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文档简介

20XX学年度第一学期高分段数学准备组工作计划第一,引导意识形态:以全面推进素质教育及教育现代化项目为目标,以推进课程改革、推进信息技术教育为契机,认真研究新数学课程标准,加强基础,激发创新,重视实践,促进发展。不断提高备课的工作效果,促进师生共同跨越式发展,努力提高数学教学质量。根据学校的工作计划,我们的期中数学准备小组准备新学期“集中精神,抓住质量”,“在现场追求教育,不断提高教育教育质量”。具体方法如下:二、活动点:认真学习新课程标准,建构主义学习理念,努力按照这个标准把握自己的教学。每2、2周坚持集体备课:调度,困难攻击,突如其来的焦点,更多的形成,追求效果,重的能力,挖掘潜力。3、预备队内教师要经常交流,进一步加强集体课的准备活动。要继续准备初学者课程。上课前必须重新准备,整理上课思想,准备上课,在备课笔记上做修改调整意见。4、坚持正规教学和多媒体教学的有机结合,在有限的时间内效率,质量准备各门课程,准备好各门好的课程。5、继续培养良好的学习习惯,做好备课准备,培养学生的实践能力、自学能力和综合分析能力。6、继续保持团结、合作、员额、承诺。关心数学和教授组的工作,积极或好地参加研究和接收课,提高教学水平7、掌握教育教学位置,教书育人。及时做好学生的思想工作。认真批改学生的作业、课堂作业,及时批改。了解学生的学习情况,调整、改善自己的教学工作。三、备课时间、地点:时间:2周一次,1周星期五地点:学校会议室四、具体安排:9月1日,讨论制定学制计划的讨论整个学期学习内容的焦点、困难、突破方法2、准备小组计划制定讨论10月1、集体课准备第9册用字母表示数教习者待定2、集体课准备第11卷圆的认识教习者待定3、集体课准备,集体课准备记录11月1日,同校学生平行四边形面积教习者:5年级全体数学教师2,评价,好记录3、中间测试12月1、进行基于学校的教学和研究课,评价6年级1人1人2、集体备课研讨会数学课1月1、制定审查计划2、编写自我诊断个人经验摘要2月附注:1、与课程准备相关:全权课程计划由个人制定,按分科开始课程准备。需要单元教学内容、特性分析、单元教学科目表、课程和时间表。印刷后相关教师一份。2、上述有关团体活动的安排,以预备课程组通知为

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