廉颇蔺相如列传练习

廉颇蔺相如列传练习一、给下列黑体字注音。1.臣等不肖（ ） 2.刎颈之交（ ） 3.广成传舍（ ）4.缪贤舍人（ ） 5.见臣列观（ ） 6.相如虽驽（ ）7.臣语曰（ ） 8.使人遗赵王书（ ） 9.睨柱（ ）10.秦王不怿（ ）二、解释下列黑体词的含义。1.乃辞谢（ ） 2.从径道亡（ ） 3.间至赵矣（ ）4.臣请就汤镬（ ） 5.左右皆靡（ ） 6.为赵王寿（ ）7.秦王竟酒（ ） 8.位在廉颇之右（ ） 9.一介之使（ ）10.徒以口舌为劳（ ）三、在下列句中通假字下画一横线，并在括号内写出本字。1.可与不（ ） 2.拜送书于庭（ ） 3.召有司案图（ ）4.秦自缪公以来二十余君（ ） 5.唯大王与群臣孰计议之（ ）四、解释下面一词多义。于：1.闻于诸侯（ ） 2.故燕王欲结于君（ ）3.归璧于赵（ ） 4.使不辱于诸侯（ ） 5.强秦之所以不敢加兵于赵者（ ）6.苛政猛于虎也（ ）之：1.得璧，传之美人（ ） 2.即患秦兵之来（ ）3.均之二策（ ） 4.不知将军宽之至此也（ ）5.至河伯娶妇时幸来告语之（ ）6.何陋之有（ ）对：1.何以知之？对曰（ ） 2.对镜贴花黄（ ）请：1.璧有瑕，请指示王（ ） 2.秦王窃闻赵王好音，请奏瑟（ ）3.诸将请所之（ ）书：1.使人遗赵王书（ ） 2.秦御史前书曰（ ）3.军书十二卷（ ）许：1.宁许以负秦曲（ ） 2.潭中鱼可百许头（ ）3.时人莫之许也（ ） 4.曳屋许许声（ ）5.大铁椎，不知何许人也（ ）设：1.乃设九宾礼于廷（ ） 2.赵亦盛设兵以待秦（ ）3.设以炮至，吾村不齑粉乎（ ） 奏：1.请奏瑟（ ） 2.相如奉璧奏秦王（ ）顾：1.顾吾念之（ ） 2.相如顾召赵御史曰（ ）3.三顾臣于草庐之中（ ） 4.人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉（ ）计：1.计未定（ ） 2.廉颇蔺相如计曰（ ）3.可计日以待也（ ）五、请在下列各句中活用的词下画一横线，并在括号内标出由何类词活用为何类词。例：夫大国，难测也，惧有伏焉（动名）1.秦璧西入秦（ ） 2.秦御史前书曰（ ）3.且庸人尚羞之（ ） 4.先国家之急而后私仇也（ ）5.归璧于赵（ ） 6.怒发上冲冠（ ）7.特以诈为予赵城（ ）六、文言文中常见的特殊句式有判断句、被动句、宾语前置句、定语后置句、介词结构后置句等。请指出下列各句属何种句式。1.求人可使报秦者（ ） 2.和氏璧，天下所共传宝也（ ）3.臣恐见欺于王而负赵（ ） 4.大王见臣列观（ ）5.徒见欺（ ） 6.以勇气闻于诸侯（ ）7.何以知之（ ） 8.而君幸于赵王（ ）9.且相如素贱人（ ） 10.马之千里者（ ）11.此庸夫之怒也，非士之怒也（ ）七、请给下列各句补出省略的成分，并写出具体内容。1.（ ）固请（ ） 2.相如闻（ ）不忍与（ ）会3.公之视廉将军孰与秦王（ ） 4.请奉盆缶（ ）秦王5.（ ）卒相与欢，为刎颈之交 6.今君乃亡（ ）赵走（ ）燕八、填空。1. 本文节选自 ，作者 字， ，是 时期伟大的 家、 家、 家。史记原名 ，是我国第一部 体，全书共 篇，包括 、 、 、 、 ，记载了从 到太初四年约 年的历史。鲁迅先生曾赞誉史记为 。2、默写：相如曰：“夫以秦王之威，_。”表现廉颇忠于国事勇于改错的言行的语句有： 。3、请在本文中找出五个至今仍常用的成语或熟语： 。苏武传练习一课内阅读：1填空：（1）班固，东汉著名的 ，汉书开创了“包举一代”的 体例，是继史记之后又一部历史与文学巨著。文学史上，司马迁与班固并称 。（2）“二十四史”是指由史记至明史的二十四部纪传体史书。它的前四史是 、 、 和 。（3）班固又是东汉最著名的的辞赋家， 是他最重要的作品之一。2.找出下面句中的通假字，写出本字并解释意思。 且单于信女，使决人死生 通 不顾恩义，畔主背亲 通 与旃毛并咽之 通 掘野鼠去草实而食之 通 空自苦亡人之地 通 信义安所见乎 通 孺卿从祠河东后土 通 法令亡常 通 因泣下沾衿，与武决去 通 始以疆壮出 通 3古今异义：解释下面加点字的古今意。 汉亦留之以相当 古义： 今义： 皆为陛下所成就 古义： 今义： 位列将 位：古义： 今义： 列：古义： 今义 ： 兄弟亲近 古义： 今义： 我丈人行也。 古义： 今义： 欲因此时降武。 古义： 今义： 独有女弟二人 古义： 今义： 且陛下春秋高 古义： 今义： 武等实在 古义： 今义4给下列加点字注音稍迁至栘中厩（ ）监；数（ ）通使相窥（ ）观；汉天子，我丈人行（ ）也；既至匈奴，置币遗（ ）单于；后随浞野侯没（ ）胡中；阴相与谋，劫单于母阏氏（ ）归汉；置煴（ ）火，覆武其上； （附：此课本注音“yn”错误）拥众数万，马畜（ ）弥山；乃徙武北海上无人处，使牧羝（）；5请选出“以”字用法与例句相同的一组：（ ）例：少以父任，兄弟并为郎。 张胜闻之，恐前济发，以状语武。 以相如功大，拜为上卿。 请立太子为王，以绝秦望。 武以始元六年春至京师。 士亦以此不附焉。 使者大喜，如惠语以让单于。 亦以数直谏，不得久居位。 持节发河南仓粟以振贫民。A B C D6下列句中的“于”字已按其作用进行了分类。分类正确的一项是：（ ）赵氏求救于齐。 而不及今令有功于国。而谋动干戈于邦内。 望长安于日下。夫庸知其年之后生于吾乎。 而耻学于师。于其身也，则耻师焉。 师不必贤于弟子。A/ B./C/ D./7下面是对文本的分析与鉴赏，不正确的一项是： （ ）A苏武出使匈奴，是在汉与匈奴关系有所改善，两国矛盾有所和缓时期，本不应有危险，然而，由于张胜私下支持虞常等人的谋反选择，导致了苏武被匈奴扣留。B虞常沦落匈奴，但没有忘记汉朝，他伏弩射卫律的行动，正是他爱国的具体表现。C苏武的自杀举动，表现了汉朝使节宁死不屈的凛然正气，因此赢得了敌国的敬意。D卫律使尽威吓、利诱等手段，但始终未能动摇苏武对国家、对民族忠贞不贰的崇高气节。8一词多义，指出下列多义词的意思。（1）数通使相窥观 使 （2）乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者 （3）单于使使晓武 （1）以状语武语 （2）如惠语以让匈奴 （1）虞常果引张胜 引 （2）引佩刀自刺 （1）绝不饮食食 （2）掘野鼠去草实而食之（3）廪食不至（4）给其衣食（1）方欲发使送武等 发 （2）虞常等七十余人欲发 （3）恐前语发 。9请指出下列句中活用的词语。（1）单于壮其节 （2）欲因此时降武 （3）空以身膏草野 （4）反欲斗两主 （5）单于愈益欲降之 （6）何久自苦如此! （7）王必欲降武 （8）天雨雪 （9）羝乳乃得归 （10）杖汉节牧羊 （11）孺卿从祠河东后土 （12）惠等哭，舆归营 （13）陵与卫律之罪，上通于天 10请逐一指出下列各句的句式特点。 （1）、送匈奴使留在汉者 （2）为降虏于蛮夷 （3）何以女为见 （4）子卿尚复谁为乎（5）何以复加 （6）缑王者，昆邪王姊子也（7）非汉所望也 （8）汉天子，我丈人行也。 （9）见犯乃死，重负国 （10）大臣亡罪夷灭者数十家（11）皆为陛下所成就 11请把下列句子准确翻译成现代汉语。送匈奴使留在汉者 何以女为见 子卿尚复谁为乎 即谋单于，何以复加？ 缑王者，昆邪王姊子也 汉天子，我丈人行也。 见犯乃死，重负国 皆为陛下所成就 张衡传练习一基础巩固1请逐一指出下列各句中的通假字。（1）阴知奸党名姓，一时收禽 （ ）通（ ）（2）合盖隆起，形似酒尊 （ ）通（ ） （3）子墨衰绖（di），梁弘御戎 （ ）通（ ）（4）秦伯素服郊此，乡师而哭 （ ）通（ ）（5）府吏见丁宁 （ ）通（ ）2下列说法正确的一项是：（ ）A“遂通五经，贯六艺”中“五经”是指：诗、书、礼、易、左传；“六艺”是指：礼、乐、射、御、书、数。B两都赋的作者是张衡，二京赋的作者是班固。二都与两京都指长安和洛阳。C“拜、迁、转、徙”都是指调动官职。D后汉书与史记、汉书、三国志被称为“四史”。3、与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是：（ ）A孤违蹇叔，以辱二三子 B吾得兄事之C且庸人尚羞之 D宁许以负秦曲E（汲黯）好直谏，守节死义，难惑以非4区别下列各句中“公”的不同意义。（1）公私之积，犹可哀痛（2）屈平疾王听之不聪也邪曲之害公也（3）残贼公行，莫之或止（4）公辞焉。召孟明、西乞、白乙使出使于东门之外（5）脚著谢公屐，身登青云梯（6）便可白公姥，及时相遣归5指出下列多义词的用法。年六十二，永和四年卒士大夫之卒卒 骑千余，卒数千万卒廷见相如衡少善属文忠之属也，可以一战属 在骨髓，司命之所属，无奈何也以兵属蒙恬自此以后，乃令史官记地动所从方起尔其无忘乃父之志乃 当立者乃公子扶苏老臣今者殊不欲食，乃自强步饰以篆文山龟鸟兽之形以 乃入见，问：“何以战？”余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪余与四人拥火以入因入京师，观太学因 相如因持璧却立振声激扬，伺者因此觉知其阴，济水东流阴 朝晖夕阴，气象万千孙膑以刑徒阴见，说齐使遂乃研核阴阳观太学大王见臣列观观 此则岳阳楼之大观也玄都观里桃千树启窗而观公车特征拜郎中征 京师学者咸怪其无征挟天子以征四方岁征民间6请你找出下列句子中活用的词语并解释其意义。大将军邓骘奇其才于是皆服其妙阿品远官河南遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正京师学者咸怪其无征7请解释下列古今异义词的古义和今义。举孝廉不行 古义： 今义： 公车特征拜郎中 古义： 今义：衡下车，治威严 古义： 今义： 再迁为太史令 古义： 今义：常从容淡静，不好交接俗人 古义： 今义：饰以篆文山龟鸟兽之形 古义： 今义：其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际 古义： 今义：振声激扬，伺者因此觉知 古义： 今义：寻其方面，乃知震之所在 古义： 今义：一时收禽，上下肃然 古义： 今义：中有都柱，傍行八道 古义： 今义：8请指出下列句式的特点。（1）饰以篆文、山龟、鸟兽之形 （2）自书典所记，未之有也（3）后数日驿至，果地震陇西 （4）当立者乃公子扶苏（5）蚓无爪牙之利，筋骨之强（6）君何以知燕王（7）秦城恐不可得，徒见欺（8）求人可使报秦者（9）将军战河南，臣战河北 （10）甚矣，汲黯戆（zhung）也廉颇蔺相如列传练习答案一、给下列黑体字注音。1.（xio） 2.（wnjng） 3.（ zhun） 4.（mio） 5.（gun ） 6.（n） 7.（y） 8.（wi） 9.（n） 10.（y）二、解释下列黑体词的含义。答案：1.道歉2.小路3.从小路或悄悄地4.古代一种用滚水烹煮的酷刑5.倒下6.敬酒或献礼7.完毕8.上9.个10.只不过，建立三、在下列句中通假字下画一横线，并在括号内写出本字。答案：1.不否2.庭廷3.案按4.缪穆5.孰熟四、解释下面一词多义。于：答案：1.在 介词2.和 介词3.到 介词4.被 介词5.对 介词6.比 介词之：答案：1.它 代词2.助词，取消句子独立性3.这 代词4.助词 不译；或我，代词5.我，代词6.助词 表示宾语前置对：答案：1.回答 动词2.向着 介词请：答案：1.请允许我 动词2.请你 动词3.请示 动词书：答案：1.信 名词2.书写 动词3.文书 名词许：答案：1.答应 动词2.左右 不确定数词 3.赞同 动词4.象声词5.处 名词设：答案：1.安排 动词2.部署 动词3.假设 连词奏：答案：1.弹奏 动词2.进献 动词顾：答案：1.可是 连词2.回头 动词3.拜访 动词4.难道 副词计：答案：1.计策 名词2.谋划 动词3.计算 动词五、请在下列各句中活用的词下画一横线，并在括号内标出由何类词活用为何类词。答案：1.西 名状 2.前 名动 3.羞 动意动 4. 先后 形意动 5.归 动使动 6.上 名状 7.诈 动名六、文言文中常见的特殊句式有判断句、被动句、宾语前置句、定语后置句、介词结构后置句等。请指出下列各句属何种句式。答案：1.定语后置句 2.判断句 3.被动句 4.介词结构后置句 5.被动句6.介词结构后置句7.宾语前置句8.被动句9.判断句10.定语后置句11.判断句七、请给下列各句补出省略的成分，并写出具体内容。答案：1.主语，秦王2.宾语，这件事；介宾短语的宾语，廉颇 3.谓语，厉害4.介词，给 5.主语，廉颇和蔺相如 6.介词，从；介词，到八、填空。答案：1.史记 廉颇蔺相如 列传 司马迁 子长 西汉 史学 文学 思想 太史公书 纪传 通史 130 书 表 本纪 世家 列传 黄帝 汉武帝 3000 史家之绝唱，无韵之离骚。2、默写：略3、答案：布衣之交 两虎相斗，负荆请罪 刎颈之交 完璧归赵 口舌之劳 苏武传练习参考答案一、1（1）史学家 断代史 班马（2）史记汉书后汉书三国志（3）两都赋 2. 女：通“汝”，你。 畔：通“叛”，背叛。 旃：通“毡”，毛织品。 去：通“弆”，收藏。 亡：通“无”，没有。 见：通“现”，显现。 祠：通“祀”，祭祀。 亡：通“无”，没有。 衿：通“襟”，衣襟。 决：通“诀”，诀别。 疆：通“强”，强壮。3、 汉亦留之以相当 古义：相抵偿。 今义：副词，表程度。 皆为陛下所成就 古义：提拔。 今义：业绩。 位列将 位：古义：位；官位。 今义：位置、地位。 列：古义：一般的，普通的。 今义：排列。 兄弟亲近 古义：亲近的侍臣。 今义：动词，靠近。 我丈人行也。 古义：老人，长辈。 今义：岳父。 欲因此时降武。 古义：趁这时。 今义：相当于所以。 独有女弟二人 古义：妹妹。 今义：姐姐(妹妹)和弟弟。 且陛下春秋高 古义：年纪。 今义：春秋战国时期或指季节。 武等实在 古义：确实存在。 今义：诚实、老实。4、ji shu ku hang yn m ynzh wi ch d 5、C6、D（向/对于/在/比）7、C8、（1）使：使者。（2）第一个“使”：出使。（3）第一个“使”：派，第二个“使”：使者。（1）语：告诉。（2）语：说的话。（1）引：招供。（2）引：拔。（1）食：给他吃的。（2）食：吃。（3）食：粮食。（4）食：食物。（1）发：打发。（2）发：发动。（3）发：被揭发。9、（1）名词活用 （2）（7）使动用法 （8）（13）意动用法 10、1倒装句 (1)送匈奴使留在汉者 定语后置句，正常语序“送留在者汉匈奴使”。 (2)为降虏于蛮夷 状语后置句，正常语序“于蛮夷为降虏”。 (3)何以女为见 宾语前置句和介宾倒置句，正常语序“以何见女为” (4)子卿尚复谁为乎 宾语前置句，正常语序“子卿尚复为谁乎” (5)何以复加 介宾倒置句，正常语序“以何复加” 2判断句 (1)缑王者，昆邪王姊子也 (2)非汉所望也 (3)汉天子，我丈人行也。 3被动句 (1)见犯乃死，重负国 (2)大臣亡罪夷灭者数十家 (3)皆为陛下所成就 11、略张衡传练习（