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文档简介

ChaptrtwofunctionsandtypesofTesting(测试功能及其类别),testMeasureEvaluation、evaluation、measurement、summaryoftheirrelationship、interrelated、interactive、interplayandoverlaped(交互;相互影响)。Theinterplayoflightandshadow(光和阴影交错)。I.Functionoflanguagetesting,Teaching/Pedagogictoftestplaysarucialcrolein.toimprovetheteaching qualitybytestingtopromethelearner slaranigeffectivatelytoprovideusefullinformio n forpolicy-makerstoomSomeeducationalinstitutionsproblems : theyencounerineverydayclassroomlife . how?-嗯?-嗯?阿提克?marrytheorywithapticetofaclitatetheirclassroomteaching,discussionandinterpretation : imageoftheteacher,1)直到春蚕死亡?-嗯?学问是高师,身体就是榜样。-嗯?-嗯?老师是太阳下最发光的职业。-嗯?-嗯?te acher s role : _ _ acrobtsmantoberesponsibleforknowledge an information-dispenser _ _ teacherararar,ii.typesoflangeuagetesting,Accordingtoitspurposes :1)placement tests(分段测试): _ _ _ course-Bablanguage theory-based;belongtoselectivatetesting . purpose : meetceraininstitutionneedsinparticular . for example : pessetsandilts。3)Progresstests:(分阶段测试): course-basedor textbook-based purpose : toenhancewhatthestudent shavelearnearnes,iii . howcanweinterpretthescoresbysting?norm-referencedtests(常规参考测试)afterexamcomparisonamongscorescription-referenced tests(尺寸参考测试)beforeexamsreadyriteriatoreferencegroupcdiscussion :1)howcanyouanalyzetheintetions,purposesaofacertoaintest?2)whatlanageskillswillbeassedthroughceraintestpape

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