2019年中职英语教师工作计划

2019年中职英语教师工作计划时间一长，转眼新学年就开始了。 下一位编辑就2019年中职英语教师的工作计划展示了三篇范文。 我希望大家喜欢。 请阅读参考书。2019年中职英语教师工作计划一、加强政治理论学习：热爱教育事业，拥护党的各项路线、方针、政策，遵守纪律法律。 认真学习有关法律法规，团结认真学习中小学教师职业道德规范的同志，遵守纪律，服从安排。 在实际工作中，重视师德修养，热爱爱岗敬业。 教师、教育、工作无论内外，不怕辛苦、不怕疲劳、不怕报酬，热爱学校胜家，努力完成上司和学校分配的工作。二、教育业务计划：本学期教育指导思想：本学期英语教学要坚持以下理念的应用：1，面向全体学生，关注学生的感情，帮助他们学习英语兴趣，建立学习成就感和自信心，培养创新精神2、总体设计目标灵活开放，目标设计以学生技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础3 .强调学生主体，尊重个人差异4 .采用活动渠道，倡导体验参与。 即采用任务型教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与与合作等方式实现任务感到目标、成功5 .重视过程评价，建立促进学生发展、激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。 也就是说，使用英语学习英语，不仅是Learner，也是Good User。 把英语作为学生生活中最实用的工具，在他们使用和学习英语的过程中，不是无限的忧虑和恐惧，而是享受轻松成功的快乐。、教育类学生基本情况分析：本学期将继续负责XX级汽车维修专业英语教学。 上学期在班主任的大力协助和本人的不懈努力下，本组学生的基础知识得到加强，学习态度也得到加强稍微好转了一点。 但整个学生的惰性仍然很强，自觉性差。 此外，学生在情感态度、学习策略方面还有许多问题需要解决。 例如，名学生学习英语的目的不明确，一些真正不认识学习英语的目的是交流的同学在学习过程中缺乏团队合作意识，很多同学没有养成好的学习习惯，甚至学习缺乏目标性。、教育工作计划：1 .树立“校荣我荣，校耻我耻”荣辱观，放心在第一线，努力工作，教导各班，学习，使用，锻炼，培养真正的才能。2、认真准备课程，仔细评分每本作业，教案好，课程好，不迟到早退，不讽刺学生，多关心后辈以多种形式培养学生养成良好的学习习惯。3 .探索各种教育方法，积极进行教学改革。 积极参与学校组织的教学研究活动，吸取相关教育经验，提高自身教育水平。 利用互联网资源、各类相关专业书籍杂志了解现代教育动向，开拓教育视野和思考。 教育以学生为主体，以教师为主导，通过多种教学手段充分发挥他们的学习兴趣和学习热情。 自由健康地发挥他们的本能和个性。 让学生在视听、听、触摸、做中快乐地学习生活。4 .要反省，完善自己。5 .教育科研方面的目标：从技能型教师转变为科研型，面向市场培养实用型人才。三、提高自我素质：1 .自主学习，开阔视野。积极参与学校组织各项训练学习，制作学习记录。 课时多读教育教学刊物，摘录对自己工作、学习等有益的文章段落，积极参加学校组织的教育教学研究活动。 平时多读书，多看报，不断充实自己，提高自己的素质和水平。 利用网络媒体、新闻杂志、业务专题等，加强学习、研究，及时把握教育科学教育学习发展的动态和趋势。2 .专业发展，提高自我练习三笔一话的基本工作，掌握课程标准和教材；2019年中职英语教师工作计划格式一、指导思想以学校工作规划为指导思想，全面落实职业课程改革和职业教育精神，积极开展教学研究，落实学科教学例行，不断改革课程教学，探索有效的教学形式，长期坚持不懈地把握学生的英语兴趣、习惯培养和职业指导。二、学情分析学校的升学生奠定了学生的基础，学生的英语程度分散，基础好的学生少数，他们正确朗读单词，能流利地朗读课文，进行简单的会话，很多学生英语学习兴趣不足，目的不明确，没有继续学习的意愿，有些学生完全停止学习，学习英语三、教材内容中等职业教育计划新教材中职英语表现了中等职业教育的理念和特点，充分注意中职学生的特点和需求，考虑到不同基础层次学生的提高。四、教育措施由于学生基础水平较差，甚至为零基础，英语学习应着重学习英语基础知识，对此设立了以下措施：1、认真准备课程，写教案，研究教材，准备教法，按材料教学2 .单词一直是学生的难点，是弱点，抓住情调的记忆和牢固性，直接影响综合能力的提高，因此重视发音教学，加强语音教学的趣味性。3 .加强知识一致性和重要难点，使学生明确认识高考要点。4、学生作业评分及时，指导多，讲评多，总结多5 .鼓励学生多发言，用英语讲多训练6、多听课、评价、取长补短7 .利用多媒体辅助教学，沟通语法知识。8、平时多与学生进行思想交流。9 .团结合作，共同进步。2019年中职英语教师工作计划书一、“兴趣英语”引进，最好是第一堂课。多年的学生，让我体验到更有趣的课程，老师只是在看书，更大的积极性受到打击，提高不了课堂精神。 特别是学校的学生，因为自己的基础很弱，所以选择了学校，多数是不想学习的学生。 因此，良好的第一课很重要。 英语并不无聊需要背诵，通过深入研究教材，平淡的单词句被兴趣化，通过吸引学生的注意力，以把英语单词作为兴趣，把英语游戏作为兴趣的形式，让学生在快乐的学习氛围中吸收知识点。二、结合学生实际情况，合理利用教材组织课堂教学。按照中职英语教学大纲的规定，结合学生的实际情况，合理增加教授的知识。 本学期教材内容主要包括八方面：学校生活、梦想、兴趣、友谊、运动、幸福、爱与教育，教育的开展压迫这八方面，同时强调“幼教”的专业特色，重点培养和加强学生的英语专业基础知识，为学生的幼生英语奠定基础。三、采用柔性教学模式，努力提高课堂质量。针对中职学生好奇心强、精力旺盛、手工作业能力强的特点，创设了符合他们心理认知水平的模拟生活实际教学状况，采用灵活多样的教学手段和方法，开展多样的教学活动，激发学生的学习兴趣和动力。 改变死板的“教师问学生”教学模式，让学生积极参与教学，提高课堂教学质量。四、以指导为主，及时肯定学生的表现。无论是喜欢读书的学生还是不喜欢读书的学生，他们都希望别人肯定。 在接下来的教育过程中，我会发现学生的优点，立刻表扬他们，努力发挥他们的积极性。 同时，不仅要回答学生