2020年噪声的危害和控制的初二物理上册教案

噪声的危害和控制的初二物理上册教案 1、知识与技能 l了解噪声的和危害 l知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识。 2、过程与方法 l通过体验和观察，了解防治噪声的思路 3、情感、态度和价值观 l通过学习，培养热爱、保护我们赖以生存的地球村的环境意识 重点：噪声控制的途径 难点：噪声的危害以及提高学生的环保意识 多媒体电脑、闹钟、纸盒 分组讨论法、阅读法 放一段录像，先放出一段优美的旋律，然后放出一段嘈杂的声音。 然后引入课题：优美的声音使人心情愉快，而杂乱的声音则令人心烦意乱。那么，令人心烦意乱的声音是怎样产生的？它对人有没有危害？ _有效地防止这些声音的产生和或者削弱它呢？ 1、噪声的 学生活动 （1）阅读课文分别从物理角度和环境保护的角度找出噪声的含义 （2）分组讨论：在你的周围，有哪些是噪声？ 总结学生的分析，得出噪声的含义： 发声体做无规则振动时发出的声音（物理角度） 凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。（环境保护角度） 2、噪声的等级和危害 学生活动 （1）阅读课文，找出噪声的等级是按什么划分的 （2）不同的噪声的等级对人们所产生的危害又是怎样的？ （3）认真阅读P26的噪声分类表。 总结学生的分析，得出三条界线： 90dB，会破坏听力； 70dB，会影响学习和工作； 50dB，会影响休息和睡眠。 3、控制噪声 复习人耳听到声音的过程： 声源的振动产生声音-空气等介质的传播-引起鼓膜的振动 （声源发生处）（声音的传播过程）（人耳） 演示实验：让闹钟发出声音，过一段时间后，把纸盒将闹钟罩住，让学生比较前后声音的不同。 学生活动 （1）观察书本P26图1.4-4，指出控制噪声的措施分别在哪里实施的； （2）分组讨论：生活中还有哪些治理噪声的实际例子 综合实验和学生活动内容，总结得出控制噪声的途径： 在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。 （3）观看录像。加深对噪声的了解 课堂小结：噪声的和危害有哪些？怎样防治噪声？ 布置作业：调查学校周围有哪些噪声源，学校应该采取哪些合理的措施？ 教学后记：（教学反思） 1这节课的教学内容不多，在强调一两个主要内容的同时，可以安排一定的课外练习让学生在课堂完成。 第五节声音的利用 课题名称1.5声的利用课型新授课课时安排1课时 内容分析本节是对前几节的总结，学习了声音关键做到学以致用。本节课介绍声与信息，声音与能量。 学情分析学生对声音熟悉，但对声音可以传递信息虽然就在眼前但从未认真考虑过。对于声音也可以传递能量也较为陌生。 教学目标知识与技能了解声音可以传递信息,了解声音可以传递能量。 方法与过程有初步的分析概括能力。 情感态度与价值观通过声音可以传递信息在生产生活中的应用，增强学生使命感与责任感；有主动与他人合作的精神，敢于放弃和修整自己的错误观点。 重点难点了解声音可以传递信息,了解声音可以传递能量。策略方法通过演示实验，并用透镜式教学。课前准备课前预习预习本节课，查阅书籍找出超声波在生活，生产中的应用。教学媒体投影设备收音机，酒精灯，带橡皮膜的罐头盒。 教学程序、教学内容、教师活动、学生活动 复习、提问、引入、新课、出示、课题、声与信息 讨论举例噪音在生产生活中有哪些危害和利用？举出一个合理的例子。 20世纪50年代，超音速飞机刚刚产生的时候，有一次在试飞的时候以1100千米/时的速度离地面60米的空中飞行，请计算出1100千米/时=-米/秒？ 学生计算。 当这艘飞机飞过一幢房子时，这座房子好象被什么撞击了一下就轰然倒塌了，你知道这是什么原因吗？ 5声的利用 生活中可能有很多关于声音的利用的事件，但我们可能没有在意，譬如说吧：隆隆的雷声预示着一场大雨即将来临。那么除此之外你所见到的生活中关于声传递信息的事例还有哪些？ 学生讨论： 铁路工人利用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺丝；医生通过听诊器了解病人的心跳的情况。 古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离； 蝙蝠靠什么绝技在夜间捕捉昆虫的呢？ 学生讨论回答 引导提出问题、引导举例子 蝙蝠靠回声定位的方法，根据这种方法科学家发明了声呐，利用声呐可以做些什么？ 利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度，绘出水下数千米的地形图，渔民捕鱼时利用声呐来获得水中鱼群的信息。 利用超声波我们知道可以为孕妇的胎儿作检查，那么除此之外还有什么用途？ 超声波遇到障碍物体后会返回，利用这一点人们可以利用它来检测病人的肝脏等有无病灶。 如果病人检查出肾脏有结石时，为了减轻病人的痛苦，现在采用什么方法就可以去除结石呢？ 用超声波。 那么这么说超声波应该具有很大的能量了。 如何能设计一个实验演示声音可以传递能量呢？ 演示：将去掉盖子的可乐瓶的底部切掉，并在其上盖上一块橡皮膜，用它对着点燃的酒精灯敲橡皮膜，观察火焰的跳动情况。 通过上面的实验证明声音可以传递能量。那么它在生活中还有那些应用呢？ 声波可以用来清洗钟表电能精密的仪器，把清洗物放在清洗液里，超声波穿过液体并引起激烈 作业布置的震动，震动将物体上的污垢都震动下来，而且不会损坏物体，使用超声波他的震动比可闻声波更加强烈。 阅读28页最后一段，看看超声波还有什么用途？ 外科医生利用超声波的振动祛除人体的