关于开展社会主义核心价值观教育活动的实施方案

论开展社会主义核心价值观教育活动的实施方案社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的核心，体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度精炼和集中表现。 为深入贯彻党的十八大十八届三中全会精神，培养和实践社会主义核心价值观，结合学校教育工作的实际情况，制定本实施意见。一、指导思想全面贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平同志系列演讲精神，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，确立爱学习、劳动、爱祖国活动的有效形式和长远机制，倡导“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公正、法治”，倡导“爱国、敬业、诚实、 提倡友好，把社会主义核心价值观融合到教育教育的全过程中，使学校师生成为社会主义核心价值观的实践者和传播者。二、重点任务社会主义核心价值观是“24字”训练国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民层面的价值规范，是社会主义核心价值观的基本内容。 在教育体系中加强社会主义核心价值观教育，是全面贯彻党的教育方针，培养全面发展德智体美的社会主义建设者和接班人的首要任务，是全面实施素质教育的内在需要和必然要求，是提高学校德育工作目标和实效性的时代号召，也是贯彻党的十八大精神(一)将社会主义核心价值观教育融入学习宣传；1 .营造良好的气氛把宣传社会主义核心价值观摆在重要议程上，切实加强领导，精心组织，周密部署，运用宣传栏、广播电台、校园网、标语横幅等多种形式，迅速引起宣传工作的高潮，深入渗透社会主义核心价值观，众多教师都知道、耳熟能详2 .加强学习训练利用少年先锋队活动课、思想道德课、班级道德教室、班主任教育时间，针对学生的发展特点设计教育内容，将“24字社会主义核心价值观”教育内容入眼、入耳、入头、入口、入心。3 .促进家庭学校的合作开展“小手大脚”活动，让学生把“24字社会主义核心价值观”内容带入家庭，让全家人共同学习“24字社会主义核心价值观”内容，了解社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求，提高宣传社会主义核心价值观的自觉性和主导性。(2)将社会主义核心价值观教育融入课堂教学学科渗透与校本课程相结合，将社会主义核心价值观教育纳入学校课程，让多位教师树立“立德树人”的正确观念，探索多种教学方法和方法，寻找正确的结合点，将教育者、关心者与理解者相结合，将社会主义核心价值观融入各学科教育，以社会主义核心价值观为重要教育目标接受教育(三)将社会主义核心价值观教育融入德育活动；将社会主义核心价值观教育与德育工作密切结合，将学生年龄特征与思想实践相结合，牢牢围绕社会主义核心价值观，架设主题教育与实践活动，广泛开展生动多彩的道德主题教育与实践活动，使学生的自觉行为成为基本道德感情。1 .开展多种主题教育活动以社会主义核心价值体系的内容为主题，开展各种形式的主题教育。 利用开展“热爱学习、热爱劳动、热爱祖国”为主题的“三爱”教育活动的知识竞赛等活动的国旗下的演说和重大节日，深入开展多彩的教育活动，大力传播民族精神和时代精神。2 .精心组织社会主义核心价值观主题实践活动以爱国主义教育为核心，组织以中华传统美德教育和革命传统教育为重点，以“孝尽、友好、俭约、诚实”为主要内容的古典朗读活动，组织“爱祖国、爱故乡”系列教育活动，不断深入推进学生思想道德建设。深入推进文明建设，让学生以假日团队为单位，以社会实践活动为载体，以社区、实践基地为主阵地，以“日行一善”、“扫荡应对”、“文明诚实”、“节能环境保护”、“交通安全”、“五水共治”、“平安自护”、“文明旅游”、“知法玄人法”等主题开展假日实践活动。结合不同学生年龄特征和学校实际，认真开展学生心理问题咨询和心理教育讲座，设立心理咨询室，制作问题学生资料，由负责人负责追踪和解决学生心理问题。将法制教育纳入学校教育，积极联系当地司法部门，开展法制教育讲座，全面提高学生的法制意识和法制观念，不断加强学生辨别是非的能力和自我保护意识。(四)将社会主义核心价值观教育融入校园文化；注重社会主义核心价值观，以树立优良校风、教风、学风为核心，以优化校园环境为重点，以开展多彩校园文化活动为载体，以建设安全和谐校园为保障，构建社会主义核心价值体系，实现体现社会主义文化特征、时代特征和学校特色的校园文化建设有利于社会主义核心价值体系教育的校园物质环境、心理环境和人类环境。三、组织保障(一)加强和重视领导； 制定具体可行的实施方案，明确职责，加强管理，确保活动开展切实有效。 把这项工作作为长期任务，不能认为是突破性的工作。 要加大活动开展过程的检测和指导，把握过程，精细管理，推进工程持续稳步开展。(二)统一计划，合理安排； 要结合工作实际，统一安排日常工作与社会主义核心价值观教育活动的关系，与当前文明建设等活动紧密结合，相互促进。(3)广泛宣传，浓厚的气氛。 充分利用宣传栏、校园收音机、校园网站等平台，营造健康积极的活动氛围，积极向教师、家长和社会宣传阐明“24字社会主义核心价值观”的深层内涵，积极让更多教师和家长参与活动，促进家庭教育与学校教育的协调。 负责人宣传新闻工作中的良好构想、良好做法和活动中出现的先进事例，大力传播社会主义核心价值观。(四)积极实践，确保实效。 要