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文档简介

青岛版小学数学二年级下册教学计划本册教材的教学内容:一、数与代数 1、有余数的除法：、有余数除法的认识；、有余数除法的笔算 2、万以内数的认识： 、千以内数的认识； 、万以内数的认识； 、万以内数的大小比较，近似数； 、估算； 、整百、整千数的加减法，几千几百加减几百。 3、万以内数的加减法（一）： 、百以内数的加减法口算； 、简朴的万以内数的加减法的笔算、估算； 、稍复杂的万以内数的加减法的笔算； 、万以内数的加减法的验算。 4、万以内加减法（二）： 、较复杂的万以内数的加减法的笔算； 、估算； 、应用万以内数的加减法解决问题； 、回忆整理。 5、混合运算： 、两步连加、连减、加减混合运算； 、带小括号的两步加减混合运算； 、应用加减运算解决问题。 6、时、分、秒的认识：认识时、分、秒。 二、空间与图形 1、千米、分米、毫米的认识： 、认识长度单位千米、分米、毫米 、长度单位的进率和简朴的换算。 2、对称：认识对称现象。 3、图形与拼组： 、平面图形的认识、长方形、正方形的特征 、五边形、六边形的初步认识； 、图形的拼组。 三、统计与概率 统计：分段统计。 四、实践与综合应用 1、奇妙的动物世界：加深对长度单位的认识。 2、户外活动：加深对统计过程的体验，巩固分段统计的方法。 五、回忆与整理：回忆整理全册内容。 本册教材学习目标 一、 知识与技能： 1、数与代数：、结合详细情境，理解方案范#文.库整-理万以内数的意义，能认、读、写万以内的数，能说出各数的名称，识别各数位上数字的意义。、结合详细情境，进一步理解方案范#文.库整-理运算的意义，会口算表内有余数除法、百以内加减法、能计算 三位数的加减法及两步的加减法混合运算。结合现实素材进行估算，并解释估算的过程。、能准确辨认钟面上指示的时刻，认识时、分、秒，了解它们之间的关系，并进行简朴的换算。 2、空间与图形：、通过观察操作，能用自己的语言描述长方形、 正方形的特征，初步认识五边形、六边形。、结合生活实际，体会千米，知道分米、毫米，能恰当地选择长度单位，并能进行简朴的单位换算，会估测、测量一些物体的长度。、结合实例，感知对称现象。 3、统计与概率： 、能用合适的方法收集整理数据。 、在详细的统计活动中，把握分段统计的方法。 4、实践与综合运用： 、加深对万以内数的认识及长度单位的认识。 、加深对统计意 义的理解方案范#文.库整-理，巩固分段统计的方法。本文来自：方案范文库()详
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