八年级科学期中测试卷

八年级科学期中测试卷（2014.4.）考试须知：1.全卷满分为160分，考试时间120分钟。试卷共8页，4大题，35小题。2.试卷中可能用到的相对原子质量：C-12；H-1；O-16；N-14一、选择题(每题只有一个选项正确，每题3分，共计60分)1. 首先发现电流磁现象的科学家是 （ ） A法拉第 B奥斯特 C安培 D欧姆2以下属于符号的是 （ ）3以下四图所反映的做法中，符合用电安全的是 （ ）A开关和灯泡的连接 B测电笔的使用 C电视天线与电线接触 D湿手接触开关4生活离不开水，下列各种“水”属于纯净物的是 （ ）A矿泉水 B. 蒸馏水 C. 红墨水 D. 自来水5今年2月，我市曾经出现了高致病性禽流感疫情，治疗禽流感可用我国自主研发的新药帕拉米韦（化学式为C15H28N4O4）。下列关于帕拉米韦的叙述中正确的是 （ ） A帕拉米韦由碳、氢、氧、氮四种元素组成 B帕拉米韦中含有15个碳原子、28个氢原子、4个氧原子和4个氮原子 C帕拉米韦分子由碳、氢、氧、氮四种元素组成 D帕拉米韦分子中含有14个氢分子 6. 下列各组物质中，都是由分子构成的是 （ ）A. 水、氢气 B. 铁、氧气 C. 氯化钠、石墨 D. 氯化钠、水7. 用电磁继电器来操纵高电压、强电流的开关，其主要作用是 （ ） A节约用电 B操作简单 C保护用电器 D避免危险8. 现代科学又发现了H3、C60、C90、C240、N5、N60 据此可做出的推测是 （ ）同一种元素可以形成多种单质 单质可能存在复杂的分子结构单质的研究具有广阔的前景 同种元素形成的单质之间可能存在更多的互相转化A只有 B. 只有 C. 只有 D. 9. 小刚学习了磁的知识后，标出了下列四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N极），其中正确的是 （ ） A B C D10如图所示，甲乙是两个没有磁性且靠得较近的铁块，它们之间没有力的作用。若在它们下面放一个磁体，则甲和乙 （ ）A有力作用，相互排斥 B有力作用，相互吸引C仍然没有力的作用 D以上说法都有可能112014年1月26日报道，美国正在催日本归还超过300公斤的放射物质钚。钚是制造核武器的原料的一种。一种钚原子核电荷数为94，中子数为145，下列关于钚原子的说法正确的是 （ ） A钚原子的核外电子数为145 B钚的相对原子质量为239 C钚原子的质子数为239 D钚原子带145单位正电荷12右图中，PQ为一可自由移动的把左管密闭的活塞，在左管中M处放置稍多的白磷，管中为一密闭空气，当在M的下面用一酒精灯加热，使白磷燃烧，以下是燃烧后关于活塞PQ运动情况的判定 （ ）A.向左移到4处 B.不动C.先向右移，然后慢慢移到4处静止 D.无法确定13如图是某化学反应的微观模型，“ ”、“ ”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是 （ ）A该反应属于化合反应 B反应物和生成物中只有一种单质C反应物和生成物中共含有三种元素 D参加反应的两种物质分子个数之比为1:114.下列说法中正确的是 （ ）A. 化合价是元素的一种性质，因此称为元素的化合价，而不是原子的化合价B. 在Na2O中，钠原子显+1价，氧原子显-2价C. H2为单质，故H2的化合价为零D. 非金属元素在化合物中总是显负价152014年全国各地又发生雾霾天气，也引发了大众对PM2.5的关注。PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，其悬浮在空中很难自然沉降到地面。下列对于PM2.5的认识合理的是 （ ）APM2.5的运动属于分子的无规则运动 BPM2.5的直径介于分子和原子之间CPM2.5悬浮在空气中时不受重力作用 D实施绿化工程，可以有效地防治PM2.5污染16. 已知R2+离子核外有m个电子，该元素原子核里的质子数为 （ ）Am - 2 Bm C2 - m Dm + 2 17下图所示实验基本操作正确的是 （ ）A滴加液体 B闻气体 C装入固体粉末 D点燃酒精灯18. 实验室制取氨气，常采用加热氯化氨和熟石灰固体混合物的方法。氨气是一种有刺激气味的气体，极易溶于水，它的密度比空气小，是制取氮肥的一种基本原料。从下面的几组装置中，选择出最合适装置。 （ ）C、A B C D19. 房间里有一盏安装正确的吊灯，小张自己动手安装了一个插座，以便加接一盏台灯。使用时发现：把台灯插头插入插座，只闭合吊灯或台灯开关，两灯都不亮；只有两个开关都闭合时，两灯才同时发光，而且都很暗；断开开关，拔出台灯插头，用测电笔测试，只在插座的一个插孔里氖管发光。发生这种现象的原因是 ( )A插座两孔直接和吊灯两端的电线并联了 B. 台灯插头短路C插座串联在吊灯开关与吊灯灯头之间 D. 插座串联在吊灯开关与火线之间 20有质量相等的a、b两份氯酸钾药品，a中不加二氧化锰，b中加入少量的二氧化锰，分别同时均匀受热。放出氧气的质量mO2与反应时间t的函数关系图像正确的是（ ）二、简答题(每个空格为2分，共为40分)二、简答题（每空2分，共计40分）21请写出以下数字“2”表示的意义：2H CO2 Fe2+ 22. 用元素符号或化学式表示：空气中含量最多的气体是_ ，地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素形成化合物的化学式为_ 。23.“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法。试根据以下材料，结合你所学过的知识，简要回答问题。材料一 一滴水里大约有15万亿亿个水分子，如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能完成。材料二 近代著名化学家道尔顿在著作中说：“一切物质都是由数量巨大的，极微小的粒子（原子）构成，这些粒子间通过引力相互结合，我们不能创造原子，不能分裂原子，我们能实现的变化，无非是把原先结合在一起的原子分开，或原先分开的原子结合起来。”（1）材料一说明 。（2）有人对道尔顿观点做了如下修正，你认为其中正确的是 。 “一切物质”应该为“有的物质” “变化”只指“化学变化”而不能指其他变化 不能“创造”或“分裂”原子应指明不能用化学变化的方法“创造”或“分裂”原子 A B C D24某物质化学式为HnRO2n，相对分子质量为M，则R的化合价为 ，R的相对原子质量为 。25. 如下图所示，甲鸟和乙鸟落在裸露输电线上，甲鸟 触电，乙鸟 触电。(填“会”或“不会”)26. 如图示四种途径都可以得到氧气：（1）写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的文字表达式：甲_；乙_。（2） “绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一。你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，_（填“甲”“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求。27一瓶NO和NO2的混合气体，测知其中氮元素与氧元素的质量比为12，则NO和NO2的质量比为 。铁丝火柴水ABC28. 右图是铁丝在氧气里燃烧的实验，试回答下列问题：（1）A图中火柴的作用是： （2）C图集气瓶里水的作用是：_ （3）C图中，可观察到的实际现象是：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成了一种_ 固体，此固体的化学式是_ 。三、实验探究题（每空2分，共计32分）29. 为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小勤所在的实验小组进行了如下实验：他们首先找了两颗大铁钉，用漆包线在上面绕制若干圈，做成简易电磁铁，然后分别按图接入电路。探究前，小勤他们还作了以下的猜想：猜想A：电磁铁，顾名思义，通电时有磁性，断电时没有磁性；猜想B：通过的电流越大，磁性越强；猜想C：外形相同时，线圈的匝数越多，磁性越强。探究过程如图所示。请你仔细观察这四幅图，然后完成下列填空。（1）探究过程中通过观察 来判断磁性的有无和强弱； （2）比较图 可以验证猜想A是正确的；（3）比较图 可以验证猜想B是正确的；（4）通过图d中的实验现象可以验证猜想C是正确的；但仔细分析发现，猜想C的表述还不完整，还应补充条件 。30科学课上做用红磷燃烧测定空气中氧气的体积分数的实验时,由于红磷燃烧生成的P2O5对人体有一定危害,小明改用氢气燃烧来测定空气中氧气的体积分数,设计的实验装置如右图所示。实验时用夹子B夹住橡胶管,打开夹子A,点燃纯净的氢气并迅速插入甲瓶中,使氢气在甲瓶中燃烧。（氢气燃烧的产物是水。一氧化碳燃烧的产物是二氧化碳）(1) 当氢气燃烧的火焰刚好熄灭时,对夹子的操作应是 。(2) 实验测得甲瓶中氧气的体积远小于瓶中空气体积的l/5,写出一种可能的原因: 。(3) 有同学提出,若用CO取代H2,进行如上操作也能完成氧气体积分数的测定。你是否认同 （填“认同”或“不认同”）并简要说明理由: 。31. 实验室常用下列装置来制取氧气：(1) 写出图中有标号仪器的名称：a _ _、b _ _；(2) 用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是_ _ (填序号)，其中二氧化锰起_ _作用。(3) 用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为_ _。(4) 用E装置检验氧气是否集满的方法是_ _。32. 根据表中五种气体在标准状况下的密度和溶解性，回答下列问题：空气NH3CH4HClO2密度（g/L）1.2930.77l0.7171.6291.43溶解性极易溶难溶极易溶不易溶(1) 只能用向上排空气法收集的气体是_。(2) 用如图所示盛满水的集气瓶收集CH4，气体应从_端进入。四、分析计算作图题(第33题12分，第34题8分，第35题8分，共计28分)33. 尿素CO(NH2)2是农业中广泛使用的氮肥。试计算：（1）尿素的相对分子质量为 ；（2）尿素中碳、氧、氮、氢原子的个数比为 ；尿素中碳、氧、氮、氢元素的质量比为 ；（3）尿素中氮元素的质量分数为多少？（写出计算过程，精确到0.1%）（4）硝酸铵NH4NO3也是一种重要的氮肥，多少克NH4NO3所含氮的质量与120克尿素中所含氮质量相等？（写出计算过程）34.小明参观某养鱼池时，发现农民向养鱼池撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量。小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想实验室可否改用过氧化钙制取氧气。小明查阅资料得知：过氧化钙（CaO2）室温下稳定，在300时分解生成氧气，可做增氧剂、杀菌剂等。A B C D E F（1）依据上述材料，小明提出猜想：实验室可用加热过氧化钙的方法制取氧气。为检验猜想是否成立，小明选用了上图装置中 作为实验装置，不久，导管口就有大量气泡冒出。收集满一瓶气体后，经检验收集到的气体为氧气。（2）小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量，又提出猜想：实验室可用过氧化钙与水反应制取氧气。为检验猜想是否成立，小明选用了上图装置中的 作为实验装置，在检验装置气密性后，加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体。该装置放置到第二天，集气瓶只收集到极少量气体，振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。（3）根据小明的实验结果，请你分析： 小明的猜想是否成立？ （ ）A仅猜想成立 B猜想和猜想都成立C仅猜想成立 D猜想和猜想都不成立 农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因可能是 。实验中加热过氧化钙可迅速制取氧气，而过氧化钙在水中持续、缓慢放出氧气，所以可以作为增氧剂35小明设计了一个“过热自动报警电路”，如图甲所示。将热敏电阻 R 安装在需要探测温度的地方，当温度正常时，继电器的衔铁与触点A接触，指示灯亮；当温度超过某一值时，继电器的衔铁与触点B接触，警铃响。图乙是热敏电阻R的阻值随温度变化的图象。（1）请用线代替导线，将图甲中不完整的电路连接起来。（2）由图乙可知，热敏电阻R的阻值与环境温度的关系是将 。（3）图甲中U1 =3 V，电磁铁的电阻忽略不计，当通过热敏电阻R的电流达0.1安时，继电器的衔铁与触点B接触，警铃响，求此时环境温度为多少？八年级科学期中测试答题卷（2014.4.）考试须知：1.全卷满分为160分，考试时间120分钟。试卷共8页，4大题，35小题。2.试卷中可能用到的相对原子质量：C-12；H-1；O-16；N-14。一、选择题(每题只有一个选项正确，每题3分，共计60分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、简答题（每空2分，共计40分）212H CO2 Fe2+ 22 23 _24 25 26（1）甲 乙 （2） 27 28.（1） （2） （3） 三、实验探究题（每空2分，共计32分）29（1） （2） （3） （4） 30（1） （2） （3） 31（1）a b （2） （3） （4） 32（1） （2） 四、分析计算作图题(第33题12分，第34题8分，第35题8分，共计28分)33（1）（2）_ _ （3）（3分）（4）（3分）34.（1）（2）_ （3） （ ） 。35.（1）请用线代替导线，将图甲中不完整的电路连接起来。（2分）（2）_ _ （3）解：（4分）八年级科学期中测试参考答案（2014.4.）考试须知：1.全卷满分为160分，考试时间120分钟。试卷共7页，4大题，35小题。2.试卷中可能用到的相对原子质量：C-12；H-1；O-16；N-14。一、选择题(每题只有一个选项正确，每题3分，共计60分)题号12345678910答案BCBBAADDCB题号11121314151617181920答案BCAADDCCDA二、简答题（每空2分，共计40分）212H 二个氢原子 氧化镁中镁元素的化合价为+2价 CO2