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文档简介

金沙县化觉乡中心完全小学校园楼梯楼道踩踏事件处置预案金沙县化觉乡中心完全小学校园楼梯楼道踩踏事件处置预案为迅速、有序、高效处理好学校楼梯踩踏事件，最大限度地减少人员伤亡，在第一时间集中全部力量投入抢险救助，保障学校教育教学工作顺利进行，根据有关法律法规和上级主管部门的要求，结合我校实际，特制定我校预防楼梯踩踏事件应急预案。 1、 应急处置教师：毛清海（学校办公室主任） 二、应急行动 1.发生踩踏事件后，第一个接到报警的教师要迅速向学校应急领导小组报告，领导小组立即启动应急预案，全面组织救护工作。教师立即进入执行应急任务工作状态。同时通信联络有关部门进行联系求援。 2.各学生在教师统一组织指挥下，迅速组织抢险应急工作。对事件现场进行全面检查，封堵危险场所，停止各项活动。 （1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在事件现场的其他学生疏散撤离，并进行必要的心理疏导，缓解学生紧张情绪。 （2）本着学生优先、人员优先的原则，迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。 （3）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。 急救电话：120 三、善后处理 1.积极做好广大师生的思想宣传教育和心理疏导工作，保持镇静、沉着应对迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。 2.做好事故受害者的安抚工作。 3.迅速了解和掌握情况，及时汇总上报。 4.主动配合查明事故原因，追究责任，汲取教训，防止事故再次发生。 四、工作要求 1.教师要高度重视预防学校楼梯踩踏工作，要以对师生生命和学校财产高度负责的工作态度，加强此项工作的落实，保证职责清晰，制度健全，管理到位，一丝不苟。 2.要准确把握险时、险段，加强对高峰期学生流动的疏通和管理。 3.第一责任人必须坚守岗位，亲自监督此项工作的落实情况。 4.防学校楼梯踩踏事件工作不力造成事故的，按责任追究制度追究有关责任人的责任。 五、应急措施 （一）常态管理 1.上体育课、音乐美术课、实验课、活动课、信息技术课等需要离开教室上课，由班长带领以就近楼梯上下为原则，慢行、靠右。 2.出操按学校已排定的路线行走，要求排队上下楼梯，由体育委员带队。 3.集会上班主任带领排队有序上下楼梯。 4.教师或班干部在学生上下楼梯时认真组织管理，严防意外发生。 （二）应急管理： 1.疏散与集合：应急工作领导小组在接到报警时，迅速到达现场，指挥学生疏散。班主任在第一时间内迅速赶往现场，指挥班级学生疏散。 2.紧急疏散路线：集中出操、会议学生行走楼道线路、发生火灾时疏散路线出操路线方向行进。 3.紧急疏散时下楼梯的安全管理： （1）教师在组织带领学生紧急疏散时严格按指定楼梯通道、顺序疏散，下楼梯时做到稳而不乱，不拥挤、不推撞，有秩序地下楼梯。一旦出现学生摔倒等险情，教
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