会计电算化教学计划

教 学 计 划科 别： 会计电算化 班级（专业）： 2012会计电算化 制定时间： 2014年3月制 定 人： 孙朝阳 牡丹江市职业教育中心学校基本情况分析教材分析（指导思想、学科特点、知识（技能）结构体系、大纲要求）一、课程介绍随着科技的进步和经济的发展，计算机在经济领域中的应用越来越广泛，“会计电算化”就是计算机技术在会计行业中应用的具体体现。会计的电算化工作不仅取代了会计行业传统的手工操作，大大提高了工作效率，而且更新了旧的会计观念，使会计工作真正成为经济决策中的重要组成部分。会计电算化的知识与技能也成为了当今时代每个会计人员的必备素质之一。二、课程性质和任务：会计电算化课程是会计专业的专业核心课程之一，以计算机操作技术为平台，将会计电算化基础知识、基本技能相融合的会计职业能力培养的核心技能课程。其任务是使学生掌握电算化会计的基本理论、基本知识和通用会计软件的操作技能；提高学生在会计核算和会计事务管理工作中应用电子计算机的能力；使学生达到会计电算化岗位中的软件操作员和审核记账员的应用水平；为学生拓宽就业领域，提高全面素质，增强实践能力和继续学习能力打下一定的基础。本课程是会计人员从业资格准入的必备课程，也是企事业单位管理信息化的重要基础。三、知识结构体系：创建账套 日常业务处理（各个子模块） 期末处理 编制会计报表本课程是继基础会计、财务会计课程之后开设的，是在学生已经掌握一定的会计基础理论知识与基本技能后，以一个实际工业企业的会计电算化工作任务为驱动，以企业实际的会计电算化工作流程为主线，以财务软件为平台，指导学生完成创建账套、日常业务处理、期末处理、编制会计报表等一个完整的会计循环的全部会计电算化工作，并通过多环节、多渠道的实训、实习，让学生熟练掌握各项电算化会计核算方法，增强学生的会计电算化工作职业能力。学生情况分析（学习现状分析、学生素养分析）本班学生是高二会计电算化专业的学生，共11人，其中有6人在假期参加了市会计电算化专业技能比赛的集中培训，有一定的操作技能水平。学生在此之前学习了基础会计和企业财务会计专业课内容，并对计算机操作有一定的处理能力，因此有利于本学科的教学和学习。但是学生的打字操作训练有欠缺，不能盲打，且打字速度不快，小键盘的使用也有待提高。但是值得高兴的是本班学生有较高的学习热情，有较好的学习习惯，学习态度端正，有强烈的求知欲，积极向上的协作风格。教学总体目标教学目标（知识目标、重、难点）知识教学目标1. 了解电算化会计的基本知识、基本原理。2. 理解会计软件的基本概念、功能结构、处理流程。3. 掌握总账系统、会计报表、财务分析、工资核算和固定资产核算的应用技术。4. 了解购销存业务处理软件的应用。重点：总账系统、会计报表操作。难点：工资核算和固定资产核算。学生综合能力培养能力、方法、价值观能力培养目标1. 具有利用通用会计核算软件处理基本的会计核算业务的能力。2. 初步具有使用计算机进行财务分析、往来账款管理等会计管理的能力。3. 能利用典型的购销存业务处理软件处理基本的采购、销售和发出存货业务。学生职业素养渗透职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识思想教育目标1. 初步具有会计信息化的观念和思维方式。2. 遵守财会法规，具有会计内部控制意识。提高课堂吸引力方法及手段1、 利用先进的信息技术资源，采用多媒体、网络、视频等多种教学手段教学。2、 采用小组协作方式，技能队的成员带动组内其他成员进步。3、 采取项目教学法，制定操作任务，引导学生小组讨论操作完成，培养学生的独立思考和动手能力。章 节题 目教 学 内 容 及 目 标职 业 岗 位 能 力 培 养 内 容项目一项目二项目三项目四项目五项目六系统管理与基础设置总账业务报表管理薪资管理固定资产管理系统采购与付款业务掌握设置操作员及权限的作用和方法、建立账套的方法和知识要点问题；掌握系统启用的方法；掌握设置各种基础档案的作用和方法、设置会计科目、凭证类别及结算方式的方法。熟悉账套备份和恢复的方法。掌握总账系统初始化的内容、作用和设置方法；掌握总账系统中的进制凭证、修改凭证、审核凭证、记账的方法和知识要点的问题；掌握总账期末业务处理的内容和处理方法。熟悉出纳业务的内容、作用和处理方法，以及查账的方法。掌握财务报表格式设计的内容、作用和设计方法；掌握财务数据处理的方法。掌握工资管理系统初始化的内容、作用和设置方法；掌握工资系统中基础设置的内容、方法和应知要点；掌握工资期末业务处理的内容和方法。掌握固定资产管理系统初始化的内容、作用和设置方法；掌握固定资产系统中基础设置的内容、方法和应知要点；掌握固定资产期末业务处理的内容和方法。掌握采购管理系统中的采购业务处理的流程，掌握采购订单管理、采购入库、采购发票、采购结算、采购付款等业务处理的原理和操作方法以及采购账表的查询方法。能够根据企业实际情况设置操作员及权限，为企业会计核算及管理设置账套并进行账套的管理，进行适合企业需要的各种基础档案的设置，并根据企业实际需要进行会计科目的设置。能够为总账系统日常业务处理做好充分的准备；能够根据企业日常业务的发生情况，进行日常业务处理及期末业务处理。能够灵活地根据实际工作的需要设计各种报表，并生成报表数据；能够熟练地利用报表模板生成报表数据。能够为工资管理系统日常业务处理做好充分的准备；能够根据企业日常业务的发生情况分配工资，以及进行工资分摊等业务处理。能够为固定资产管理系统日常业务处理做好充分的准备；能够根据企业日常业务的发生情况增减固定资产，以及进行折旧等业务处理。能够为采购管理系统日常业务处理做好充分的准备；能够根据日常业务的发生情况进行采购订货、采购到货并进行采购结算的业务处理；能够对各种形式的采购付款进行处理。章 节 目 标教学进度表 周次日 期计划进度知识点（重、难点）能力点123月3 日 至3月14日 项目一 系统管理与基础设置项目二总账业务重点：1.操作员管理2.账套管理3.设置基础档案4.填制凭证难点：1.设置会计科目2.期末业务处理1.能正确进行操作员设置及权限设置2.能根据企业需要进行总账的日常管理343月17日 至3月28日 项目三报表管理综合实验一重点：1.资产负债表2.利润表 难点：现金流量表 1.能利用报表模板生成会计报表2.会自定义绘制报表563月31日 至4月11日 项目四薪资管理重点：1 .工资管理系统初始化2.日常业务处理难点：月末业务处理能根据企业日常业务的发生进行工资的管理784月14日 至4月25日 项目五 固定资产管理重点：1.固定资产管理系统初始化2.日常业务处理难点：月末业务处理能根据企业日常业务的发生进行固定资产的管理9104月28日 至5月9 日项目六 采购与付款业务重点：1. 采购订货2.采购到货3.采购结算难点：采购付款能根据企业日常业务的发生进行采购与付款业务的管理周次日 期计划进度知识点（重、难点）能力点11125月12日 至5月23日 项目七 销售与收款 业务重点：1 .销售订货2.销售发货难点：销售收入的处理能根据企业日常业务的发生进行销售与收款业务的管理13145月26日 至6月6日 项目八库存业务项目九存货业务重点：1库存和存货初始化2库存业务和存货业务核算 难点：材料出库单和产品入库单的填写方法能正确进行库存业务中采购和销售单据的填写以及存货成本计算和账务处理15166月9 日 至6月20日 综合训练重点：总账的处理，报表的生成。难点：采购与销售业务的处理能完整进行企业的所有业务的处理17186月23日 至7月4日 复习考试1920 月 日 至 月 日 期 末 质 量 分 析 表班级全班人数缺考人数考 核 成 绩平均分备 注851006084405939以下试卷分析题号试题考核的目的根据解答分析学生掌握知识（技能）的情况错 误 类 型及原因的分析分析学生知识（技能）掌握的情况123456教学现状分析今后的措施章 节题 目教 学 内 容 及 目 标职 业 岗 位 能 力 培 养 内 容项目七项目八项目九销售与收款业务库存业务存货业务掌握销售管理系统中的销售业务处理的流程；掌握销售订单管理、销售发货、销售发票及销售收款等业务处理的原理和操作方法，以及销售账表的查询方法。掌握库存管理系统中对采购入库单和销售出库单的审核文法；掌握材料出库单和产成品入库单等出入库单的填写方法及应注意问题。掌握存货核算系统中的存货核算的流程；掌握单据记账、成本计算和