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文档简介

中学关于进一步落实新课改计划的有关规定曹庄中学关于进一步落实新课改计划的有关规定为适应新课程改革要求,优化教学过程,提高教学质量,根据县教研室有关评估方案,制定本意见。一、教学工作计划的制定要严格按照国家课程计划开全课程,开足课时;要严格按照课程标准实施教学积极开发课程和环境课程;认真抓好课外实践活动;遵循教育规律,合理安排学生在校时间,并切合学校实际。教学工作计划的内容包括教学教研、教师培训、优生培养、边缘生转化、教育科学研究、教学常规检查等内容。教研组和备课组工作计划的制定要根据学校工作计划要求,结合本组实际情况。主要包括本组前一阶段教学工作基本情况的分析;教研组、备课组本学期开展教学研究、改进教学工作、提高教学质量以及加强本组教师队伍建设的基本目标和任务要求;教研组、备课组各项具体工作任务、措施和工作安排。教师个人教学工作计划主要包括前一学期学生学习本科课程的基本情况的分析,包括学生基础知识、基本技能掌握情况,能力发展水平,学习态度和学习方法方面的情况等;本学期本科教材内容的分析;本学期本学科的教学目标、任务和教学要求;本学期改进教学、提高教学质量的具体措施;本学期教学进度安排;本学期本人进行教学研究的课题和业务进修安排;担负学生课外活动小组指导任务的教师拟订课外小组活动计划。二、课外辅导在组织形式上要多种多样,在辅导方式上灵活自如;教师辅导要有计划性,注意处理好上课与辅导的关系,并做好记录,注重辅导的实效性;各学校要就语、数、外、物、化等竞赛学科组织教师对学生进行行之有效的课外辅导,教师要精选材料,精心备课,保证特长生得到应有的发展和培养。每个备课组必须坚持单元先周集体备课;单元集体备课记录簿每年级每学科备课组有一本即可;单元集体备课要坚持先周备课,由本年级学科备课组的教师集体讨论研究后,由一名教师整理在单元集体备课记录簿上;包组教干参加集体备课。在教学目标上要符合课标要求,符合学生实际,具有知识与技能,过程与方法、情感态度价值观三个维度,做到明确、具体、可操作性强,体现在教学过程的始终;在教学内容上要求科学,系统,体现知识的内在联系;做到重点突出有力,难点突破有方;切实成为能力培养和情感态度价值观教育的有效载体;在教学过程与方法上要求教学程序的设计具有科学性、针对性、可操作性,能促进学生的发展;教学方法要具有启发性,讨论性。开放性;教学手段多样、实用、效果好;教学过程中倡导自主,合作、探究的学习方式,体现教学特征;优化探究的材料和方法,既重结果又重过程;做到训练得当,有较强的针对性和实效性,反馈措施有力;在教学效果上师生进行有效的互动交流,学生的参与率高,课堂气氛活跃,学生的学习气氛好;学生掌握了双基,培养了能力,形成正确的情感态度价值观;在教学基本功方面师生使用普通话;语言清晰,准确,条理,生动,文明;教师板书工整条理,教具使用及实验操作规范熟练,教态亲切自然,仪表端庄大方,举止稳重文明得体三、以培养学生文化素养和科学素养为核心,学生的阅读量每学期不少于万字、书写训练量每学期不少于万字,发挥学校图书室、阅览室、教室图书角的作用,搞好学生读书报告会、演讲会、辩论会以及班报、校报、手抄报等序列形式活动,每种形式每学期至少举行活动次,学生手抄小报要求每生每学期至少次,并注重材料的总结与积累;要开好演示实验和学生分组实验,全面有效地开展综合实践活动重点是研究性学习课程或活动课、课外科技活动、学科竞赛活动等;要认真落实临沭县教研室关于加强学生学习素质培养

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