少先队辅导员培训心得体会.docx

少先队辅导员培训心得体会少先队辅导员培训心得体会深入学习党的十九大精神，做新时代的辅导员2018年9月17日、18日，镇教办张主任带领我镇17名大中队辅导员，参加了市少工委在*市委党校举办2018年*市少先队辅导员培训班。我和我校中队辅导员王敏、霍伟、刘荣成、张欢欢、侯长娟，一行六人，很荣幸能够参加这次培训。*市副市长司红玉同志、教育局局长张祖义、团市委书记窦光斌等领导出席开班仪式并讲话。司红玉市长为我们如何做好新时代少先队工作者提出明确要求，并勉励学员们认真学习领会、踏实做好工作，努力推动我市少先队事业实现新的更大的发展贡献力量。下面我从以下两个方面谈谈我的感受：一、牢记少先队辅导员的主责主业：思想引领、政治启蒙。发挥少先队在培养担当民族复兴大任时代新人中的独特作用。作为新时代的辅导员，我们在开展各项学生工作时，应该对自己严格要求，从自身做起。首先，要有坚定的政治立场，不断地提高自身的政治素质和思想境界。其次，我们要加强业务学习，了解教育管理学、教育心理学、以及少先队的知识等相关知识，注重实践锻炼，加强工作研究，不断地提高工作能力。第三，要加强自身的道德修养，因为作为辅导员、班主任，自己的身教重于言教。第四，要切实发挥辅导员的职能作用，深入细致地开展思想教育工作，认真组织好校园文化活动，帮助解决学生的实际问题，及时了解并掌握学生的思想动态，真正的成为学生健康成长的指导者和引路人。二、用好微信平台，推动、落实、宣传少先队改革。按上级要求，时事热点，节日节点，特色活动确立主题;然后设计活动方案，方案制定的越详细，活动实施越顺利、生成越丰富，活动后稿件越生动、越精彩;组织实施活动时，学会等待、学会倾听，善于捕捉、把握生成，关注过程、关注细节。辅导员要适时、适当的富有智慧地点拨，或启发，或引导，或讨论，或激励，画龙点睛。对队员放手的尊重，牵手的呵护，拍手的共赢;最后撰写活动稿件时，活动题目要有童趣，背景目的要有针对性，活动切入点要巧妙，活动过程要有层次，活动内容要有深度，活动形式要有创意，活动效果要有说服力，活动评价要面向全体，活动延伸要形成系列，特别指出：(一)选题尽量要小(二)以队员为主体(三)细节升华感情(四)数字的说服力(五)有队味队元素。这次培训得到了市领导的高度重视，虽然时间短暂，但收获颇丰。我将会以这次培训为契机，深入学习党的十九大精神，做新时代的辅导员。少先队辅导员培训心得体会2018年9月17日至9月18日,我参加了*市2018年少先队辅导员培训，受益匪浅。不到两天的学习培训是短暂的，通过这次学习，让所有的辅导员不仅学到了知识，锻炼了能力，还相互交流了经验、增进了友谊，可以说达到了预期的培训效果。在开班典礼上，每个中队大队长，中队长，小队长的人选进行了民主选举，大家都用不同的方式介绍了自己，时常弥漫着歌声、笑声和掌声，加深了大家的感情。全体辅导员都佩戴上鲜艳的红领巾，红领巾将每个人的脸衬托地无比生动而充满活力。平静不下来的心，带着无比的激情，开始了少先队辅导员的培训。学习的内容是丰富多彩的，每天的课都是排得满满的，学习的知识很多，辅导员们都很珍惜这次学习的机会，每次上课总会早早到达会场，等候培训的开始。通过这次学习，使我充分认识到，新时期、新形势下的少先队工作，要始终保持与时俱进的精神，要注意少先队工作的创新精神。采取生动活泼、丰富多彩的工作手段，使少先队活动成为队员们体验和释放潜能的舞台，感悟和树立人生信念的平台。也让我对少先队活动开展的思路开阔了，灵活了。下面根据这几个方面谈谈我们学校的少先队的活动。1、从小事着眼，从细处入手，把德育教育的重点放到少先队活动过程中，放到学生的日常学习生活中。帮助每一个孩子寻找一个岗位，扮演一个角色、获得一种感觉，明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领。2、开展丰富多彩的、扎实有效的主题活动，让少先队员在体验中快乐成长。如：入队教育、感恩教育、环保教育、自护教育等，以及结合时令节日开展一些有意义的活动。活动是少先队的生命，没有活动，就没有少先队，而活动的目的是教育人，能让学生在活动中受到教育的活动才是好活动，少先队活动的教育目的蕴含在活动的过程中，活动要重结果，更要重视过程，凡是能让学生受到教育的各种主题都可以成为少先队活动的内容。3、立足常规德育，进一步加强少先队员的养成教育，我们开展的常规教育和养成教育往往是学生的被动接受，没有真正用德育活动去吸引学生，德育活动要挖掘常规德育的素材，下功夫找点引起学生共鸣的常规德育活动，让学生在潜移默化中形成良好的思想道德品质，在活动中加强少先队员的养成教育。4、要始终把少年儿童的道德习惯与品格的培养放在优先的位置。素质教育的方方面面都有少先队自下而上的参与及作用的发挥。但其中首要的是：关注儿童的道德生成，关怀儿童的心灵世界，提升儿童的精神生命。要以爱为源，爱是辅导员职业生存的至高境界。凡是缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或者自由地得到发展。我想：在今后的少先队工作中，首先要做到勤于学习，生命不息，学习不止，与时俱进，把握少先队工作的方向，更好地服务于广大的少先队员;其次要有开拓创新精神，学习借鉴其他学校的成功经验，坚持走本校特色的少先队之路。在本次培训学习中，我对少先队各项理论知识有了全新的学习和了解，也触发了我对少先队工作的激情和认同，相信我会带着学习的收获、带着自己的感悟、带着自己的思考立足于我校少先队工作!希望在培训结束后，我都能在自己的岗位上做出亮点，做出成绩，共同推动少先队工作更快更好的发展，让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光彩!2018年少先队辅导员培训之心得体会2018年9月17日心去做，也很容易把这份工作做好。作为辅导员老师，工作需要有激情，不过，如果多些理性的头脑，更能够科学地来开展工作。作为有中国特色的社会主义辅导员，我们在开展各项学生工作时，应该对自己严格要求，从自身做起。首先，要有坚定的政治立场，不断地提高自身的政治素质和思想境界。其次，我们要加强业务学习，了解教育管理学、教育心理学、以及少先队的知识等相关知识，注重实践锻炼，加强工作研究，不断地提高工作能力。第三，要加强自身的道德修养，因为作为辅导员、班主任，自己的身教重于言教。第四，要切实发挥辅导员的职能作用，深入细致地开展思想教育工作，认真组织好校园文化活动，帮助解决学生的实际问题，及时了解并掌握学生的思想动态，真正的成为学生健康成长的指导者和引路人。二、提高业务水平，加大实践力度辅导员的工作任务有很多，大多数时候只重视学生的日常管理工作，而忽视了其他许多重要的方面，比如说学生的思想政治教育，学生的心理健康教育以及学生的特长发展教育等等方面。因此，应该充分重视这些方面的教育，做到工作细致，态度端正，责任心强，富有成效，真正成为一名名副其实的教育者。第一、热爱学生是工作的源动力。热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自己的学生，把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。基于此，工作才细致入微，平等对待每一位学生，不论成绩的优与劣，家庭的贫与富。第二、学习我的中国梦和红领巾心向党活动。开班典礼结束后，张振萍老师给全体辅导员老师做了有关少先队辅导员的主责主业的讲座。我们进一步认识到少先队辅导员肩上的重担。也了解到如何对学生进行辅导的方法，也了解了一些常见的心理问题，也学会了一些预防策略，如，以爱和尊重为核心会欣赏孩子，充分发挥心理健康课的作用，搞好搞活班会等等。 下午，吴楠老师又从用好微信平台，推动落实宣传少先队改革方面给我们上了一课。让我们获益匪浅。最后，我们还观看了电影厉害了，我的国，再次感受祖国的伟大，激发出了强烈的爱国主义情怀，也让我们更加的相信党，相信祖国，更好的做一名优秀的少先队辅导员。不知不觉，一天半的时间很短也很快。时间虽短，收获颇丰。回想这次培训，有些舍不得，有些留恋那些欢声笑语的培训时光。感谢市团委及教育局给予大家这样一个机会，也感谢领导提供给我们这样一次高效而全面的培训，希望今后我能在自己的岗位上做出亮点，做出成绩，推动少先队工作更快更好的发展，让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光彩!少先队培训心得体会2018年9月，我有幸参加了由禹城党委组织的少先队辅导员培训，参加此次培训使我对少先队工作有了全面系统的了解和认识，让我受益匪浅。此次培训从理论层面正确认识少先队组织属性，明确工作开展方向和工作方式，通过本次培训，我有以下几点收获和思考：第一，我们必须应该明确少先队的组织属性，少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。根据少先队的组织属性，少先队的根本任务从思想层面来说就是培养少先队员对当合社会主义祖国的朴素情感。对于我们的学生而言，正处于有儿童向少年转变的时期，世界观、人生观、价值观正处于构建时期，在政治意识方面的引导是必不可少的。第二，少先队的组织属性也决定了少先队工作室学校德育工作的重要组成部分，少先队应培养具有爱心、有良好道德行为习惯、具有国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识的儿童少年。这一点在胡总书记为少年儿童的题词勤奋学习、健康成长、全面发展中得以充分体现。少先队所开展的活动也应是从这一任务和目标出发，不是哗众取宠、也不应流于形式。将班级建设和少先队活动结合更加符合少年儿童的行为和思维习惯。第三，关于本次培训的感悟。此次培训很大的好处就是大环境的改变，可以让人有全新的思维来思考自己的工作和生活状态。在学校，我们年复一日地重复工作：备课、上课、批改作业、处理种种杂事为什么有了学校还要有少先队?这个问题在以前我们从来没有想过。经过老师们的讲解，我们才发觉了少先队的不可代替性。少先队是共产党领导和创造的，它特有的政治属性是学校不能代替的;少先队是专有的儿童组织，也是学校不可代替的;还有就是少先队的天地更加广阔，他的方向性、教育性、组织性是学校所不能代替的。但是我们身边却听到许多这样的话：你在哪个班?穿校服真漂亮啊!你们班级有什么样的活动?少先队事业的蓬勃发展，是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉;少年儿童的健康成长，是国家和民族兴旺发达的希望所在。因此，加强少先队的教育是学校、社会共同的责任，迫在眉睫，势在必行!其次是辅导员工作的素养问题。少先队辅导是一种艰巨复杂的智力劳动，又是一项充满乐趣的高尚事业。实施教育与辅导，既需要理性层面上的宏观把握，又需要操作层面上的微观缜密的设计指导要做好少先队工作，作为我们基层来说，就要有一支热爱少先队工作的辅导员队伍。因为少年儿童的健康成长，需要他们心中最喜欢、最敬佩的人小队优化组建，它能被公认是品牌，其基本经验，就是它有8步基本的操作流程作质量保证。每一方法一经确认，就成了一种运作机制。每月一节队课，有层次地、系统性地学习中国少年先锋队章程，学习少先队基础知识，灌输培养对少先队组织、对党的朴素感情。队课进课程表队日当天，插队旗，出示队日贺词，公布当日队活动情况，开展大队或中队、小队活动民族精神代代传、红领巾心向党、祖国发展我成长等品牌活动，引导少先队员了解历史，寻访变化，感受成就，接触社会，学习先锋，崇尚榜样。让队员们从历史的对比中，从身边鲜活的事例中，从可敬可亲的典型榜样中，感受党的英明，感受社会主义祖国的可爱，感受改革开放的成就，感受学习先锋们的力量，从而了解党、亲近党、热爱党，培养起共产党好、社会主义好、改革开放好的朴素感情。红领巾走进爱国主义教育基地开展做小讲解员、小宣传员、小记者、小保安员、小保洁员的五小志愿服务活动。一开展实践活动，激发朴素感情认识需要明理，情感需要激发。少先队要充分发挥组织教育与实践体验的优势，组织队员参观走访、社会调查，深化民族精神代代传、红领巾心向党、祖国发展我成长等品牌活动，引导少先队员了解历史，寻访变化，感受成就，接触社会，学习先锋，崇尚榜样。让队员们从历史的对比中，从身边鲜活的事例中，从可敬可亲的典型榜样中，感受党的英明，感受社会主义祖国的可爱，感受改革开放的成就，感受学习先锋们的力量，从而了解党、亲近党、热爱党，培养起共产党好、社会主义好、改革开放好的朴素感情。二加强文化建设，熏陶朴素感情。情感需要滋养，文化哺育心灵。少先队特有的标志、礼仪、阵地、活动与制度等，蕴含着深刻的政治思想教育意义。要重视礼仪教育、加强阵地建设、开展文化活动，着力营造独具特色的少先队文化氛围，让队员在耳濡目染、潜移默化中接受少先队的政治思想灌输。要积极运用艺术、时尚、情感等元素，善于运用新媒体，创新发展少先队文化的表现形式，让少年儿童在喜闻乐见的时尚的方式中接受先进文化的影响和熏陶。儿童为本，就是把少先队教育与儿童的快乐、幸福联系起来，与发挥儿童主人翁的精神联系起来，与儿童身心健康发展、长远发展联系起来。素质教育的方方面面都有少先队自下而上的参与及作用的发挥 。但其中首要的是：关注儿童的道德生成，关怀儿童的心灵世界，提升儿童的精神生命。整合为用的工作理念启示我们，开发和利用社会资源，是少先队工作的重要手段。积极争取社会各种力量，共同来关爱、培育党的幼儿，做好队的工作。精彩来自于生动，来自于付出，来自于生活，来自于用心。老师们详细的讲述了做为一名辅导员应该注意的自身修养，合作意识，和外在形象、工作中的细节等。也明确了对于辅导员的几点