重大版英语五年级下册Unit-5《At-the-shop》(lesson-1)教案

Unit 5 At the shopLesson1教案教学目标：1.知识目标：(1)学生能听懂，会认读，会说单词aboxofcandies,seventy,eighty,ninety,hundred。(2)学生能听懂，会说句型Howmuchisit/arethey?Its/Theyreyuan.(3)通过让学生完成购物单，并操练购物对话帮助学生运用所学词汇，句型。2.技能目标：(1)学生能够运用本单元的核心词汇和句子，与同学通过问答表达需求，完成购物单。(2)培养学生动手能力，能根据自己的需求，商品价格，完成购物单3.情感目标：(1)帮助别人快乐自己。(2)好的规划是成功的一半。教学重难点：1 能熟练认读单词，发音准确。能听懂并会用句型Howmuchisit/arethey?Its/Theyreyuan.询问价格。2能熟练运用所学句型进行购物对话教具准备：词条，课件，道具。教学过程Step1Warm-up （1） 师生互相问候。确定分组。（2） T：Goodmorning,group1and2.Ss:. T：Nicetomeetyou,group3and4.Ss:.T：Howareyou?group5and6.Ss:. （2）变钱魔术激趣，引出GaoWendi设置情景。（高文迪想得到20元钱，引导学生通过闯关游戏帮助他。）21cnjyStep2：PresentationandPractice 1.通过passinggame设置情景，复习旧知，渗透新知。Icansing.复习数字，数字英语歌。Icanread.复习常见物品单词。(Quickstand&answer) 相机教学aboxof?学生根据已有知识扩展延伸。例：aboxofapples;aboxofice-creams;aboxoftomatoes;Icancount.数、词结合，推导新词。利用思维导图引导学生推出70、80、90。及其发音。相机教学100hundred。Seven+ty=seventy,eight+ty=eighty,nine+ty=ninety闯关成功，高文迪得到20元钱，他很高兴。情感价值观渗透：Helpingothersmakeyourselfhappy。 T:GaoWendiget20yuan,whatdoeshewant?Ithink:hewantssomeapples,becauseappleisgoodforourhealth.Talkaboutitinyourgroup.设计意图：对孩子进行思维锻炼。想想高文迪得到20元后，想要什么？ T:LetsfindtheanswerfromGaoWendisshoppingstory2.Self-learning:Watchthevideo. (1)Listenandunderlinethedifficultwords.(2)Readandanswerthequestion:Whatdoeshebuy?Howmuchisit?Whichonedoeshebuy,thebigoneorsmallone,why?设计意图：自主学习，锻炼孩子独立思考问题能力。 2.Answerandlearn T:WhatdoesGaoWendibuy?S：aboxofcandies.引导教学句型“Iwanttobuy?”同桌操练。展示：T:WhatcanIdoforyou?S：Iwanttobuy?生当小老师接力询问。T:Howmuchisit?S：fifteenyuan. 教学句型“Howmuchisit?” “Itsyuan.”组员根据loveshop商品价目表。组内转圈练习该句型。展示。设计意图：转圈练习，避免机械训练。相机教学“Howmuchare they?” “Theyreyuan.”让学生明白买的东西不止一个时要用复数形式。T:Whenshoppingwemustknowwhatweneedfirst,thenwemustnoticetheprice. 设计意图：教育孩子，购物时我们首先应该了解我们的需求need，然后再考虑价格price。T:Whichonedoeshebuy,thebigoneorsmallone,why?S：thesmallone.也许因为他没有足够的钱。设计意图：锻炼孩子思维能力的同时，提醒孩子购物要力所能及。还要注意找零change。Step3：Consolidationandextension1. followreadanddotheaction. 再次播放课文-高文迪的购物故事，生跟读模仿，并做动作，注意语音语调。2.Group-learning:（1）Helpeachothertoread. Tips:guidetoread(组长带读、教读、抽读、齐读)。Askforhelp(向老师或同学寻求帮助)。（2）生展示，检查自学情况，师相机教读难词。设计意图：小组学习，孩子在较为轻松、自主的学习环境中互相学习，孩子对自己学习的进度有一定的了解。同时小组学习强化了学生对自己学习的责任感，和对自己同伴学习进展的关心。回顾每组获得金蛋数量，1egg=10yuan能者多酬，一方面是对他们能力的肯定，鼓励孩子继续努力；一方面将此数据作为他们购物的资本。3.Group-work:SchooltripPKSchoollearningTask1.Makeashoppinglist.孩子根据不同情境， 了解自己的需求，价格， 制作购物清单。师举列子，为孩子们 能很好的掌握制作要领搭支架。Task2.ImitateShopping.Mustuse：S:Goodmorning,whatcanIdoforyou?A:Iwanttobuy?B:Iwanttobuy?C:Iwanttobuy?D:Iwanttobuy?Howmucharethey? S:Theyare_yuan. D:Hereisthemoney. Mustuse提供框架，让孩子有迹可循。同时不限制孩子思维，Mayuse为孩子能说出更多的符合场景的句子提供可能，并在评价标准中以奖励的形式鼓励孩子的语言创造能力。Request：1、bequiet保持安静2、listencarefully仔细聆听评判Judgmentstandard:1、Actwithnotes.用书表演。2、Actwithoutnotes.脱稿表演。3、Createwithemotion.故事创编。设计意图：小组合作，通过不同情境选择不同商品制作购物清单，培养孩子的思维能力，生活能力；通过模拟购物，培养孩子综合运用语言的能力；提供模拟购物案例，为后面孩子展学搭好支架；同时给出课堂Request和Judgementstandard，让孩子有组织，有纪律，有目的的聆听和评价学习效果。生展学时，带动其余孩子根据评价标准及时做好评价。 Goods商品Price价格NO.数量apple63 banana46pear83milk56 Cost花费77yuanChange找零3yuanMayuse：S:Goodmorning,CanIhelpyou?S:Whichonedoyouwant?A:Thebig/smallone,please. ?D:Hereisthemoney.S:Hereisthechange. Step4：ConclusionandevaluationAgoodPlanningishalfsuccess. T:boysandgirls,youdidagoodjob!Letsseewhoisthewinnertoday?Letscounttheeggs.One,two,three.Group?Congratulations！Hereisthegiftforyou,youcansharewithit.设计意图：课堂总结，好的计划是成功的一半，教育孩子们在自己的生活中要做好规划，这样才有利于事情的顺利进行。课堂即时评价，有利于孩子们增强学习的积极性和热情，同时教育孩子们要学会分享Step5：Homework Readthestory(长颈鹿买围巾)onpage60,andtellthestorytoyourparents. 设计意图：长颈鹿买围巾是一个有趣的故事，孩子们在故事中可以巩固所学句型，并为后面的故事教学做铺垫。Step6：Blackboard-writingUnit5AttheShop设计意图：运用思维导图展示本课知识点，形象直观，简单易懂。当shopping时，应注意need,price,change三个因素。以及每个场景需要运用到的句型。needprice Iwanttobuy.Aboxofcandies.Howmuchisit?arethey? Its_yuan.Theyre change 70seventy 80eighty90ninety 100hundred1、真的，生活并不完全是你看到的样子，很多大事情你经历了却并不知道。如果你知道了这些，你大概就不会对现在的得与失太在意了。没错，每个人都不是步步摔跟头的倒霉蛋，更没有人是一帆风顺的命运的宠儿。看淡那些事情，平静而踏实地经历生活的起落，相信你会生活得更好。2、男人最酷的时光都在他们还是穷光蛋的时候。疯狂、理想、执着、孤注一掷、大开大合。3、距离常是能够产生美，无间的亲密只会令双方窒息，无论朋友还是爱人，别爱的太近。爱的艺术就像风筝，只有给它风一般的自由，你才会看到它飞舞在蓝天的景致。4、总有一次流泪让我们瞬间长大。没有丢过东西的人，永远不会了解失去的感觉。5、出门在外，不论别人给你热脸还是冷脸，都没关系。外面的世界，尊重的是背景、而非人本身。朋友之间，不论热脸还是冷脸，也都没关系。真正的交情，交得是内心、而非脸色。不必过于在意人与人之间一些表面的情绪。挚交之人不需要、泛交之人用不着。“情绪”这东西，你不在乎，它就伤不到你。苏芩6、所谓勇气，就是不断经历失败，但是从不丧失热情。7、有些人的冒犯，不必太在意，也许是你碰到他的时机不太对，同样的人，有时候满嘴污秽，有时候口吐莲花，前者是他在排毒，后者是他在与外界交换能量，所以你要避开他正在吐晦气的时候；就像鸡，同样一个部位，你新奇它能下蛋，但你也要承受它竟然拉屎。8、选爱人，要选那个情绪稳定的，波澜不惊的。这样你才不会因为他的大喜或大怒，沮丧或生气而失去自己，把难过长长久久留在心里。9、有些人，才遇见一下子，就好像认识了很久似的，什么事都想和他说。你好，陌生人10、丢了的自己，要记得捡回来。11、患难与困苦是磨练人格的最高学府。12、取本份之财，戒无名之酒；怀克己之心，闭是非之口。13、生活，每天都需要清晰的方向和前行的速度。同时，不要忘记去获得宁静的惬意与悠然的怀想。14、我注意到，许多人在独处的时候从来不笑，我想如果一个人独处时不笑，他的内心生活一定比较贫乏。15、会原谅的人也是会包容的人。不是每一次的原谅我都记得，但是特定的人我会牢牢记得，因为爱之深，责之切。越难原谅的人就说明他咋你心里越重要，因为重要，你的眼睛才会揉不下沙子。1、如果我不爱你，我就不会思念你，我就不会妒忌你身边的异性，我也不会失去自信心和斗志，我更不会痛苦。如果我能够不爱你，那该多好。2、也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是“窗前明月光”;娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒饭粘子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。3、我要你知道，在这个世界上总有一个人是等着你的，不管在什么时候，不管在什么地方，反正你知道，总有这么个人。4、爱情本来并不复杂，来来去去不过三个字，不是“我爱你，我恨你，”“便是算了吧，你好吗？对不起。5、失望，有时候也是一种幸福，因为有所期待所以才会失望。因为有爱，才会有期待，所以纵使失望，也是一种幸福，虽然这种幸福有点痛6、于千万人之中，遇见你要遇见的人。于千万年之中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有迟一步，遇上了也只能轻轻地说一句：”哦，你也在这里吗？“7、我们再也回不去了！8、如果情感和岁月也能轻轻撕碎，扔到海中，那么，我愿意从此就在海底沉默。你的言语，我爱听，却不懂得，我的沉默，你愿见，却不明白。9、你问我爱你值比值得，其实你应该知道，爱就是不问值不值得。10、我喜欢钱，因为我没吃过钱的苦，不知道钱的坏处，只知道钱的好处。11、能够爱一个人爱到问他拿零用钱的程度，都是严格的考验。12、对于不会说话的人，衣服是一种语言，随身带着的是袖珍戏剧。1