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文档简介
“传承国学经典 弘扬礼仪庆六一暨文明礼仪开放日活动方案 为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,文件的精神,整体提升我校学生的文明礼仪素养,努力打造讲文明、有礼仪学生品牌,结合实际,制定本活动实施方案。一、 活动主题 传承国学经典 弘扬礼仪文化 二、 活动时间 5月27日(暂定)三、 活动领导组长:副组长:成员: 班子成员分工:校长总体负责各项工作及嘉宾邀请;负责活动期间的安全保障工作;负责任活动总指挥,督促指导各项工作的实施;主任负责后勤保障工作;老师负责拟定活动方案与活动的组织实施。4、 活动内容及安排 1.文娱节目汇演 文娱节目以班级为单位,保证一个舞蹈类节目。分组进行比赛,幼儿园小班、大班、一年级、二年级为A组,三至六年级为B组,A组各班一个节目,B组各班至少2个节目。 2.新队员入队 各中队辅导员负责发动组织新队员入队,一年级新队员人数占班级学生总人数的80%,二至六年级未入队的学生均发动入队。各中队辅导员利用少先队活动课向学生普及基础的少先队知识,提升少先队员的自豪感和责任意识。 3.表彰优秀(1)文明班级学校制定考核文明班级的考核办法,以考核办法为依据按照30%的比例评选文明班级。(2)文明礼仪示范教师文明礼仪示范教师由学校按照30%的比例综合评定,其中幼儿园1个名额,村校1个名额,学校班子成员不参与评选。评选方式采取先民主投票,学校校务会根据投票结果、结合教师守纪律讲规矩等常规表现再集中定夺。(3)文明礼仪示范家长、文明礼仪示范学生班级按照10%的比例负责推荐文明礼仪示范学生和家长。(4)优秀少先队干部大队部按照20%的比例负责推荐。(5)优秀播音员各班根据播音员播音的效果、准备的情况和日常的表现按照5%的比例推荐。(6)书香少年 各班按照书香少年评比标准以5%的比例推荐。 4.参观礼仪成果和校园环境文明礼仪成果展示室展示的内容含主题书画、摄影、手工、征文等。各班负责一块展板,展板必有内容含班级文明礼仪先进个人的照片、事迹、感悟等以及、学生制作的书签、手抄报;校园环境之走廊文化必有内容:文明礼仪知识、学生主办的关于读书和礼仪方面的手抄报、书签等,班级文化全面更新,富有班级的特色文化、教育理念,有创意、有内涵。注:3至6年级:书签10份/班,摘抄本5本/班,读书小报(即手抄报)5份/班,读后感(可以是学生优秀作文)5篇/班。 5.准备一支迎宾队伍。组建迎宾队伍由老师负责,老师指导,迎宾队伍的人员从三至六年级中挑选,负责活动当天引领来宾(参观、找座位等)。五、工作部署场地布置组:组长:成员:学校男教师 (此组视具体情况临时灵活调整)舞台设计有主任负责实施,相关成员配合。音响摄影设备组:组长: 副组长:成员:老师负责音乐制作编辑和活动当天的摄影;老师负责音响控制,老师负责活动摄像,三位老师负责活动中的话筒传递。安全保障组:组长: 成员:各班教师 此组负责活动期间的安全工作,拟定安全预案,做好安全培训。后勤保障组:组长:成员:此组负责提供本次活动中的相关道具、奖品、化妆品等一切合理的后勤服务与保障。颁奖筹备组:组长: 副组长:成员: 礼仪组成员此组负责接待工作、颁奖的全面工作以及读书、礼仪布展工作。组长牵头,指导副组长选拔和培训迎宾人员和礼仪员等,迎宾人员和礼仪员负责活动当天的迎宾、引领和介绍,校门口、各班展板处、各层楼梯口和走廊文化、各功能室和成果展示室均设置礼仪员引领和简要讲解。老师负责奖状、奖证的准备等。化妆组:组长: 成员:负责文娱节目中演员的化妆工作。为保证节目效果,组长可提前组织组员学习;为保证化妆效率,组长可提前做好分工等相关准备工作。宣传秘书组:组长:组员:拟定活动方案,选拔、培训主持人,拟定主持稿,撰写活动简报、活动总结、统计节目比赛结果。 五、活动要求1. 高度重视,强化组织领导。根据活动要求,切实加强组织领导,落实专人负责,明确任务分工,为开展好庆六一暨文明礼仪教育及开放日活动发挥组织保障作用。2. 为保证节目质量,各负责人要充分做好准备工作,并在5月20日前将节目串词、节目音乐、表彰名单以及新队员名单上报大队部。5月25日下午(暂定)彩排。3. 后勤保障组提前准备表彰的奖品:软面抄(30个)、毛巾(20块),以上奖品暂定,具体以购买的实物为准。各节目需要学校提供的道具提前报后勤保障组。4. 全体师生佩戴校徽,少先队员佩戴好红领巾。5. 活动当天,班主任负责学生纪律和安全,中队辅导员关注节目顺序,负责提前提醒并引导队员候场。班级老师另有安排的,两位老师相互配合,灵活调整。6. 聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热烈。7. 节目表演奖:从参赛的节目中分组评选出一等奖各1个,二等奖各1个,三等奖各2个,B组节目累计记分。所有节目最高分10分,最低分9分,均采取去掉最高分和最低分,再按总分计算。8. 本次节目设置指导教师奖。9. 学生的读书成果(书签、手抄报、读书笔记、读后感)以及教师的读书成果(读书笔记、读后感)于5月23日上交大队部。10. 本次读书小报、班级文化将进行评比。11. 活动当天,各班设置两名班级礼仪员,负责引领、介绍班级文化。 x xx小学 二一六年五月十五日附件1:“传承国学经典 弘扬礼仪文化”xxx小学庆六一暨文明礼仪开放日活动流程一、 来宾入场二、 介绍领导及来宾三、 敬献红领巾四、 升国旗 奏国
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