(-初中英语教学大纲)——育英优启初中英语教研组_第1页
(-初中英语教学大纲)——育英优启初中英语教研组_第2页
(-初中英语教学大纲)——育英优启初中英语教研组_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

育英优启初中英语教研组(人教版)初中英语各单元知识点归纳(七年级上 七年级下)七年级上册语法写作交际用语Starter Unit 1 Good morning26个英文字母的规范书写+48个音标学习见面问候,打招呼Starter Unit 2 Whats this in English词法学习对特殊疑问句的回答Starter Unit 3 What color is it?句子成分学习特殊疑问词的使用Unit 1 My names China初识形容词性物主代词自我介绍交朋友Unit 2 This is my sister初识名词复数以书信形式介绍家人谈论、介绍及确认人Unit 3 Is this your pencil?系动词be 构成的否定句及疑问句物主招领和寻物启事谈论、确认物主关系Unit 4 Where is my schoolbag?Where 引导的特殊疑问句描述自己的房间谈论物品的位置及提出请求Unit 5 Do you have a soccer ball一般现在时用have/has 来表述某人所拥有的收藏品询问别人是否有某物和对别人提出建议Unit 6 Do you like bananas?可数名词和不可数名词喜爱或者厌恶某事物的短文谈论喜好Unit 7 How much are these socks基数词的表达法为服装店写广告询问价格、谈论衣物及感谢他人Unit 8 When is your birthday?序数词叙述他人的生日谈论日期Unit 9 My favorite subject is science特殊疑问句的结构介绍自己或他人最喜欢的人或事物介绍自己或他人最喜欢的人或事物七年级下册Unit 1 Can you play the guitar?情态动词can的用法参加业余活动询问是否会弹奏某种乐器Unit 2 What time do you go to school?英语时间的表达谈论日常作息习惯询问某人时间安排Unit 3 How do you get to school?交通方式的询问上学的交通方式交通方式的询问Unit 4 Dont eat in class祈使句给朋友写信命令禁止警告请求某人不要做某事Unit 5 Why do you like pandas?Why 引导的特殊疑问句最喜欢的动物询问喜好的事物的原因Unit 6 Im watching TV现在进行时(1)某人的日常活动询问正在进行的动作Unit 7 Its raining现在进行时(2)写信告知某人近况询问正在进行的动作Unit 8 Is there a post office near here?There be 句型去某地的路线询问地址Unit 9What does he look like?动词的第三人称单数描述长相询问样子Unit 10 Id like some noodlesWould like句型喜好的食物谈论喜好Unit 11 How was your school trip?There be 句型说明近况询问某人近况Unit 12 What did you do last weekend?一般过去时昨天的活动询问过去发生的事情(人教版)初中英语各单元知识点归纳(八年级上 八年级下)八年级上册语法写作交际用语Unit 1 Where did you go on vocation?复合不定代词和副词的构成及用法旅游询问假期安排Unit 2 How often do you exercise?频度副词日常习惯性活动对活动频度的询问Unit 3 Im more outing than my sister比较等级自己比别人好的地方谈论班级谁在某方面比较好Unit 4 Whats the best movie theater ?比较等级的特殊疑问句谁打篮球打得最好谈论在某方面最优秀的人Unit 5 Do you want to see a game show?一般疑问句书信了解朋友的时间安排就某一爱好询问好友Unit 6 Im going to study computer science一般将来时对明天的计划询问朋友周末的安排Unit 7 Will people have robots?一般将来时的一般疑问句询问朋友的计划约定明天和朋友一起出游Unit 8 How do you make a banana milk shake?方式询问写邮件告诉朋友自己制作东西的过程谈论制作水果沙拉的过程Unit 9 Can you come to my party?情态动词引导的一般疑问句书信形式邀请好友来访邀请好友参加聚会Unit10 If you go to the party ,you will have a good time !If 引导的条件状语从句邮件形式告知好友未来计划的安排对未来某一时刻的憧憬八年级下册Unit 1 Whats the matter?What引导的特殊疑问句帮助救助老人的过程询问对方是否需要帮助Unit 2 Ill help to clean up the city parks一般将来时邮件告知父母今年夏天的计划和同学明天准备出游的计划Unit3 Could you please clean your room?情态动词could的用法请求好友帮忙就一件事征求好友帮忙Unit4 Why dont you talk to your parents?Why引导的特殊疑问句问好友为什么没来上课询问原因Unit5 What were you dong when the rainstorm came ?过去进行时昨天下午李明正在协作也外面发生了意外过去某一时刻正在进行的动作Unit6 An old man tried to move the mountains一般过去时上周李明去游故宫询问好友上周的行程Unit7 Whats the highest mountain in the world?特殊疑问词引导的比较等级疑问句说明你最喜欢的篮球明星询问好友最崇拜的偶像Unit8 Have you read Treasure Island yet?现在完成时(1)六点之前已经完成了作业询问妈妈有没有做好饭Unit 9 Have you ever been to a museum?现在完成时(2)写信告诉朋友你已经完成的事情询问朋友去过天安门吗Unit10 Ive had this bike for three years?现在完成时(3)写信给朋友介绍自己最爱的礼物告诉朋友自己最爱的礼物(人教版)初中英语各单元知识点归纳(九年级上 九年级下)九年级全册语法写作交际用语Unit 1 How can we become good learners ?By+ V- ing 的用法学习方面提建议的文章谈论如何学习Unit2 I think that mooncakes are delicious!连词if/weather 引导的宾语从句介绍一个你最喜欢的中国节日给出个人的反应Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?Wh-引导的宾语从句写有关有礼貌的问路与指路文章问路与指路Unit 4 I used to be afraid of darkUsed to 的用法描述人或事物过去和现在对比的文章表达过去经常发生而现在已经不存在的事情Unit 5 What are the shirts made of?一般现在时的被动语态关于产品的制作产品的制作以及产地Unit 6 When was it invented?一般过去时的被动语态关于发明的说明文谈论发明历史的交际用语Unit7Teenagers should be allowed to choose their own clothes含有情态动词的被动语态关于规章制度的文章谈论“允许与不允许”和“赞成与不赞成”Unit 8 It must belong to Carla情态动词表推测根据所提供的材料进行推测分析看看某件物品有可能是谁的通过情态动词表推测展开交际Unit 9 I like music that I can dance to?定语从句描述喜欢的事物向朋友介绍喜欢的事物Unit 1 0 Youre supposed to shake hands情态动词最近要出行的计划应该做的事情Unit 11 Sad movies make me cry使役动词用使役动词写自己的经历给出计划表Unit 12

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论