学校校本培训实施方案

学校校本培训实施方案（20122013学年度第二学期）太平店镇中心小学二0一三年二月二十七日太平店镇中心小学校本培训实施方案（20122013学年度第二学期）一、指导思想：以科学发展观为指导，积极贯彻会宁县2013年全县教育工作议精神，坚持“质量立校，管理兴校，科研强校”的办学思想，以打造“高效课堂”，提高课堂教学质量为各项工作的切入点，以“双提升，双满意”为工作的出发点和归宿，努力办人民满意的教育、人民放心的教育。二、工作目标： 1、通过学习校本课程，使大家的政治、业务素质在原有的基础上得到进一步的提高，加强自身的实际能力和教育创新能力，转变教育理念、教育行为，把教育理论落实到实处。2、通过学习校本课程，使大家成为一名精通教学业务，了解学生个性，能够实施人文关怀和科学教育的勤学习善思考的新型教师。3、积极参加学校组织的课题研究，提高教育教学科研意识和能力，努力争做反思型、研究型和学者型教师，为学生做好榜样。4、加强自身的师德修养，争做具有强烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的教师。5、掌握现代教育技术能力，熟练运用计算机备课，能借助网络查找有关教学资料，能应用软件制作课件，运用计算机辅助教学。 三、工作要点：1.提升教师理论水平本学期，我校将引导教师们丰富教育教学的理论知识，让教师们加深对教育的理解，促进专业素质的提高。利用每周的业务学习时间，有计划地组织教师学习新课程标准2011年修订版和相关教育教学理论，开展读书活动，转变思想，更新观念，提高教师的思想境界和业务水平； 2.优化师资队伍建设通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进学校的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥本校骨干教师的传、帮、带、模范带头作用，加大青年教师和骨干教师的培养力度；二是以教学大比武活动为契机，开展各项基本功比赛，提高教师业务素质；三是加强校际交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。3.立足教学促进发展以抓“教学五认真”要求的落实为提高教学质量的支点，向常规要质量。要求全体教职工将不断增强责任意识，上班时间工作第一，切切实实按教学五认真要求，备课、上课、批改、辅导、考试，坚决反对不备课，或用老教案、完全下载教案上课的做法，将不断研究教学案的实施。着力推进教学管理的科学化，加强教学行为的规范化管理。加大考核的力度。深化教育教学改革，努力打造“高效课堂”，进一步研究、完善课堂教学评价办法和标准，探索具有本校特色的学生想学、乐学、会学、学会的有效课堂教学模式，走“轻负担、高质量”的路子，努力提高学校教育教学质量。4.重视班主任队伍建设着力提高班主任的理论、专业素养和工作能力，每周召开班主任工作例会，每周对各班常规管理评比情况进行量化考核，并颁发流动红旗。每学期召开一次德育工作研讨会，引导班主任就德育工作的有效性进行反思、总结，撰写教育案例。四、培训对象及形式培训对象：全体在职教职工五、培训形式：1.通过集中学习和自学的方式，学习教育教学的相关理论。通过理论学习，改变教师的教育理念。2.积极参与学校网站课程改革相关内容的撰写、制作和上传，从而展示自我、交流互动、相互学习。3. 继续坚持“推门听课制度”，把每次听课作为教学研讨的契机，及时与上课教师交流，肯定成绩，指出问题，促进课堂教学模式的转变、质量的提升。4.在培训的过程中结合实际情况随时进行调整，并要求每位教师及时做好校本培训工作的记录。总之，我们要以师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教师培训工作新格局。校本培训工作领导小组：组 长：高学礼 副组长：高 强 任玉忠 安秀红组 员：常艳丽 负责语文教研组培训王淑霞 负责数学教研组培训杨亚文 负责英综教研组培训附活动安排表太平店镇中心小学校本培训工作安排表2013.2.27周次培 训 内 容组织者主持人培训人员二组织教育观看高效课堂课堂实录教导处高 强全体教师三观看录像后交流研讨教研室任玉忠全体教师四新课标解读语文组常艳丽语文组全体教师五新课标解读数学组王淑霞数