学校后勤范文之住管办主任工作总结

学校安排书地址管理主任工作总结学生公寓是学生在校期间重要的学习、生活、休息场所。 多年来，学校非常重视学生公寓的建设和管理，使学生公寓成为安全、规范、卫生、文明、舒适的学生之家。 在学校领导、学校政教所的正确指导下，在学校各处理室各部门和全体班主任的大力支持下，在全体学生公寓工作人员的辛勤努力下，学生公寓平安、规范地度过了2008年，为顺利开展学校工作作出了应有的贡献，提供了坚实的保障，公寓管理更加规范化、制度化新一、与班主任密切合作，形成教育管理合作力。初中寄宿制班学生管理的一大特点是，许多工作与班主任密切相关。 以往，全寄宿制班主任大力支持生活教师的工作，生活教师和班主任既有分工，又有密切合作，形成了寄宿学生教育管理的合作，非常有利于各项工作的开展。二.充分挖掘入住潜力，为扩大学校提供住宿保障。今年下半年学校招生情况良好，初中学生总数超过700人，净增加近200人，至今学生公寓入住基本饱和。 为了解决这个难题，在学校反复研究，学生公寓113套，大规模调整了学生宿舍，初中学生宿舍完全新入住，并广泛采用生活管理的老师和学生宿舍，最终“怀着愉快的心情，克服了困难”，做了很多工作，圆满地完成了来自学校的任务。三、调整管理模式，加强午休、就寝管理。到本学期为止，中学生活教师基本上采用各班生活教师管理各班学生的模式，有利有弊。 学生午休，晚上睡觉时间段生活教师不能同时兼顾本组男女纪律，成为管理上的一大障碍。 经过反复论证，本期学生公寓将这两个时段的管理调整为由住在本楼的两位生活教师负责，效果明显，学生规律大幅提高。 实践证明这项改革取得了良好的效果。四.众志成城，抗震救灾。“5.12”汶川大地震对学校工作有很大影响，学生正常住宿面临很大挑战。 抗震期间，学生公寓工作人员在学校党委行政的指挥下，在政教所的领导下，一直在抗震救灾第一线作战：与学生一起住宿在操场上，一天之内在底楼28之间空出中学学生的卧室，有高三宿舍的学生住宿，在头顶的烈日下建造帐篷50多个屋顶， 在烈日下雨雾中搬运了300多张床，和学生一起在帐篷中每晚住了30多天的白天炎热在帐篷区保护学生的物品。 深夜冒着突如其来的倾盆大雨，每个帐篷都关上窗帘，检查有没有漏雨，夜间带女孩去厕所，运送救援物资疲惫不堪地流汗，但没有喝一瓶救援矿泉水抗震期间，学生公寓的全体工作人员都表现出优秀的素质和献身精神5 .开展学生公寓工作人员岗位培训活动。学生公寓的职工全部是外勤人员，本期补充了3名生活教师，更换了4名生活教师，共计7人。 由于员工的业务能力、工作表现参差不齐，而且每间卧室的入住人数增加，工作难度大大提高。 为了缓和这个矛盾，政教所领导从本期开始进行每周主题的职场训练，连续进行了4次之后开始出现效果。6 .加强对居住学生的常规管理。1 .继续认真落实雅安中学住校生操行分管理办法，按制度管理和教育学生。 对各宿舍学生进行定量考核，扣分与说服教育相结合处理违规学生。 寄宿生管理更加规范化、制度化，进一步加深学生的纪律意识和制度意识。2 .坚持每周一次的寄宿学生会，及时评价和教育学生的表现，充分发挥寄宿学生会思想教育阵地的教育作用。3 .坚持安全管理。 生活老师对电器、刀具等违禁品继续坚持检查制度。 在加强学生安全教育的同时，在中学所有卧室的厕所玻璃上贴上了保护膜。4 .坚持内务评定等其他各项正常工作。7 .以多种形式丰富高中生的业馀生活。在政教所的组织指导下，继续采用多样化内容丰富的寄宿制班周日第二教室、寄宿制班三人制篮球比赛、寄宿生文艺晚会、周末电影晚会、校园生活窗口审查等活动，促进寄宿生身心健康发展。8 .学生公寓目前存在的主要问题及改进措施：1 .最初的一年级学生因雨城区市内的高中生大幅增加，家长的访问数比往年增加了数次。 并且家长的访问主要集中在学生下学生的公寓流量最大的几个小时，大厅秩序的维护变得非常困难。 而且，大多数家长无视学校不允许外来人进入学生卧室的规定，擅自进出学生卧室，学校这一规定发生了变化，大厅值班人员无法有效控制学生公寓人员的身份，给学生的人身、财产安全带来了一定程度的安全危险。 之后，学生公寓采用了让生活老师带学生卧室的方式，这个矛盾得到缓和，但家长的忍耐和不合作的态度依然存在。2 .每天三餐时间，生活教师负责公寓内的安全、财产管理，负责食堂的饮食秩序管理，常常憎恨自己。3 .由于住宿紧张，男女4楼有高中生活者和初中生活者，高中熄灯时间比初中晚30分钟，高中生活者必定在某种程度上影响初中生活者的休息。4 .星期天寄宿制班第二教室活动的下午活动时间段，有一