2020年《面馆开张啦》中班美术教案_第1页
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文档简介

面馆开张啦中班美术教案 1.学习撕纸的技能。 2.通过游戏发展小肌肉的动作及手眼协调能力。 3.知道不乱丢碎纸，提高环保意识，感受撕和贴带来的快乐。 彩色卡纸、水彩笔、手工纸、白乳胶、棉签。 一、教师以谈话活动引入主题。 师：你们去过面馆吃面条么？那里有各种口味的面条，今天老师带着小朋友们一起去看一看吧！ 二、出示ppt，创设参观面馆的情境，引导幼儿观看白面在碗里是什么样的？各种配菜是什么？它们是什么颜色什么形状？并大胆讲述自己想往面条里放什么配菜。 师：一品面馆要开张啦！我们一起去看看吧。看，这是一碗白面，请小朋友们看看这碗白面在碗里是怎么样的？这里有这么多的配菜，它们是什么颜色什么形状的？ 小结：每碗面条都要注意荤素搭配，要做出一碗好吃的面条吸引顾客，就必须做到色香味俱全，色彩的搭配很重要，颜色要丰富一些，要注意面条要多，配菜要少一些，菜太多会太咸，吃了不健康。 师：今天叶老师就请小朋友们来当一次真正的厨司，为面馆设计菜单，等会儿把你们做好的面条贴在菜单上。今天的面条不是用面粉做，而是用纸做，你们知道怎么做吗？谁愿意来试试？ 三、幼儿做“面条”，学习撕纸的方法。 1. 教师示范 （1）出示手工纸，让幼儿说说如何撕面条。 （2）小结：两手捏住纸的左右两边，顺着纸张轻轻往下撕，“面条”要一样粗细，在撕纸时左右手捏纸的距离不要太远。 师：瞧，我的面条做好了，现在我要把它们装进我的碗里，面条要多，要装足满满的一碗，然后再做配菜哦。 2.教师简单介绍材料，引导幼儿自由发挥想象。 师：今天我为小朋友们准备了各种颜色的彩色纸，小朋友们可以用它们撕出各种口味的配菜，你们看这是什么颜色的纸？它可以做什么？ 3.提出撕纸要求： （1）不乱丢碎纸，保持地面的干净。 （2）要节约用纸，想好了再撕。 （3）使用白乳胶时，要注意保持衣服，桌面的整洁。 4.幼儿操作，教师巡回指导，并鼓励幼儿大胆创作，帮助能力较弱的幼儿。 四、请幼儿展示介绍自己的作品。 1.幼儿展示作品。 2.师幼共同欣赏幼儿制作的菜单，并进行分享评价。 师：哇，一品小面开张啦！小朋友们制作的面条看去都好美味，谁愿
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