软件开发环境与工具实验报告(2013)-10月24日

本科实验报告课程名称： 软件开发环境与工具 实验项目：实验一CASE工具PowerDesigner的使用实验地点： 致远楼B403 专业班级： 学号：2011 学生姓名： 指导教师： 2013年 10 月 22 日本科实验报告课程名称： 软件开发环境与工具 实验项目：实验二 搭建Visual Studio开发环境设计Windows控制台应用程序 实验地点： 逸夫楼 302 专业班级： 学号：2011学生姓名： 指导教师： 2013年 9 月 26 日本科实验报告课程名称： 软件开发环境与工具 实验项目：实验三 掌握在Visual Studio 2010中进行Windows Form应用程序的设计方法 实验地点： 逸夫楼 302 专业班级： 学号：2011 学生姓名： 指导教师： 2013年 10 月 10 日本科实验报告课程名称： 软件开发环境与工具 实验项目：实验四 掌握在Visual Studio 2010中 进行Web应用程序的设计方法 实验地点： 逸夫楼 302 专业班级： 学号：2011学生姓名： 指导教师： 2013年 10 月 17 日实验名称 实验一 CASE工具PowerDesigner的使用实验目的和要求目的：安装PowerDesigner，并了解、掌握PowerDesigner的主要功能和使用方法。要求：1安装PowerDesigner。2了解CDM的主要设计元素和设计过程。3熟悉模型转换工具的使用。4熟悉PDM的主要设计元素和设计过程。实验内容设计学生住宿管理的CDM、PDM（PDM模型最好包括：、通过CDM模型生成；、直接建立）。1学生管理（1）建立班级、院、专业CDM、PDM模型；（2）建立学生信息CDM、PDM模型，包括学号、姓名、院、专业、性别、年级、班级、出生年月、籍贯、住宿费、押金、录入日期及宿舍编号等内容。2 宿舍管理建立宿舍信息CDM、PDM模型，包括有宿舍编号、宿舍名称、宿舍电话、应住人数、录入日期等栏目。3 对学生管理、宿舍管理、班级、院、专业实体（或表）之间建立联系。主要仪器设备台式或笔记本计算机实验记录(写出实验内容中1，2，3的CDM图和PDM图)(可分栏或加页)学生信息CDM及PDM 班级信息CMD及PDM 学院信息CMD及PDM 专业信息CDM及PDM 宿舍信息CDM及PDM 学生管理、宿舍管理、班级、院、专业实体（或表）之间建立联系（CDM）学生管理、宿舍管理、班级、院、专业实体（或表）之间建立联系（PDM）遇到的问题和解决方法问题1：不知道如何建立CDM模型，和建立实体。解决方法：通过阅读课本上的例子及其建立模型的过程，在根据实验报告的要求建立CDM模型及其所需要的实例模型。问题2：输入实体的属性时不知道英文名称怎么拼写解决方法：查手机上的英汉字典进行表示。问题3：实例中，无法设置属性为主键解决方法：在已存在的实例中已经包含此类属性。问题4：CDM模型生成的PDM模型，缺少一个实例的显示解决方法：查看CDM模型中的实例的属性，General选项卡中，选中一个复选框。心得体会 通过对CASE工具PowerDesigner的使用，首先，我从新认识了各个模型在软件设计中的作用和用法，PDM是概念模型，CDM是物理模型，之间还有逻辑模型，由于数据库采用关系数据模型，PDM中已经包含了逻辑模型的内容；然后，我通过做实验的过程，学会了如何安装PowerDesigner，了解CDM的主要设计元素和设计过程，熟悉模型转换工具的使用，也熟悉PDM的主要设计元素和设计过程；此外，我感受到了CASE工具在软件设计开发中的作用和重要性，有了CASE工具，使得软件的设计更加方便，规范等等。实验名称 实验二搭建Visual Studio开发环境，设计Windows控制台应用程序实验目的和要求目的：安装Visual Studio 2010，熟悉Visual Studio 2010开发环境。 熟练掌握C#的语法、语句结构，并能进行控制台应用程序的编写。要求：1安装Visual Studio 2010。2熟悉掌握C#的语法、语句结构。3掌握控制台应用程序的设计方法。实验内容1编写控制台程序：输入矩形的长和宽，输出矩形的面积和周长。2. 编写控制台应用程序，输入正整数n，输出 s=1+(1+2)+（1+2+3）+(1+2+3+n)的计算结果。3. 编写控制台应用程序，输出所有这样的三位数：这个三位数本身恰好等于其每个数字的立方和（例153=13+53+33）。主要仪器设备台式或笔记本计算机实验记录(写出实验内容中1，2，3的程序代码和运行结果)(可分栏或加页)实验一代码：using System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using System.Text;namespace Experiment1 class Program static void Main(string args) Console.Out.WriteLine(请输入矩形的长和宽n); double chang = Convert.ToDouble(Console.ReadLine(); double kuan = Convert.ToDouble(Console.ReadLine(); Console.Out.WriteLine(chang + + kuan); double zhouchang = 2 * (chang + kuan); double mianji = chang * kuan; Console.Out.WriteLine(矩形的周长是： + zhouchang); Console.Out.WriteLine(矩形的面积是： + mianji); Console.ReadLine(); 运行结果：实验二代码：using System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using System.Text;namespace Experiment1 class Program static void Main(string args) Console.Out.WriteLine(请输入正整数n:); Int64 n = Convert.ToInt64(Console.ReadLine(); Int64 sumf = 0; for (Int64 i = 1; i = n; i+) sumf = sumf + sumi_n(i); Console.Out.WriteLine(s=1+(1+2)+（1+2+3）+(1+2+3+n)n + s= + sumf); Console.ReadLine(); static Int64 sumi_n(Int64 m) Int64 sum = 0; for (Int64 i = 1; i = m; i+) sum = sum + i; return sum; 运行结果：实验三代码：using System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using System.Text;namespace Experiment1 class Program static void Main(string args) for (int i = 100; i = 1 & i = 3) string zhanghao = textBoxzz.Text; string mima = textBoxmm.Text; if (zhanghao = zy1001_2) if (mima.Equals(10011002) MessageBox.Show(登录成功！); else MessageBox.Show(密码错误！); MessageBox.Show(还能输入 + (3 - i) + 次！); i+; else MessageBox.Show(账号错误！); MessageBox.Show(还能输入 + (3 - i) + 次！); i+; else MessageBox.Show(已经输错三次,不能再进行输入了！); 界面：运行结果： 实验二代码：using System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using System.Text;namespace Experiment3_2 class Program static void Main(string args) int allpeople =36; int brick = 36; int male = 0; int female = 0; int child = 0; bool flag = false ; for (male = 0; male = allpeople; male+) for (female = 0; female = allpeople - male; female+) child = allpeople - male - female; if (0.5 * child + 4 * male + 3 * female = brick) Console.WriteLine(需要0个男人，1个女人和2个小孩可以一次搬运完成！, male, female, child); flag = true; if (!flag) Console.WriteLine(没有找到合适的解决方案！); Console.ReadLine(); 运行结果：实验三代码：using System;using System.Collections.Generic;using System.ComponentModel;using System.Data;using System.Drawing;using System.Linq;using System.Text;using System.Windows.Forms;namespace Experiment3_3 public partial class Form1 : Form public Form1() InitializeComponent(); private void listBox1_SelectedIndexChanged(object sender, EventArgs e) private void btnAdd_Click(object sender, EventArgs e) comboBox1.Items.Add(listBox1.Text); private void Form1_Load(object sender, EventArgs e) listBox1.Items.Add(chengzeyan); listBox1.Items.Add(hello); listBox1.Items.Add(345); private void listBox1_DoubleClick(object sender, EventArgs e) String str = Convert.ToString(listBox1.SelectedItem); comboBox1.Items.Add(str); 界面：运行结果：操作：双击第一个列表框中的选项选中列表框中的第二个选项，然后点击添加按钮遇到的问题和解决方法问题1；在第一个实验中，一直验证错误，不能和指定的字符串匹配成功。解决方法：通过查看代码和在同学的帮助下，发现textBox的对象，内容引用时，代码错误，忘记textBox1.text，导致不能成功匹配字符。问题2：在第二个实验中不清楚采取什么样的算法解决方法：查看曾经编写的类似的题目的解决算法，然后进行思考和编写问题3：不会使用列表框的一些事件和方法解决方法：查看课本中关于列表框的介绍，参考同学的实现的方法，写出自己的代码问题4：截图过程中对组合框下拉时的截图方法的问题解决方法：win键+PrtScSysPq键，截屏，再在Word中使用裁剪功能。心得体会在实验中，熟悉利用C#进行Windows窗体应用程序的设计方法，了解Windows 窗体应用程序的组成，熟练掌握C#窗体和各种常用控件的属性、方法和事件，掌握C#中使用各种常用控件设计界面的方法，掌握C#中窗体事件处理机制。实验名称 实验四 掌握在Visual Studio 2010中进行Web应用程序的设计方法实验目的和要求目的：熟悉利用C#进行Web应用程序的设计方法，了解Web应用程序的组成。要求：1.掌握开发Web应用程序的步骤。2.掌握常用的Web服务器控件的使用方法。3.掌握C#中窗体事件处理机制。4.掌握C#数据库编程的方法。实验内容1.实现教师信息的录入功能，并将教师信息保存在数据库中的teacher表中。教师信息由教师编号、姓名、性别、年龄、民族、职称、职务及教龄组成。设置一个简单的Web应用程序，用来输入教师信息。要求：1）进行各种信息的有效性检验（教师编号、姓名不能为空；年龄在2065之间；教龄在045年之间）；2）把输入的完整信息在屏幕上显示出来。（注意：民族、职称、职务通过下拉框输入；性别通过单选按钮组输入）。2. 创建一个Web应用程序，实现用户登录，检查用户名和口令的合法性（用户的登录信息维护在数据库中的Tuser表中，该表包括两个varchar（10）的字段：username与password字段），并给出相应的提示信息。主要仪器设备台式或笔记本计算机实验记录(写出实验内容中1，2的程序代码和运行结果)(可分栏或加页)实验一代码：using System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using System.Web;using System.Web.UI;using System.Web.UI.WebControls;using System.Data.SqlClient;using System.Configuration;public partial class Default2 : System.Web.UI.Page protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) protected void BtnAdd_Click(object sender, EventArgs e) int number = Convert.ToInt32(txtBoxNo.Text); String name = txtBoxName.Text; String sex; if (rBtnMale.Checked = true) sex = 男; else sex = 女; int age = Convert.ToInt32(txtBoxAge.Text); / String nation = Convert.ToString(DDLNation.SelectedItem); / String zhiCheng = Convert.ToString(DDLZhiCheng.SelectedItem); / String zhiWu = Convert.ToString(DDLZhiWu.SelectedItem); int techAge = Convert.ToInt32(txtBoxTeachAge.Text); String showInfo = t编号： + number + t姓名： + name + t性别： + sex + t年龄： + age + t民族： + DDLNation.SelectedValue + t职称： + DDLZhiCheng.SelectedValue + t职务： + DDLZhiWu.SelectedValue + t教龄： + techAge; txtShow.Text = showInfo; SqlConnection con = new SqlConnection(); con.ConnectionString = Server = CZY-PC;uid= chengzeyan; pwd =123456;DataBase = teacher_info; con.Open(); String sql = insert into tea_2 values( + number + , + name + , + sex + , + age + , + DDLNation.SelectedValue + , + DDLZhiCheng.SelectedValue + , + DDLZhiWu.SelectedValue + , + techAge + ); SqlCommand conn = new SqlCommand(sql, con); conn.ExecuteNonQuery(); conn.Dispose(); con.Close(); 界面：运行结果：实验二代码：using System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using System.Web;using System.Web.UI;using System.Web.UI.WebControls;using System.Data.SqlClient;using System.Configuration;public partial class Default2 : System.Web.UI.Page protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) protected void Login1_Authenticate(object sender, AuthenticateEventArgs e) protected void Login1_Authenticate1(object sender, AuthenticateEventArgs e) SqlConnection con = new SqlConnection(); con.ConnectionString = Server = CZY-PC;uid= chengzeyan; pwd =123456;DataBase = teacher_info; con.Open(); /Tuser UserName Password /String sql = insert into tea_2 values( + number + , + name + , + sex + , + age + , + DDLNation.SelectedValue + , + DDLZhiCheng.SelectedValue + , + DDLZhiWu.SelectedValue + , + techAge + ); /string sql = / SELECT count(*) From Tuser WHERE UserName = +Login1.UserName+ and Password = +Login1.Password+; string sql = SELECT UserName,Pass