中秋经典诵读比赛方案_第1页
中秋经典诵读比赛方案_第2页
中秋经典诵读比赛方案_第3页
中秋经典诵读比赛方案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

长溪中小中秋经典诵读活动方案一、指导思想中华经典文化，是中华民族灿烂文化的瑰宝。为了使我校经典美文诵读活动得到更好的拓展和延伸，充分发挥经典美文诵读在激发学生民族自豪感、提高学生道德情操和审美能力等方面的作用；同时也为了更好地提高学生的语文素养，提升学生的语言表达能力。结合“中秋”这一传统节日的到来，我校将举行“诵经典 话中秋”活动。二、 活动目的：1、 通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深的了解，培养学生的传统的观念和意识，重视友情。亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有幸福生活。2、 通过诵读有关中秋的经典美文，让学生从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，培养学生的中华民族精神和传统美德。三、活动安排：诵读时间诵读地点诵读对象诵读内容诵读形式诵读要求9月24日会议室各班优秀诵读节目以中秋为内容的经典诗文吟诵、唱、表演相结合，形式多样。每班评出2个诵读节目，周三晚自习前将节目单汇总传到长溪中小QQ共享群。四、活动主题：诵经典 话中秋五、参与范围：一至六年级学生。 六、活动组织： 1主办：教导处2承办：语文教研组 3协办：德育处、少先队4组织机构及人员安排：评委组：王宝强 刘建栋 刘 娟 周 伟 陈彦娥 陈 亮主 持：陈小兰摄 影：杨 敏音 响：刘继宣七、评分标准评分细则分语言表达、形象风度、综合印象三部分对演讲选手进行评分。满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后一位，若出现同分，则精确到后二 位，依此类推。 1、语言表达：6分（1）诵读内容正确。3分（2）口齿清晰，普通话标准。2分（3）语言表达生动形象、语气流畅、表情自然、手势舒展、声情并茂、激情昂扬，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。1分2、形象风度：2分（1）着装整洁，仪表大方。 1分（2）台风稳健、精神饱满、态度亲切、举止得体。 1分3、综合印象：2分由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质的评价。要求有较强的现场感染力，总体印象佳，诵读效果好，能引起观众共鸣。八、奖项设置按照分数从高到低设置：设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。长溪中小2015.09.21长溪中小小学中秋经典诵读比赛评分表姓名班级语言表达（6分）形象风度（2分）综合印象：（2分）总分诵读内容正确，普通话标
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论