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文档简介
人教新起点一年级英语下册Unit16的教案 a. 复习序数词及其缩写形式:first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth. b.复习有关表情的词:happy, angry, tired, sad, scared, proud. 复习句型 a. where does Miss Gao Live? On the 10th floor. b. who is happy? The monkey is happy. c. Im tired. He/she is sad. 继续学习字母组合ar, er, ir, or, ur, ph, th, 及其在单词中的发音。 序数词、有关表情的词 录音带,录音机。 1、唱英文歌曲:A happy song 2、学说课本第十三页的Chant: Seasons播放第一遍录音,学生打开课文第十七页,边听边指。教师问:How many years are there in a year?帮助学生复习season, spring, summer, fall, winter.接着带读 The first season is Spring. The second season is summer. The third season is fall. The fourth season is winter. 四个句子。 再次播放,听音跟读,提醒学生注意模仿语音语调。 全班朗读,鼓励学生配上相应的动作,以加深记忆。 1、出示序数词及缩写形式的卡片,学生说出相应的英语单词,然后再要求学生按顺序说出 first 至 tenth. 2、今天有位小朋友要去拜访Miss Gao, Miss Yang, Mr. Wang及他们的朋友Bill, Nancy等。引导学生看图。教师说:假如你是这位小朋友,你该怎么问能找到Miss Gao呢?接着出示问句并说:Where does Miss Gao live?(板书)叫一位学生答出:On the 10th floor.(板书) 3、教师带读句型:Where does Miss Gao live ? On the 10th floor. 叫几位学生扮演那位小女孩,用问句:where does live? 询问,其他学生抢答,哪一组扮演得好,抢答快的学生多,哪一组就加分。 1、教师把有关表情的卡片发给学生,请一个学生说出单词,手里拿到相应单词的学生把卡片举起并拼读出来,然后说,如: Im sad . 全班学生指着他或她说:He / She is sad .照此法可练习二、三遍,尽可能让多数学生参加。 2、完成课本第十九页的看图回答问题。 教师用问句:What animals cam you see in this picture? 指导学生看图。然后问:Who is happy/angry/hungry/tired/scared/sad? 让学生进行抢答,哪个同学回答得快又准,哪组就加分。接着可小组间、同桌间进行操练。 最后要求学生编Chant, 如:Whos happy ? The monkey is happy. Whos angry ? The tiger is angry. Whos hungry? The lion is hungry. Whos tired ? The bear is tired. Whos scared? The rabbit is scared. Whos sad ? The crocodile is sad. 1、教学字母组合ar, er, ir, or, ur 的发音,尽量让学生读出后面的例词归纳出其中的发音,并告诉学生这几个音都是元音。 2、教学字母组合th的发音,告诉学生th的发音有两种,教师可作发音示范让学生尽量模仿准确,告诉学生这两
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