2020年中学第一学期的德育工作计划范文_第1页
2020年中学第一学期的德育工作计划范文_第2页
2020年中学第一学期的德育工作计划范文_第3页
2020年中学第一学期的德育工作计划范文_第4页
2020年中学第一学期的德育工作计划范文_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中学第一学期德育工作计划范文为全面贯彻党的教育方针,全面落实中小学德育大纲、中小学生守则、公民道德建设实施纲要,指导学生树立正确的世界观、道德观和价值观。 培养高尚的思想品质和道德情操,落实学校倡导的“德树人”学业目标,培养学生为“理想、道德、文化、规律”一代新人,创造绿色学校的良好契机,提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识, 大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,实现学校倡导的“创设教师发展学校环境,创设适合学生发展的快乐教育”管理目标。1、以普通德育为主,加强正面教育,在教师中加强教师风格建设,创造文明教风,表现教师形象,在建设“全局团结、忠诚事业奉献、立足本职贡献、爱事业、爱学校、爱学生”教师队伍的学生中,以“文明礼仪教育、教育”为重点,培养学生在学校中优秀的学生2、实施适应不同学龄期学生成长的教育规律,形成阶段性目标和要求,达到目的性、实效性、主导性较高的教育效果。以重大纪念日、节日等教育为契机,强调集体主义教育、社会主义教育、爱国主义教育、法制纪律教育等。4、健全完善家校教育,延长学校思想道德教育,实施全方位、全员培养、全过程培养新机制。5、以全国环境宣传教育行动纲要和面向21世纪教育振兴行动计划为指导,以“绿色学校”为载体,推进青少年素质教育和精神文明建设。1、教师培养爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神,自觉遵守学校各项规章制度,严格规范自己,忠于职守,服务学生,塑造学生,提高教育教育质量,提高学校教师群体形象。2、为学生未来的发展奠定基础,为社会文明培养,使学生培养良好的行为习惯和良好的道德品质。 为未来确立正确的人生观、价值观和世界观奠定坚实的基础。3、建立绿色学校活动规范化、制度化、学校、家庭、社会三个结合的主体教育网络。 培养合格的具有一定环境意识、环境知识的教师队伍。 全面动员,充分参与活动,实现活动的具体化、实用化。4、教学工作质量提高,运用先进的电教媒体、网络,以学生为主,以教师为主,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融入各学科教学。5、以活动多样化、活动为手段,促进学生环境意识的发展,让身边的人参与“绿色学校”活动。(1)加强师德、师风建设,不断提高学校教师的集体形象。1 .树立全心全意为学生成长、才能服务的思想,热爱学生,热爱教育事业,为建设创新型国家输送优秀人才。2、坚持育人为本,以德育为先,鼓励学生全面发展,引导学生,有特长,健康成长。3 .坚持社会主义教育方向,开展“感恩教育”,建设学校“感恩文化”,指导学生有祖国,有集体,有别人意识,感谢父母的养育之恩,老师的教育之恩,祖国的养育之恩,社会的爱之恩。四是绿化校园,美化校园,净化校园,加强学校环境保护建设,多方面、全面开展环境保护教育活动。5、遵守职业道德规范,实践社会主义荣辱观,忠于职场,淡泊名利,乐于服务。6、依法教书,依法教育人,抵抗_,保护教师职业形象,做好人民满意的好教师。7 .确立宽容合作、合作、积极应对的团队精神,深入当地干事创业,取得成绩。8 .更新教育观念,树立创新精神,增强创新能力,积极探索现代教育的教育规律,不断提高教育教学水平。9 .加强班主任工作训练与交流,各部门、各组渗透德育工作,各教育人员首先是德育人员,实施全体育人员的新结构。(二)加强学生中的“文明礼仪教育”、“培养教育”和“感恩教育”,培养合格的“四有”新人。1 .加把劲,抓好德育常规管理。 实现德育工作有机构、团队、目标、规划、措施、评检、总结等,实现“普通德育制度化”、“德育工作多样性”、“德育机构网络化”、“德育教育手段现代化”。2、继续开展“五五一”“五五三”“与文明礼仪同行”的系列教育活动。 培养良好的学风、纪风和班风。 要求优秀班级达到30%以上,班级达到60%以上,各班级的班主任可以当合格班主任。3、切实开展“感恩教育”系列活动,提高感恩素养,明确感恩是什么,为什么感恩,如何感恩。4、全面开展工作,培养全班学生,针对不同类型学生的不同特点,采用不同的教学方法,发挥他们的优点,克服他们的缺点,制作转换文件,实施跟踪教育,不落后于各个“不良学生”,不流失各个“不良学生”。5 .积极开展“感恩教育”系列活动。 感谢父母养育的恩情,感谢老年人的爱情感谢教师培养的恩情感谢同学的帮助感谢社会的爱情。 献出爱,给社会带来幸福。6 .认真做好红巾广播、文化画廊、班报和报纸活动,以丰富多彩的内容,以生动的形式展现学生的才能,塑造学生的心态,建设学校的“感恩文化

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论