2020年中班美术《邮票》优秀教案_第1页
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文档简介

中班美术邮票优秀教案 现在的通讯越来越发达，写信互通好象被许多人们渐渐淡忘，对现在的孩子来说，邮票对他们来说几乎是陌生的。而这小小的邮票竟有如此的作用，是孩子们不为所知的，邮票的精美孩子们就更不了解了。 因此，我设计了这节邮票课(陶艺)，主要是让孩子们知道邮票的作用，邮票的精美使很多人来收藏它，欣赏它，孩子们在欣赏各种图案的邮票后，陶艺邮票的制作将把这节课推向了高潮。 1、幼儿欣赏邮票，尝试用线，点，面来装饰邮票。 2、增进幼儿装饰美的感受和经验。 1、引题 小兔子想寄地封信给它的朋友小羊，可它的这封信寄不出去，我们来帮帮它吧。 2、出示邮票 (1)师：你们知道这是什么吗?知道邮票有什么用途吗? (2)有的人喜欢把一些用过的和没用过的邮票收集起来，有空的时候拿出来看看，这又是为什么呢? 3、欣赏邮票 今天老师也带来了一些邮票，我们也来欣赏一下好吗? 4、师生讨论：你看到的邮票是怎样的?(有花边，有币值，有美丽的图案) (1)老师小结：刚才有小朋友看见邮票上有美丽的图案，和表示邮票价值的币值，在邮票的旁边有白色花边。 (2)这是邮票设计师们设计的，如果你是邮票设计师，你准备设计怎样的邮票图案?(自由回答) 5、老师讲解 (1)邮票的旁边有一条白边，我们在设计的时候也要留下一条白边，然后在邮票的框内用点、线条或者块面来装饰图案。 (2)你们愿不愿意也来设计一张邮票? 6、幼儿操作 老师指导，提醒幼儿装饰好邮票的一条花边。 7、活动评价 (1)谁愿意将自己设计的邮票介绍给大家听听? (2)幼儿介绍自己的作品。 这节课环节清楚，教态自然，让孩子们从不认识邮票到设计邮票，这个过程对孩子来说，是一个大的进步，只是小小的邮票如果放在幻灯机下让孩子们观察，邮票的图案再丰富点的话，我想，孩子的设计思路会更广，做出的邮票会更丰富。 内容仅供参考 tyle=mso-spacerun:yes;font-family:宋体;line-height:
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