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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3义仰二小英语“减负”作业布置责任书义仰二小英语“减负”作业布置责任书为了贯彻落实上级关于“切实减轻学生过重课业负担”的通知精神，明确责任，提升教学质量，英语办公室特签定以下作业布置责任书，并自觉履行。作业的内容应达到巩固教学效果的目标，老师精心布置作业，激发学生的学习潜能，也让老师能简易反馈和指导教学。根据各个学期学情的不同，各个年级的作业量、作业形式也各有千秋。三年级是培养学习英语兴趣的关键阶段，作业主要以听、说和指读为主，画画和唱歌中让孩子在音乐和游戏中体会英语的快乐。1听磁带（泛听10分钟/每天）2听磁带跟读所学内容（35遍/每天）3同学之间的指读课本（每天一次）4画画（配上单词或句子，做单词卡）5打卡游戏（用单词卡）6唱歌曲或CHANT（个唱或合唱）四年级，经过一年的学习后，所以这保持学生对英语学习兴趣为重点。这个学年作业的特点是1四会单词的抄写（58遍，配中文）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/32分角色朗读、表演对话3课前三分钟SHOW（谈衣服、谈天气、谈家庭、谈爱好等等）五年级，经过两年的学习和积累，学生中的基础渐渐有了悬殊，所以这个学年的作业就要针对这个问题，制定“星级”作业，让学生选择适合自己的星级，防止两极的分化。这个学年的主体方向是1四会单词和句子的抄写、运用2表演或创新对话3听磁带或看课外书籍和原声电影4收集西方文化知识5小制作（头饰、卡片、道具等）或手抄报六年级，这是会用英语思考并积累知识的关键学年。而这个学年的作业特点是STALK的改写和表演2阅读课外短文，自编问题回答3写小短文4听磁带或看课外书籍和原声电影5小老师（当爸爸或他的英语老师，全家营造英语氛围）甲方（签字）精品文档2
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