防控传染病应急处置预案

.小学传染病防控应急预案为进一步加强学校传染病防控工作，预防学校传染病暴发，维护正常教学秩序，保障教师、学生和员工的健康和生命安全，结合我校实际情况，特制定学校传染病防控应急预案。一.组织结构学校成立了传染病防治领导小组。学校负责人徐素丽为组长，高慧峰和蔡为副组长，其他教师和班主任为组员。报告员兼任李海军。学校传染病防治领导小组工作职责：(1)根据上级有关文件的要求，制定学校的工作计划。(2)建立健全传染病防治责任制，实行分级负责制和教师负责制。(3)制定学校早考制度、“零”报告制度、专人负责联系制度、24小时电话畅通制度，并检查督促各年级在学校的落实情况。(4)对学校师生进行健康宣传教育。建立每日学生缺勤登记制度，查找学生缺勤的原因。及时了解学生的身体状况。对有传染病症状的学生，及时督促他们到村卫生室进行治疗，做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗。配合卫生部门做好传染病病人或疑似病人的隔离和消毒工作。二。预防措施(1)所有教学和行政人员严格执行“五早”要求，并对可能爆发的疫情做出快速反应。1.需要早期发现。我们必须坚持早考制度。每天早上，班主任去班级检查学生到校情况(必要时测量体温)；确保教室每天都通风。加强教室、厕所等场所的消毒，加强校园的卫生和清洁，特别是学生接触的公共教学设施和公共用具，加强消毒，及时消除学校内外的垃圾场和卫生死角；建立缺课登记制度，班主任应及时落实学生缺课原因，并对患病学生进行跟踪。学生在周末和假期返校时，班主任应逐一进行早考。2.早点报告。发生疫情时，应隔离学生，并在第一时间向相关学校领导报告，并及时通知学生家长。3.尽早隔离。一是及时隔离疑似患者，并通过其父母将其送往医院进行诊断和治疗。对于严重病例，直接拨打120将其送往医院。第二，密切接触者应被隔离，并应通知父母带他们回家观察或去健康室检查。当一个班有确诊的传染病患者时，整个班应关闭。确诊的传染病患者只有在获得正式的医院证明并经学校检查和确认后才能返回学校。4.需要早期治疗。如果发现疑似病人，必须立即通知家长将学生送往医院治疗。5、及早处理。要配合当地疾病控制中心和其他有关医疗部门，做好疫情检测和原因分析工作，并配合有关部门对疑似病人或病人的住所和场所进行科学的消毒处理。(2)广泛宣传和普及健康知识。学校应当通过多种形式普及卫生知识，做好预防宣传教育，加强传染病预防培训，向师生传授疾病预防知识，培养良好的个人卫生习惯。(3)预防拥挤场所。在人群集中的公共场所，如教室、会议室、图书馆、实验室等，应实施以下预防措施。(1)保持室内通风。(2)班级之间，教师与2.注意信息收集。要做好预防工作，必须与当地疾病预防控制机构建立联系，收集当地及周边地区的传染病信息，密切关注其动态变化。(二)传染病疫情报告1.学校召开传染病防治专题会议，并指定专人负责疫情报告。李海军负责我们学校的疫情防控报告。2.严格执行学校传染病报告程序，对疫情实行“每日报告”和“零报告”制度。当出现疑似传染病疫情时，学校领导小组必须立即启动学校应急预案，校长应立即(立即)向上级报告，并向当地卫生部门报告。3.防控领导小组及其成员平时应加强日常工作，各负其责。在发生流行病的情况下，他们应确保根据小组的职责分工迅速开展工作。4.任何人不得隐瞒、迟报、谎报或者授意他人隐瞒、迟报或者谎报传染病疫情。任何违反者将被追究责任。四.传染病应急反应一旦学校发现传染病疫情，将立即启动应急预案，做出应急响应。(一)启动当日报告和零报告制度，实行24小时值班制度，加强疫情通报。(2)学校严格执行出入管理制度，实行24小时小明值班制度，控制校外人员进入校园。(3)准备进入紧急状态。(四)发现疑似传染病时，要及时与卫生、疾病控制部门联系，加强对患者的跟踪管理。教室、图书馆、会议室等公共场所必须加强通风和消毒工作。(五)开展有针对性的健康教育，印制和分发宣传材料，在校园张贴宣传标语和海报，提高师生自我保护意识和保护能力，在外出和进入公共场所时采取必要的保护措施。(六)发现传染病时，学校不得组织师生参加各种大型集体活动，不得安排教师外出参加教学、科研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应当延期。并每日发布校园疫情防控工作。必要时，可以报请高等教育主管部门批准，并实施全部或部分停课。全体教职工必须把传染病防治作为一项重要任务，以