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文档简介
20XX年局长助理述职报告今年是我任县卫生局局长助理的第一年,分管办公室工作兼任办公室主任,在领导的关心指导下,在同事们的密切配合和大力支持下,我迅速进入角色,熟谙工作任务和工作方式,较好地完成了全年的各项工作任务。今年3-11月,我县第一批、第二批“先进性教育”活动开展期间,承厚组织的信任,我被抽调到县委学教办负责信息组的工作。于是我就两头重担一肩挑了,无论是卫生局的工作,还是县委学教办的工作都取得了显著成绩。现将一年来的工作情况述职如下:一、立足当高参设大谋,在领导决策上有新突破一年来,我能紧紧围绕全县卫生工作中心和卫生局各阶段的工作重点,积极主动地为局领导出主意、当参谋、献良策、抓落实。一是在充分掌握卫生工作规律的基础上,每月下旬都要向局领导提出下月工作要点的建议,经局长办公会审定后报县政府办。二是根据领导的工作构想,紧贴领导意图进行积极的调查研究和运筹思考,提出实施方案或形成系统性的工作规划。如拟定了卫生工作年度工作要点和全县医疗卫生单位目标管理考核细则及一系列执行卫生政策法规的具体措施,起草了卫生局机关管理制度等。三是根据工作要求提出落实措施。每召开一次卫生工作会议或出台一些规范性文件后,都要下到有关医疗卫生单位督导落实情况,有力地促进了全县卫生工作稳步发展。四是精心撰写各类材料,高质量地加强了信息和调研工作。全年撰写领导讲话稿、领导署名文章30余篇,审核个性各类材料40余万字。其中XX卫生改革带来“双赢”效果、XX卫生系统竭诚为患者服务等文章发表于XX日报显目位置,XX县卫生局结合实际开展先进性教育活动等文章刊登在市委学教活动简报上。为有效地推介我县卫生工作起到了积极的作用。受到领导和广大干部群众的一致好评。二、立足强素质塑形象,在政事务服务上有新突破一年来,我坚持内强素质、外塑形象,树立了中心意识,一切工作都能围绕“中心”,抓住重点,统筹安排。强化了效率意识,坚持急事急办,特事特办,常事快办,确保了卫生局工作快速高效有序运转。提高了服务质量,从“有为”向“有位”迈进。办文、办会、办事力求规范化、制度化、科学化,做到有序高效。在行政后勤工作方面,积极献计献策,开源节流,强化管理。制定了一系列的行政后勤管理制度,协助主要领导做好机关财产、基建、车辆、水电、通讯和各种办公用品的管理,有力地保证了局机关高效有序运转。三、立足爱岗敬业,在自身素质提高方面有新突破我十分注意维护局机关的形象,注重自己的言行,具有一种爱岗敬业、不图名利、甘于奉献的精神境界。时刻要求自己在工作上按高标准要求,全身心投入;在生活上向低标准看齐,严谨朴实。我县卫生系统是一个有20XX余人的大系统,行政事务较繁忙,而卫生局办公室人手少,任务重,压力大,我经常牺牲节假日和双休日,有时为了突击材料甚至不分昼夜,全身心扑在工作上,确保了领导交办的任务圆满完成。尽管办公室工作清苦,但我无怨无悔,不以工作谋私,不假领导名义索利,带头严守规章制度,不因清苦而懈怠,不以待遇绵薄而伸手,安心平淡,心思工作,做“工作的黄牛”、“清苦的富翁”,为卫生局树立了良好的形象。真正做到了使领导满意,机关满意,基层满意。四、立足高标准、严要求,县委学教办信息组的工作成效显著我于3月至11月负责县委第一批、第二批“先进性教育”活动办公室信息组的工作,立足高标准、严要求,按照市委、县委的统一部署,真正把学教活动作为统揽全局工作的大事来抓,把我县实施的“为民服务工程”贯穿于学教活动的始终,取得了显著成效。5月23日和9月28日,省委“先进性教育”活动督查组两次到XX县督查工作都非常满意,省委学教办在全省推介了我县结合实际开展学教活动,强化机制建设,推行政务公开的典型经验。为推介XX、宣传XX起到了积极的作用。我被抽调到县“先进性教育”活动办公室工作期间,积极为县委的学教活动当好参谋,扎实工作,经常加班加点,几乎牺牲了所有的节假日和双休日。做了大量的艰苦细致工作。一是精心组织,周密部署,形成了上下联动齐抓共管的工作格局。学习动员及整改提高期间,我根据上级的安排,起草了我县“先进性教育”活动的总体实施方案和各个阶段的实施方案;明确了学教活动的领导责任制,强化了督导责任制,坚持了正确的导向,充分利用舆论阵地,加大学教活动的宣传力度,营造浓厚的舆论氛围,使学教活动入心入耳。二是用心学习,扎实培训,使学教对象真正学有所思学有所获。为保证学习培训效果,我拟定了“先进性教育”活动的周祥计划,使学教对象确保人员、精力、时间三集中,在学习内容上立足本职实际,在学习时间上不折不扣,在学习方法上坚持正面教育,在学习形式上灵活多样。有效地促进了全县干部理论水平和政治素质的大提高。三是诚心查摆,环环紧扣,切实找准突出问题。组织学教对象大力开展“三查、三送”活动,广泛征求群众意见,严肃撰写对照检查材料,高标准开好民主生活会。四是真心整改,取信于民,全面落实整改措施。我在县学教办负责信息组期间,组织全县学教对象边学边改,边查边改,边整边改,从群众最不满意的事情改起,从群众最盼望的事情做起,从工作最薄弱的环节抓起,逐项落实整改措施,实现了县委要求的通过学教活动到达全县工作作风大转变的目标。一年来,我虽然竭尽全力做了较多的工作,取得
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