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文档简介

20XX学年第二学期小学二年级班主任工作总结教师：今天，我将和你们讨论和学习我这学期班主任工作以来的经历。第一个问题：如何对待和惩罚违反纪律的学生？违反纪律的学生必须受到批评，这可以说是很自然的。所谓国有法，学校纪律，阶级和阶级的回归，没有规则不使方圆。然而，被批评的学生如何能真诚地接受批评而没有消极的抵抗呢？学生违反纪律本身就是一件坏事。我们的班主任怎样才能巧妙地把这些坏事变成好事呢？这学期，我在班上大力推广这样一种惩罚方式：对于违反纪律的学生，我惩罚他们去讲台上唱一首好听的歌或讲一个美丽的故事。经过一段时间的练习，我发现这种惩罚方法的效果明显比以前好得多。首先，以这种方式受到惩罚的学生一般对老师没有心理上的抵触，因为当他唱歌或讲故事时，他的同学给了他热烈的掌声，可以说，他是在一个非常愉快的氛围中接受教育的。第二：学生在众目睽睽之下唱歌或讲故事。每个人的目光都集中在他身上。这也是对他口语和勇气的训练。在学生的掌声中，他表达自己的自信心大大增强，他充分意识到自己其实并不比别人差。第二个问题是：如何批评学生，学生如何虚心接受批评？有时，当我们批评学生时，我们的愤怒相对较大，效果也不好。后来，我在工作过程中不断反思和探索，找到了一些行之有效的方法。这种战术叫做“退三进一”。我们经常在看电视的时候看到这样的场景。在攻击之前，凶猛的动物如老虎会先向后撤退。为什么撤退？为了更好的向前进攻！当我们批评一个学生的一个缺点时，我们不妨先表扬他的三个优点，这就是所谓的退三进一。每个学生都有自己的优势。作为一名班主任，他应该善于捕捉每个学生的亮点。虽然这可能只是一个小亮点，但很有可能你可以通过这个小亮点挖出埋藏在他心中的大金矿。该方法在实践中也取得了一定的效果。第三个问题是：如何培养一支高效的班干部队伍？班主任、班干部和学生之间的关系就像伞柄、支架和布。没有支架的支撑，无论伞把有多好，它都支撑不了一片天空。我记得有一次我在电视上看到一位优秀的班主任介绍给班干部戴帽子的方法来培训班干部，这很有用。班干部被授予高级职务后，做事的热情很高。然而，每个人的情绪不可能总是很高，班干部遇到挫折时很容易沮丧。这时，班主任应该教他们一些工作方法和技巧。让班干部脸上充满了英雄的感觉。同样的事情，但是改变工
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