2017年三桂小学庆六一文艺汇演活动方案

2017年三桂小学校庆六一文艺比赛活动方案一、指导思想为了庆祝六一国际儿童节，营造强烈的节日气氛，丰富师生生活，培养我校儿童学生的能力，展现才华舞台。 激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，使学生度过快乐、祥和、提高的“六一”国际儿童节。 我校精心安排了庆“六一”文艺演出活动。 为了顺利进行庆祝活动，制定了该方案。二、组织机构组长：陈灿辉副组长：苏惠妹、梁少开、陈永鸿成员：各级正副班主任三、活动主题幸福的六一，幸福的我四、活动时间2017年6月1日上午9时至五、活动场所学校礼堂六、活动对象全校师生。七、组织方法1、活动要由学生参加每个班级。每班都有节目，个人节目也可以是团体节目。3、各项活动以班为单位由班主任学生参加。八、奖励办法：本次活动中，参加公演的节目以评分基准进行评分，根据得分的多少顺序，获得最优秀艺能奖4项的最优秀创造奖4项最佳组织奖5项。九、评价标准100分制，所有评委的评分，除最高点和最低点外，按总分排名。2、评分标准：原则上同级节目：有创新，人耳目一新者获胜，服装统一者获胜，学生广告者获胜。十、节目要求1 .要以反映“六一”儿童节快乐为题材，强调健康向上、主题鲜明、题材新颖、感染力强、少年儿童天真活泼的年龄特征，围绕主题，强调时代改革、教育发展、儿童幸福。2、节目形式不要特别约束，由老师和学生根据本组情况共同创作。3、各节目的时间不应过长，时间限制在36分钟十一、活动要求让全校教师以积极的主人公精神参加这项活动，为学生度过快乐的节日做好准备。2、班主任的教育学生要遵守纪律，养成文明等日常行为习惯。活动当天，正副班主任去班会场维持会场秩序。十二、注意事项1、注重安全：按照安排，按要求活动。2、讲文明：自觉就座，不要拥挤，礼貌接受，节目前后要鼓掌。注重卫生：不要乱扔果皮纸的纸屑、包装袋等废弃物。注重纪律：会场安静，不吵闹，不吵闹。五、各负责人应确保按时到达、责任交给人、尽责、活动顺利开展。十三、有关准备：1、5月2日5月31日：各学年查找资料，确定公演形式，开展练习。2、5月22日前各学年将节目名称、形式、人数等节目报告郭南妹老师。 (如果节目中有音乐的话，优盘一并复制给林海老师，每个音乐都要注明班级、节目名称)3、5月26日：郭南妹先生担任初审节目，决定了节目、主持的流程和语言。4、5月31日：舞台、会场布局、负责音响设备的老师要布置会场，连接音响设备)。十四、完成工作：演出结束后，各级别轮流退场拥挤，不得拥挤。2、观众席退场： 6年(1)班负责不完备事项，另行通知！相关工作人员安排：门卫(严格控制社会坏人的出入，确保展览顺利进行。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析霍柳燕(负责提供当日所有医药保障用品。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析何淑嫔、黎晓敏(负责当天的卫生清洁检查和监督)胡文欢(负责横幅、奖状的准备)胡文欢、彭海、林海(负责演出前音响设备的连接，保证演出顺利进行)。胡文欢(负责当天的照片工作)。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析彭海(负责节目的全部编写照片)。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析林海(操作电脑，负责当天节目音乐的播放，按出场顺序排列节目音乐。 音乐备有两个，一个优惠盘，一台电脑。 节目开始后，麦克风和麦克风台的协调传达工作。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析郭南妹(负责公演整体的企划、各班节目的审查、节目、训练主持人、主持语的编排等。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析罗结莹、梁敏菲、(负责舞台、观众席、嘉宾领导席等的配置)黄培仙(负责各节目举办场所的工作，调整各班及时进行表演，保证表演顺利有序的展开和各节目有序的进退场所，必须负责一个节目的表演，一个节目的候场室等待，节目不断进行，表演班次不足中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析各班正副班主任：(自己班的节目编排、化妆、表演登场，负责管理班级纪律的工作。 中所