢语。 问卷问题设计符合六原则。合理性:本次问卷问题与主题密切相关,主题明确。一般性:问卷设计具有普遍意义,无长执行错误。逻辑性:问题与问题之间有逻辑性,问卷有较强的整体感,是一个相对完善的小系统。明确性:本次问卷问题准确、提问清晰、便于回答。非诱导性:本次问卷问题设计中性,不涉及主观臆测。便于整理和分析:本次问卷的调查指标便于计算,且所计算的相对数有意义,能够通过数据说明所调查的问题。 (五)、调查方法 本文主要采用问卷调查。问卷调查是社会调查引的一种数据收集手段。当一个研究者想通过社会调查来研究一个现象时(比如什么因素影响顾客满意度),也可以用问卷调查收集数据,也可以用访谈或其它方式收集数据。问卷调查假定研究者已经确定所要问的问题。这些问题被打印在问卷上,编制成书面的问题表格交由调查对象填写,然后收回整理分析,从而得出结论。 (六)、调查的组织实施(1)调研对象调研对象:在校大学生(2)调研方式调研方式:网络问卷调查(3)调查时间进度城市数据采集(月.日)问卷录入(月.日)数据处理(月.日)报告撰写(月.日)全国5.21-5.265.275.285.286.1三、调查结果(一)、样本数据分析1.兼职目的分析 做兼职的人中最看重的是体验生活,这或许是大学逐步走向生成熟的一个标志;做兼职的目的是看重兼职对未来就业有帮助、工资高和安全性这三点的比例几乎相等。关注未来就业的同学可能会看重兼职工作对未来就业的帮助;勤工俭学的同学会更看重工资高;女生则会更关注安全性问题。18 2.兼职工作种类分析 做过兼职的同学做兼职的种类也不同,甚至有些新颖,因为在被调查者中居然有很大一部分同学做的兼职不在我们所提供选择的兼职之内,这可能与新兴的职业有关,比如说淘宝刷单,贴吧审帖,代购等等。 (二)基础数据分析(一)男生与女生是否做过兼职对比由以上图表可以看出,在回收的155份有效问卷中,男生中有65.06%做过兼职,女生中有76.39%做过兼职,女生做过兼职的频率要大于男生,从中可以看出性别差异对是否选择兼职有着不可忽视的影响,女生相对于男生有更大的可能去做兼职。(二)性别对兼职满意程度的影响 通过量表来反映男生女生对兼职满意程度,题中数据均为对最近一次所做兼职的满意程度。由上图表可以看出,在男生柱状图中,满意程度为3分的所占比例最高,而在女生中,满意程度为4分的所占比例最高。而且可以明显看出女生满意程度在35分的比例要大于男生,所以可以初步认为女生选择兼职时会更多的结合自己的兴趣,提高自己满意程度。(三)性别对兼职时是否了解用人单位的影响 由以上图表可以看出,男女生在做兼职时对用人单位在“基本了解”和“了解一点”这两个选项所占的比例是最大的,男生分别为27.71%和32.53%,女生分别为36.11%和27.76%。“完全理解”和“完全不了解”占据的比例最少,但是女生对用人单位“完全了解”程度要高于男生大约七个百分点,“基本了解”程度也要高于男生大约8个百分点。可以看出,在寻找兼职的时候,女生比男生更加细心,更具有目的性。结合对兼职的满意程度,女生由于在兼职时对兼职工作有更好的了解,可以更好地适应工作并在遇到困难时有更好的应对策略。 因此,对男生来说,兼职时对工作多加了解是很有必要的,对用人单位详细了解才能初步判断自己是否适合这个工作。兴趣是最好的老师,只有做自己喜欢的兼职工作,才能收获更多知识,提升对兼职的满意程度。(四)不同年级对兼职途径的对比 由以上图表可以看出,调查所得数据和我们之前想象的略有不同,在被访的大一的学生中,通过网络寻找兼职占据较大一部分比例,由于大一学生刚进入学校,对于周围的生活都需要一个熟悉的过程,所以寻找兼职的人数很少,只占了32%,由于对兼职情况的不甚了解,网络因此成为他们的最常用途径。而对于大二、大三和大四学生,自己主动寻找兼职是占据兼职寻找途径中比例最大的选项,特别是大四学生,自己主动寻找兼职比例达到36.36%,大二大三学生自己主动寻找兼职比例也均高于百分之三十。通过网络寻找兼职对大二大三大四学生也是一个重要途径,例如美工,代购,客服等网络工作在大学生群体中越来越流行。 因此拓宽获得兼职途径对于丰富大学生兼职生活非常重要,特别是对大一学生,获得兼职途径狭窄也是导致他们不做兼职的原因之一。宣传单也是一个有待开发的途径之一,虽然通过宣传单找兼职的人数很少,这个也和宣传单一般都是招聘长期性工作人员和招聘工作的专业性有关,如果兼职工作也用于宣传单,那么利用宣传单寻找兼职工作的人数将会增多。(五)大学生对兼职的体会感受情况(能力收获)通过上表可以看出,就大学生兼职后的体会情况来看,有67.29%的同学认为兼职还是有一些收获的,也许是细微的各方面,如锻炼了自我的耐力,结实新朋友等。还有21.5%的同学认为兼职后收获非常大,可能是做了部分特别有意义的工作,益处很大。而另有小部分同学认为收获很少或无收获,比例分别占达9.35%,1.87%。 (六)大学生兼职外在影响因素1、家长的支持情况就本样本数据显示,关于家长支持同意大学生兼职与否这一问题,其中完全同意的占26.92%,基本同意的占43.27%,不表态,无意见的占28.85%,完全不同意的占0.96%。可以看出绝大部分家长还是较为开明的,对于孩子兼职给予肯定,只是会部分担心安全问题。具体就男女比例情况来看,详见上图,可见完全同意与家长不表态中,男生比例明显超过女生,这表明大部分家长对于男生而言,还是很放心的,男生也较为独立,不同意或担心安全等问题基本是处于对女生兼职的考虑。2、工资高低水平影响 通过此图可以看出,就工资这一影响因素而言,如现实工资水平与理想预期差距较大情况下,大部分同学是并不太过在意的,其中35.78%学生认为没关系,34.86%会选择一边做,一边寻找新工作,而另有22.02%同学表示浪费时间,会选择不做兼职,7.34%同学并没有考虑过此问题。就这一问题,从男女两方面来看,这一问题在男女分布中差异并不大,仅在对表示没关系这一部分人群中,男生比重较大,这可能是与男女对待工作态度方面的差异的影响,相比于女生,男生更具承受力,更愿意尝试各种挑战,在工资少的情况下,大部分迫于压力因素,仍选择工作,而女生则相对较易受工资水平影响(七)大学生是否会选择兼职主观心里因素情况(未来预测)据本调查结果表示,在全部样本数据中,总体上来看,选择会兼职的占达69.57%,不太确定,即有可能会的占28.26%,不会的仅占2.17%。具体就各年级比例情况详见上图,可以看出选择会兼职和有可能会兼职的人群中,主要是大一和大三的学生,这两部分比重之和远超一半以上,这可能与大学生学业课程安排等有关,相对比较而言,大一的学生课余时间较多,而大三的学生可能是出于未来就业压力考虑,锻炼自我实践能力等方面原因。而就大二学生而言,处于专业课本知识积累阶段,课程较多且部分学生参加校内组织等活动,较为繁忙,出于时间因素的考虑,导致选择兼职的人数较少,同样,大四学生,面临就业考研等选择,选择兼职的人数比例同样非常少。 而就本图中,选择不会的样本数据中,大二占达100%,这与客观结果有所偏差,是由于样本数据量有限,人为客观缺陷造成的,不具代表性,分析时应予以忽略。 交换自变量和因变量关系,进一步可以看出,在各个年级兼职与否的分部的关系,可以看出,就大一中绝大部分选择会兼职,比例占达48%,另有20%选择有可能会兼职,在大二中,选择会兼职的占18.75%,有可能会兼职的占6.25%,略微少部分几个人选择不会兼职,比例为3.13%,而大三大四中,大部分学生选择会兼职或有可能兼职,选择不会兼职的基本为零。4、 结论与建议通过调查,男生中有65.06%做过兼职,女生中有76.39%做过兼职,女生做过兼职的频率要大于男生,从中可以看出性别差异对是否选择兼职有着不可忽视的影响,女生相对于男生有更大的可能去做兼职。在兼职过程中,男生满意程度为3分的所占比例最高,而在女生中,满意程度为4分的所占比例最高。而且可以明显看出女生满意程度在35分的比例要大于男生,所以可以初步认为女生选择兼职时会更多的结合自己的兴趣,提高自己满意程度。因此,对男生来说,兼职时对工作多加了解是很有必要的,对用人单位详细了解才能初步判断自己是否适合这个工作。兴趣是最好的老师,只有做自己喜欢的兼职工作,才能收获更多知识,提升对兼职的满意程度。就大学生兼职后的体会情况来看,有67.29%的同学认为兼职还是有一些收获的,也许是细微的各方面,如锻炼了自我的耐力,结实新朋友等。还有21.5%的同学认为兼职后收获非常大,可能是做了部分特别有意义的工作,益处很大。而另有小部分同学认为收获很少或无收获,比例分别占达9.35%,1.87%。 结合调查结果,我有以下建议:1、由于大学生缺乏生活经验,在兼职过程中容易受不良风气的侵蚀,因此高校必须重视。2、许多大学生缺乏经验,所以在兼职中受骗受挫。这就使得高校对大学生进行相关的教育。对于兼职影响学业的状况,学校必须厘清两者关系,树立正确学习观念。同时教学生正确看待兼职,根据社会需要,自己的兴趣爱好,专业确定兼职目标。3、高校一方面提供更多勤工助学岗位,使困难学生能够补贴学习和生活开支。另一个方面,学校要加强与各用人单位的长期合作,为学生提供更多兼职机会,开拓校外兼职市场。五、参考文献1更多还原马鋆龙.大学生兼职的时间配置分析-以沈阳师范大学为例D.沈阳师范大学.2013年2姜馨蓓.大学生兼职问题及对策研究D.辽宁师范大学.2011年3黄倩.大学生兼职问题及管理策略研究D.西南大学.2009年4高长富,姚茗川,唐唯嘉.在校大学生兼职遇到的问题及应对措施J.法治与社会.2011年,22期附录一:问卷内容 亲爱的同学:您好!我们是经济学专业12级的学生,为了更好的了解在校大学生的社会兼职状况,在此占用您几分钟时间帮忙填写下问卷,您的宝贵意见对我们有重要的参考价值。我们承诺对您的个人信息进行保密,衷心感谢您的支持与合作! Q1、您的性别是( ) 单选题 1.男 2.女 Q2、您的年级是( ) 单选题 1.大一 2.大二 3.大三 4.大四 Q3、请问您是否做过兼职? ( ) 单选题 1.是 2.否 (请跳至第17题) Q4、您的兼职工作与专业的关系是( ) 单选题 1.完全相关 2.多少有点相关 3.不相关 Q5、您对最近一次做的兼职的满意程度(满分5分,1分表示非常不满意,5分表示非常满意)( ) 单选题1. 1 2. 2 3. 3 4. 4 5. 5 Q6、您在做兼职时是否了解用人单位?( ) 单选题 1.详细了解 2. 基本了解 3.了解一点 4.完全不了解 Q7、您选择兼职工作的时候最看重什么?( ) 单选题 1.对未来就业有帮助 2.工资高 3.体验生活 4.安全性 5.其他 Q8、您主要是通过什么方式获得兼职的( ) 单选题 1.网络 2.宣传单 3.中介机构 4.自己主动去找 5.其他 Q9、您更愿意用什么时间做兼职工作? 单选题 1.周末 2.法定假日 3.寒暑假 4.任意空闲时
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