中国梦主题班会

“汇聚我的梦，实现中国梦”主题班会方案 二年级 为了认真贯彻党的十八大精神，继续巩固和提高社会主义核心价值体系教育实施的成效，也为了响应区教育局倡导，推进社会主义核心价值体系教育进校园、进课堂、进学生大脑，我校开展了多次主题班会活动来深入学习社会主义核心价值观。【活动目标】:1 通过主题班会让学生深入了解党的十八大精神以及社会主义核心价值观,学习其中的“倡导富强”。2 普及习近平主席提出的“中国梦”，进一步学习“中国梦”的内涵。 3 培养学生的爱国情怀，自觉承担社会主义接班人的重任，为了祖国的繁荣 富强努力学习,并为之奋斗终生。【活动对象】：全班学生【活动地点】： 二年级教室【活动准备】：学生课前搜集一些为祖国的繁荣富强做出过卓越贡献的先进人物和先进事迹。【活动过程】：一、音乐导入 营造氛围播放爱国歌曲歌唱祖国 ： 五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强二、开放心态浅谈“中国梦” (1)教师：刚才这首歌唱祖国已经传唱了近60年，我们的祖国真的已经繁荣富强了吗?(2)教师：什么样的社会才是你心目中的富强社会?学生各抒己见，自由讨论。 (3)教师：什么是“中国梦”?什么是富强梦?学生各抒己见，自由讨论。同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒，即使在最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人类就是因为有了梦想，才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。三、具体事例激发学生爱国热情，树立远大梦想 （一）观看“无腿舞后廖智”的视频廖智语录：我们的身体虽然是残缺的，但是我们的梦想是完整的!明确：在这一环节使学生明白，人只要想实现自己的梦想，哪怕自己遇到天大的困难也要咬牙坚持下去，只有这样才有机会实现自己的梦想。正如故事中的廖智：在地震中失去自己心爱的女儿和妈妈，生活对她来说是如此的残酷;明明喜欢跳舞，却不幸在地震中失去一双小腿，即使遭受这样如此大的打击，她依然凭借一双假肢重回舞台。教师提问：（1）廖智在地震中失去了什么?她的梦想是什么?（2）廖智的故事给我们什么启示?明确：1.面对困难，毫不退缩 2.坚持梦想，永不放弃 (二)了解“百年中华奥运梦”的实现过程一百年前中华民族在饱受战火与鸦片的毒害下人民体质普遍瘦弱。这时奥运开始进入国人的视野。1908年，天津青年发表文章给出三个问号：中国何时才能派一位选手参加奥运会?中国人何时才能在奥运会上夺得金牌?中国何时才能举办奥运会?为了实现奥运的三个梦想，中华儿女们为此展开了长达百年的追梦之旅!1932年中国人第一次登上了奥运会的舞台，然而四万万人口的大国只有唯一一名选手刘长春由于旅途劳顿及实力上的差距，刘长春并没有进入决赛，早早地离开了这个似乎不属于他的舞台。然而中国人参加奥运这个梦想却已然实现了!中国人向世界传达了一个古老民族不甘落后，不甘屈辱，追赶世界的坚定信念和顽强意志。四年后，1936年柏林奥运会，刘长春再次踏上了奥运赛场上，而中国体育代表团人数达到了139人，但这一次中国代表团依旧无功而返。在1949年之前，中国人追逐奥运的脚步一直停滞不前。然而，随着1949年10月1日的到来，新中国的诞生，这场民族体育复兴的领导者正式登上了历史的舞台。至此中国的体育事业开始迅速的发展：1984年美国洛杉矶第23届奥运会 ，奥运会开赛的第一天男子自选手枪慢射项目赛场，一名叫许海峰的中国选手正在瞄准枪靶。从第一枪到最后一枪隔了2个小时却浓缩了中国人近一个世纪的奥运梦想!中国人第一次夺得奥运金牌!当许海峰站上颁奖台时，五星红旗第一次飘扬在奥运赛场上，这一刻，多少中国人热泪盈眶，人们记住了“零的突破”。公元2001年7月13日，中国申报奥运会成功，第29届奥林匹克运动会将在北京举办，中国人的奥运梦圆似乎已近在眼前。一年又一年，整整100年后的2008年，奥林匹克的圣火来到了中国，历史见证了中国人的百年圆梦!教师提问：1.你认为每一个国家梦想的实现是依靠的是什么?2.个人梦想和国家梦想的关系是什么?明确：1.每一个国家梦想的实现不是一天两天的事，也不是一年两年的事。它可能需要我们好几代的中国人坚持不懈的努力才能实现，在这期间我们肯定会遭遇失败和挫折。但我们只要想实现我们的国家梦想，想在世界面前证明我们祖国的强大，我们就必须坚持，坚持再坚持，直到实现我们的梦想!2.其实，国家的梦就是我们个人的梦。就奥运梦而言，当运动员能参加奥运会并在奥运会上取得金牌时，我们的奥运梦已经实现了三分之二，也就是说只有我们的个人梦想实现了，我们的国家梦想也就实现了。实现小梦，成就大梦!实现大梦，造就小梦! 四、说出困惑，找出不足在实现梦想的路上，你一定有很多困惑，你的困惑是什么，你的不足是什么?说出来，大家帮你一起解决!(由三名学生展示，教师和学生一起