青岛版(五四制)五年级数学下册第五单元比例尺信息窗二练习题_第1页
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文档简介

比例尺 信息窗二基本练习:填空题:1、( )和( )的比叫做比例尺。比例尺=( ):( ),比例尺实际上是 一个( )。015千米1052、在比例尺是1:4000000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离( )千米。也就是图上距离是实际距离的( ),实际距离是图上距离的( )倍。3、一幅图的比例尺是 ,那么图上的1厘米表示实际距离( );实际距离50千米在图上要画( )厘米。把这个线段比例尺改写成数值比例尺是( )。4、一种微型零件的长5毫米,画在图纸上长20厘米,这幅图的比例尺是( )。5、从36的约数中选出4个数组成比例:( ):( )=( ):( )。6、图上距离一定,实际距离和比例尺成( )比例;7、在比例尺是1:400000的地图上,量的甲地到乙地的图上距离是3.6厘米,实际距离是( )千米。判断:1、在一幅地图上,用5cm表示500m的实际距离,这幅地图的比例尺是1:500( )2、比例尺可以度量长度。( )3、实际距离一定比图上距离大。( )4、一幅图的比例尺是1:500米。( )综合练习:1、在比例尺是1:25000000的地图上,量得北京到上海的距离是4.2厘米,北京到上海的实际距离是多少千米?2、某小学的校园长200米,画在平面图上是20厘米,量得校园宽是150米,在这张图纸上应画多少厘米?3、一个长方形的运动场,长360米,宽120米,请按1:10000的比例尺画出运动场的示意图,标出图上距离,并标上线段比例尺。4、在一幅地图上,测得甲、乙两地的图上距离是13厘米,已知甲乙两地的实际距离是780千米。(1)求这幅图的比例尺。(2)在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是5厘米,求A、B两城的实际距离。拓展练习:1、在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米,宽是2厘米。(1)求这间教室的图上面积与实际面积。(2)写出图上面积和实际面积的比。并与比例尺进行比较,你发现了什么?2、某建筑工地挖一个长

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