部编版七年级下册语文期中考试试题

衡阳市第九中学2019年上学期期中考试试卷七年级语文 命题人：刘琼（注意：考试时量为120分钟 总分为120分）1、 积累与运用（34分）1.拼音、汉字题。（5分）阅读下面语段，完成后面两道小题。经过半个学期的语文旅行，我们渐渐变得成熟了。蓦然回首，我们发现，七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。读光未然的黄河颂，感受到黄河万丈狂斓的气势；读端木蕻良的土地的誓言，我们感受到作者在广大的关东原野上炽_痛的爱国情怀；读臧克家的说和做-记闻一多先生言行片段，我们感受到了闻一多先生研究古代典籍时qi_而不舍的精神；读杨振宁的邓稼先，感受到邓稼先鲜为人知的背后为国献身情怀。（1）结合语境，给加点字注音，根据拼音写出汉字。（3分）炽 痛qi 而不舍鲜 为人知（2）文中有一个错别字的一个词是“_”，应改为“_”。（2分）2. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）A.愧怍(zu) 伛偻(y) 诘问(ji) 妇孺皆知(r)B.譬如(p) 震悚(sng) 祈祷(q) 深恶痛绝(w)C.哀悼(do) 侮辱(w) 凹凼(dng)塌陷破败（t）D 晌午(shng) 门框(kung)割茬(ch) 弄巧成拙(zhu) 3.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）（2分）A霹雳 孤孀 颠沛流离 浊流婉转B. 澎湃 拖沓 慷概淋漓 心不在焉 C山巅 烦燥 悲天悯人 群蚁排衙D滞笨 疮疤 情有可原 微不足道4. 下列句子中，加线的成语使用正确的一项是（ ）（2分）A尽管老师一再强调校园安全问题，有些学生却总是不以为然。 B这个案子案情简单、线索清晰，给人一种扑朔迷离的感觉。C有些同学在大庭广众之下公然口出脏话，实在让人深恶痛绝。D在中国，木兰女扮男装、替父从军的故事可以说是妇孺皆知。5. 下列句子中没有语病的一项是（ ）(2分)A为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。B表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。C晚饭后，几个我家的亲戚一起收看正在热播的电视剧人民的名义。D“中华文明之美”节目致力于弘扬中国传统文化，自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。6. 下列关于文学文体常识的表述不正确的一项是（ ）（2分）A.资治通鉴是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了战国到五代1362年间的史事。B. 阿长与山海经选自小说集呐喊，是鲁迅写的一篇怀念儿时保姆的文章。C.作者杨绛在老王这篇文章中，以善良体察善良，写了老王这样一个普普通通，不被人重视，却有一颗金子般善良心的人。D古人的名与字往往有意义上的联系，如韩愈，字退之。别号往往是自取的，表明个人的情趣，如欧阳修自号“醉翁”，晚年又号“六一居士”。7.古诗文、国学默写。（8分,每空1分。）(1) ，弹琴复长啸。 （王维竹里馆）(2) 谁家玉笛暗飞声， 。 （李白春夜洛城闻笛）(3) ，双袖龙钟泪不干。 （岑参逢入京使）(4) ，关山度若飞。 （木兰诗） (5) 登幽州台歌中诗人俯仰古今，倾吐生不逢时，怀才不遇的满腔忧愤之情的诗句是：，。(登幽州台歌) (6) 游山西村诗中渲染出丰收之年农村欢悦的气象，表现对农村淳朴民风的赞赏的句子是：，。 (游山西村)8. 名著阅读，阅读下列文段，回答问题。（6分）文段一：刘家的事情办得很热闹。刘四爷很满意有这么多人来给他磕头。更足以自傲的是许多老朋友也赶着来贺喜。由这些老友，他看出自己奎这场事情不但办得热闹， 而且“改良”。那些老己的穿戴已经落伍，而四爷的皮袍马褂都是新做的。以职业说，有好几位朋友在当年都比他阔，可是现在经过这二三十年的变迁已越混越低，有的已很难吃上饱饭。可是，在这热闹的局面中，他也感觉到一点儿凄凉、难过。(1)在刘家办事的过程中，发生了一件不愉快的事情，请用简单的语言概括这件事。（2分） (2)在这么热闹的场景中，刘四爷为什么会感到有些凄凉和难过？（2分）文段二：船长见此情景,立即手握短刀向鲨鱼刺去, 可惜没有刺中要害。鲨鱼被激怒了, 疯狂搅动海水,眼看船长就要被鲨鱼吃掉。紧急关头， B 手持鱼叉向鲨鱼冲去，一叉刺中了它的心脏，鲨鱼终于被制服了。 B 随即把船长拉了起来，幸好船长没有受伤。(3)文段二取材于著名作家儒勒凡尔纳的海底两万里，在紧急关头，用鱼叉准确刺中鲨鱼心脏、解救船长的B是谁？他有什么性格特点？（2分）9.口语交际与综合性学习（5分）中国是礼仪之邦，礼仪文化历史悠久，博大精深。为弘扬中国的礼仪文化，学校准备举行“礼文化”为主题的活动，请你参加。【礼貌用语我知晓】（1）从括号中选出恰当的词语填人横线。（2分）你被评为校“礼仪之星”，学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校讲座。见面时，你会说：“梁教授，久仰大名！”呈邀请函时，你会说：“梁教授，敬请 (莅临、光临）指导!”临别时，梁教授赠书一本，你会说：“您的大作我一定认真 (阅读、拜读)！” 【礼节习俗我评说】（2）聪聪家来客人时，妈妈总喜欢给客人夹菜以表示热情。这种待客礼节你赞成吗？说说你的看法。（3分）二、阅读与欣赏（共34分） （一）阅读下面这首诗，完成11-12题。（4分）晚春 韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。10. 请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的妙处。(2分) 11.这首诗歌表达了作者怎样的思想感情？(2分)（二）文言文阅读 比较阅读陋室铭和爱莲说，回答问题。 (13分) 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 12.请解释文中划线字词的含义。（4分） （1）德馨 （2）劳 （3）濯_ （4）蔓 _13.翻译下面的句子。（4分） （1） 苔痕上阶绿，草色入帘青。 译文：_ （2） 可远观而不可亵玩焉。 译文：_ 14.下面解说不正确的一项是（ ）（2分） A“铭”和“说”都是古代的一种文体。“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，一般是用韵的；“说”往往借描绘事物以抒情言志。 B两文都运用了托物言志的写法。甲文通过赞美简陋的居室，表达了作者不慕荣利、安贫乐道的生活情趣；乙文借莲表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。 C从表达方式上看，两文都集描写、抒情、议论于一体。 D从句式上看，陋室铭以散句为主，句式长短相间，错落有致，富于变化；爱莲说则为骈体文，以骈句为主，句式整齐，节奏分明，音韵和谐。 15.任选下面一个问题，作简要分析。（3分） （1）“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，这样的交友方式你赞同吗？ （2）作者赞颂莲“出淤泥而不染”的高贵品质，有人却说“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？ （三）现代文阅读（一）非连续性文本阅读 （7分）2016年11月30日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会通过决议，将中国申报的“二十四节气”列入人类非物质文化遗产代表作名录。材料一：【二十四节气】立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。材料二：农耕时代，当时没有现代技术，一切靠天吃饭，农田的耕作播种需要了解天象，预测天气气候。于是，我们的先人就发现可以通过观察日月星辰的变化来认识外界自然变化，认识一年中时令、气候、物候等方面变化规律，慢慢总结出了“二十四节气”。材料三：从科学角度上讲，“二十四节气”是根据地球绕太阳公转的轨道也就是太阳在黄道上的位置来划分的。视太阳从春分点，也就是黄金零度出发，此刻太阳垂直照射赤道，每前进15度为一个节气；运行一周又回到春分点。为一回归年，24个节气正好360度。材料四：不仅古代，在现代“二十四节气”也已融入我们生活的方方面面：清明节气的祭祖活动、冬至的吃饺子等；在农村，二十四节气仍然指导着农民朋友们的农事活动；中医的理论体系会要求医生考虑节气，也就是结合天气气候特点和病人的病症来看病，广大老百姓也会按照节气规律来改变作息饮食和养生。16.根据材料一，马致远天净沙秋思一曲中的景物应该在 、 等节气中。（2分） 17.后三组材料分别从“二十四节气”的 、 、 三方面来介绍。（3分）18.以下是征集到的传承“二十四节气”传统文化的措施，其中不符合的一项是（ )（2分）A.鼓励种植、销售反节气疏果。 B.把节气列入课本，把节气故事编成民谣。C.各大报纸设专版宣传节气知识。 D.各个单位定期举行相关节气的知识竞赛。（二）想偷一本书 王秋珍（10分）（1）我想偷一本书已经很久了。（2）它就放在我们办公室一位同事的桌上。每天，我都能看见它。那蓝色的封面要多好看就有多好看。可是，它寂寞地呆在桌上，从来没有人去翻一翻。（3）有一次，我看见同事拿起了它。我正暗暗为它高兴，却分明看见我的这位漂亮的女同事，只是用书扫了扫椅子上的灰尘。别的同事走过来走过去，总是低着头忙忙碌碌。那个叫手机的玩意成了大家的最爱。谁会留意一本书呢？（4）慢慢的，我看见书的封面由蓝色变成了灰色。我还看见有好几次，漂亮的女同事把刚盛了水的杯子搁在它的上面。书的封面留下了一个圆圈，还带着褶皱，好像一个可怜的孩子歪着嘴巴在哭泣。（5）我只想把它偷回家。（6）可是，一想到偷，我的心就像要跳出胸膛。从小，爸爸就教育我，别人的东西不能拿，偷大偷小都是贼。因此，我一天天地看着它，看着办公宣来来往往的同事，一直不敢给自己创造一个机会。（7）可机会还是来了。（8）那天，我打了一段文字，抬起头，蓦然发现办公室里居然只有我一个人。我按捺住狂跳的心，悄然起身，来到漂亮女同事的桌前。【A】我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来，我低下头试图躲开它。突然，一个声音从天而降：“你想干嘛？”我的身子斜了斜，差点跌倒。我刚想回答，却听见那人继续在说：“好啦好啦，就你会耍贫嘴。我很忙，没空和你扯东扯西的。”说话间，我看见漂亮女同事飘逸的长裙在办公室里舞动了几步，倏地飘出去了。（9）我，终于把书偷到了手。虽说窃书不算偷，我却感觉脸上有无数只蚂蚁在爬。从来没有想过，有一天，文明的我居然会和“偷”这么不文雅的字站在一起。（10）回家后，我拿出软毛巾轻轻地擦拭封面，又拿出吹风机吹那个固执的圆圈。最后，我把书的封底朝上，放在桌上，再压上了一条厚重的红木小方凳。（11）次日，我把书拿出来，它又变成了端正的模样。【B】我的心里，涌上了酸酸甜甜的味道。（12）我洗净双手，拿出偷来的书一页一页地翻起来。看着它们，我仿佛又走进了老时光。我看到了自己在养花种菜，在夕阳下徜徉，在厨房的油烟里战斗（13）是的，这是我写的书。每一个字，都像芬芳的花，让我驻足，流连。（14）出版社只给了我50本样书。我舍不得卖，只想把书送给爱书的人。当初，漂亮女同事听说我出书了，就第一时间向我祝贺并要书。没想到，她要的只是 一份客套。（15）是的，只是一份客套。漂亮女同事一直把书放在桌上，从来不曾翻上一篇。如今，她和我的其他同事们一样，一有空就刷微信看网络碎片聊明星八卦，根本没有注意到桌上少了什么。那本曾被她扫过灰尘垫过杯子的书，好像从来都不曾出现过。（16）我的心里蓦地跳出了一条鱼，在夏日的岸上左冲右突地扑棱。这份不安的心绪让我彻夜难眠。这个忙碌的时代，真的没人会停下来好好地看书了吗？当初，我壮着胆子把书偷回来，只是想给书找一个懂它的人啊。（17）某天，我终于点开一位微友问道：“你说大家喜欢读什么书啊？”“什么？书？”微友抛出两个问号，继续道，“谁还看书啊？”（18）我仿佛听见了她在手机前的笑声。（选自小小说大世界2016年第8期，有改动）19“我”为什么要偷漂亮女同事的书？(2分) 20联系上下文，回答括号中的问题。（4分，每小题2分）(1)【A】处：我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来，我低下头试图躲开它。（本句运用了什么修辞？有什么表达效果？）(2)【B】处：我的心里，涌上了酸酸甜甜的味道。（“酸酸甜甜”一词写出了“我”怎样的心理？）21第段运用了哪种表达方式？有什么作用？（2分）22.这篇小说反映