新旧教材内容对比

旧教材新版教材教育目标第一课指挥窗口第一课指挥窗口1. windows窗口2 .窗口“向导”1. Windows窗口2 .窗口“向导”1 .识别开始菜单、任务栏、窗口界面并理解其作用。2 .学会窗口的移动变焦操作。3 .把握“最大化”、“最小化”、“关闭”、“滚动条”等概念和操作。第二课装饰桌面第二课装饰桌面1 .漂亮的台式机2 .动态屏幕3 .阅读资料：屏幕保护1 .漂亮的台式机2 .动态屏幕1 .了解桌面背景和屏幕保护方面的知识。2 .通过设置桌面背景，体验自定义桌面的乐趣，掌握如何用自己的画设置桌面。3 .动态桌面和屏幕保护设置让您感受到动态屏幕带来的视觉冲击。第三课键盘全家第三课键盘全家1 .一览键盘2 .调整姿势3 .弹指“功夫”四.一展本领5 .阅读资料：各显着的神通输入法1 .一览键盘2 .调整姿势3 .弹指“功夫”四.一展本领阅读资料：各种神通的输入方式1 .识别键盘的功能分类和良好的打印姿势。2 .掌握中排键的操作指法。3 .通过“平板电脑”的启动和启动，学习软件的启动和启动。第四课童年小故事第四课触摸顶键1 .触摸上键2 .体验小故事3 .保存故事单词1 .识别上位键2 .体验小故事3 .保存故事单词1 .识别上键的操作指法。2 .通过学习上排键指法，使中排键指法更加熟练。3 .在英语单词的输入中，学习使用回车键、回车键。4 .通过保存英语单词，学习平板电脑文件的保存。第五课游览动物园第5课体验下的排行榜1 .体验低位键2 .动物园观光1 .习惯下面的按键2 .动物园观光1 .理解下键的操作指法。2 .通过下排键的操作指法的学习，进一步熟悉上排键和中排键的指法。3 .通过保存旅游动物园的单词，熟悉平板电脑文件的保存。第六课类型游戏第6课键盘指法练习1 .掌握要领2 .兴趣类型1 .掌握要领2 .兴趣类型1 .了解键盘指法的基本技术和规范；2 .认识常用的类型软件，学习使用类型软件进行指法训练。3 .在类型游戏中加强指法练习。旧教材新版教材教育目标第七课英语儿童之歌在第7课中，我感觉到了双符号键旧：标点符号，其馀同新第8课1 .输入大写字母2 .输入标点符号3 .修改英语儿童歌曲1 .识别双符号键2 .输入高级字符3 .文字表的心情1 .可以表示键盘上的双重符号键和上位符号。2 .理解键盘上常用的上位文字。您可以使用SHIFT双符号键输入高级字符。4 .通过活用上位文字输入和设计文字表情活动，熟练进行文字输入操作。第八课儿童天地在第8课中，巧妙地输入大小写旧：输入网站和浏览网站1 .学习天地2 .故事王国3 .动物园1 .识别大写锁定键使用Shift键输入大写字母1 .理解大写锁定键的作用。2 .可以用大写锁定键和SHIFT键在大写和小写输入之间切换，感觉两种方法的不同。3 .根据大写锁定状态灯，可以判断大写字母的输入状态。4 .可通过上下左右的光标键进行光标定位。第九课南极探险第9课多种输入方式旧：输入汉语拼音1 .体验探险2 .临场感编故事1 .汉字输入方法2 .体验汉字输入3 .考虑将来的汉字输入法1 .常见的汉字输入方法。2 .初步体验汉字手写输入的基本过程。3 .产生了更多了解汉字输入法的兴趣。4 .用字母键可以自由输入汉语拼音。第十课古诗一首第十课拼音输入法1 .“请求”输入方式2 .输入汉字3 .加标点符号1 .“请求”拼音输入方式2 .输入汉字3 .加上汉语标点符号1 .认识常见的拼音输入法。2 .熟习汉字输入方式的开关方法。2 .可以用拼音输入方式输入汉字，翻页就能找到必要的汉字。3 .能够理解文字的全角状态和半角状态，并且根据需要进行切换。第11课接龙游戏第十一课语言输入很快1 .短语输入接龙比赛1 .单词输入2 .语言连接龙1 .理解使用语言输入功能可以提高汉字输入的效率。2 .通过接吻等游戏体验汉字的语言输入功能，掌握全拼输入方式的汉字语言输入功能。3 .通过连接词语，输入词语，增加学生的词汇量和组词能力。旧教材新版教材教育目标第十二课发言造句第12课连词成句的变化很多1 .造句2 .连词感想文1 .造句2 .连词感想文1 .通过“平板电脑”认识到可以改变文字的字体和大小。2 .初步学会在“平板电脑”上设定文字的字体、大小。3 .通过连词造句，熟练使用汉字输入法输入汉字。第十三课宣传海报第十三课句子修饰得很巧妙旧：新十五课1 .选择背景图像2 .输入宣传文字3 .保存海报作品1 .输入文章2 .修饰字符1 .识别“平板电脑”软件中字体的颜色和样式设置。2 .掌握吨、破折号、省略符号、书名、双引号的输入方法。3 .学会用平板电脑构成和修饰文字。第14课植物有趣的故事第十四课编辑科技短文1 .兴趣植物2 .为我用3 .修改文章1 .网上植物园2 .引用文本3 .编辑短文1 .认识可以从网上获得文字资料。2 .学会将文字从网页复制到“平板电脑”。3 .重新加工整理取得的文字数据。第十五课动物第十五课制作宣传海