部编人教版二年级下册语文期中考试测试卷(含答案)

教育部编纂了二年级的中文书籍期中试卷一、下面添加的一些单词发音完全正确()A.包装b. s ngC.自由(fi)损失(s u ng)d乞讨(q u)堡垒(n u I)损失第二，找出下列句子中的错误单词，用“_”画出来并改正。1.古代人也把贝壳作为货币毛巾。()2.真的，那时，连我都忘了她是我的母亲！()泥泞路上的脚窝是他的脚印。()当他到家时，他打开包装，看到一股小颗粒。()阅读下列单词，并根据要求回答问题。腹部、肩膀、臀部、肠胃、手臂向下弯曲添加词语的共同点是_ _ _ _ _ _ _ _，而且大多数都与_ _ _ _ _ _ _ _有关。我还会写两个这样的单词，组成单词：_ _ _ _ _ _ _ _()，_ _ _ _ _ _ _()四、根据外貌，写单词。1.软(ABB风格):_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.头晕(ABAC):_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.跳过(AABB风格):_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.彩色(包括数字):_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、根据意思写出相应的四个字。1.形容不愿离开。()2.指城市中的街道和小巷。()3.吸引人们的注意力。()4.描述强烈的兴趣和高度的情绪。()6.在下列括号中插入适当的量词。一条河，一棵树苗，一件绿色的毛毯衣服一个年糕、一根树枝、一把太阳伞、一颗露珠，然后把合适的单词串在一起。燃放鞭炮以激起涟漪龙舟赛寻找家园舒展打造春天在秋千上玩，在城堡上玩根据要求完成下列句子练习。在我们渡口的村子里，有一棵枫树旁边。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我用露珠擦亮我纤细的触须。(改为“被”字)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在森林里，雪松们手拉着手，让鸟儿们留下他们的歌声。(扩展句)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.蜣螂在搬运食物时从不看路。你出去的时候要小心。不要被蜣螂伤害。(用“因为”组成句子)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _9.完成下列著名的句子。1._ _ _ _ _ _ _，柳树吹堤醉春烟。2.我不知道谁剪了这些好叶子。3._ _ _ _ _ _ _，它们在春风中又长高了。4.给人们送玫瑰。5._ _ _ _ _ _ _，及时给予帮助比及时给予帮助更好。十、口头交流。小刚问一位老人：“您好，老人，育才小学有多远？”老人看着萧刚，没有理他，转身走了。1.老人没有注意到小刚的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。小刚该怎么问路？请写下来。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _11.读儿歌，完成练习。美丽的理想这些鹅正飞过大海。我还想到了长城以外的草原。为了实现我心中的愿望，让伙伴们钦佩地赞美。母亲规劝和鼓励“锻炼是对意志的考验，练习一双坚硬的翅膀，不怕风暴飞向地平线。鹅在蓝天上。-悠闲地休息和滑行，学习技能很容易。“儿子，再经历一次风暴，抓食物迫不及待要放晴.“妈妈，说话这么多真烦人。看！飞行计划都完成了。鹅张开翅膀，大步走了出去，这只鹅饿着肚子走在后面。最后，他落在后面，不能飞了。这个美丽的梦变成了泡影。1.晓燕的理想是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.这只鹅为它的理想准备了什么？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.为什么鹅的“美丽理想”变成了“泡沫”？它应该如何实现自己的理想？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _十二、阅读理解。甜美的笛声兔子计划种植甘蔗。牛叔叔告诉小兔子：“种甘蔗前，先松土，然后把老甘蔗切成小块，埋在主体里，再施肥。”小肥猪来帮她拱满汗水和泥土的地面。小狐狸和小猴子帮她找到肥料，一批接一批地摘下来。小兔子非常感动，她大声喊道：谢谢你，甘蔗成熟了，你一定要来吃甘蔗！然而，到了秋天，兔子的甘蔗地里只长了一小株甘蔗苗。“我答应过我的朋友孩子们来吃甘蔗！刚刚.”小兔子悲伤地叫道。他的眼睛被泪水染红了，小兔子想：“哭有什么用？”突然，她有了一个好主意。小兔子砍下甘蔗苗，挖啊挖，把它挖空。她在上面钻了八个小孔，做了一个长长的甘蔗笛子。兔子吹笛子，笛声传得很远很远。牛叔叔，小肥猪，小狐狸和小猴子听到了。大家都说：“小兔子吹的笛子真好听，有点甜味，像甘蔗的味道。”兔子笑了。她鼓起三张嘴，吹啊吹.1.有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _种动物帮助兔子种植甘蔗。2.根据牛叔叔的话排列下列句子。()把切成小块的旧甘蔗埋进土里。()疏松田地里的土壤。()在田里多施肥。()把旧甘蔗切成小块。3.秋天，兔子为什么悲伤地哭泣？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _小兔子想出了一个主意，那就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。虽然小伙伴们不吃甘蔗，但他们_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。小兔子听了大家的话后会怎么想？明年春天兔子会做什么？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _13.写作。主题：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天要求：(1)完成主题。可以填写“快乐”、“快乐”、“难忘”和“悲伤”(2)围绕中心，详细写下内容。其他问题。根据下面的算术谜语，每人键入一个成语。请猜猜。1.72(2)。1 2 3() 3.78()4.3 2-5() 5。11()参考答案：I. b2.1.毛巾-硬币2。纪-笔记3。溪流-树叶4。推桩三、用“月”肌肉和身体部位肝肝脑头4.1.香、脆、酸2.自由和无休止的独白3.保持干净、快乐和幸福4.一心一意地向四面八方说话5.1.不愿意第二部分。街巷3。魅力四射。高昂的情绪六件，每件一件我们村的渡船旁边有一棵枫树。细长的触须被露珠磨光了。在郁郁葱葱的森林里，雪松们手拉着手，让鸟儿们把它们的歌声留在身后。4.因为蜣螂在搬运食物时从不看路，所以他在外面行走时必须小心，不要被蜣螂伤害。九，一。草长莺飞二月二月春风就像剪刀。3.野火从未完全吞噬它们4.手有余香5.与其在蛋糕上加糖霜10.1.因为小刚很粗鲁。你好，叔叔，到育才小学有多远？11.1。