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文档简介
远程培训学习计划模板幸运地参加了这次远程培训,为了促进自己的专业成长,结合了自己的实际情况和自己的发展要求,特别是个人的网络学习培训计划制定如下。1 .通过研修,提高自己的师德修养,以德高为榜样,以高高为师。 认真学习专家小组各类视频讲座,参加交流讨论,积极编写高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计,不断提高自己的业务能力和教学艺术。2、通过网络学习、学习,将学到的内容应用到实际教育教学中,积极开展教育教学研究,充分发挥培训平台的交流作用,迅速提高自己和伙伴的业务素质和教育研究水平。3 .通过网络学习,进一步优化自己的课堂教学,优化课堂准备活动,加强理论学习,持续进行教学研究,寻找适合学生特点的促进学生全面发展的教学方法,努力研究,切实提高教学质量。4 .网络实习教学学习与新教学理念和修订版学科课程标准相结合,强力实施新课程,解决教学改革和课程教学中遇到的实际问题,不断改变教师教学方式和学生学习方式,促进师生共同发展。5、通过远程网络平台的交流与共享,促进教师自身差异学习、合作学习体验、反思、超越、自我学习意识的增强和学生学习的能力。我以此次远程网络培训平台为基础,严格要求自己,切实学习,做笔记,同时指导新的教学理念,以课程改革实验研究为重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课程教学为突破口,促进教学教育观念的转变, 要注重培养学生的创新精神和实践能力,为学生的全面发展和终身发展服务,使自己和同伴成为教师和德高尚、业务充实、促进学生全面发展的优秀教师。积极学习专家小组的优秀案例和相关要求作为主要培训内容,逐步推进,完成各学时内容,认真阅读投稿、投稿和投稿。也就是说,我通过这次远程网络培训,进一步提高自己的正常教育能力和教育研究水平,积极推进新课程的实施,充分发挥自己的专业领导能力,继续推进学校校本培训的有效开展,促进自己的专业成长。通过实施教师素质和新要求,进一步推进新课程,提高教师素质,重新提出时间表。 随着课程改革的深入,素质教育得到全面推进,在教师当前的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,不能满足推进素质教育的需要。 学校立足于职场,集体备课。 业务学习和课堂教学研究作为业务学习的载体,要在现场致力于教师业务学习,作为教师要通过自主学习满足现代教育的需要,全面提高教学质量。为了进一步丰富自己的专业知识,提高素质修养,适应全面推进教学改革发展和素质教育的需要,现在,结合自己的实际情况,我对自己的工作、学习做了以下计划1 .加强学习,把握正确教育的观点; 了解教学工作的基本规律和基本方法,进行教学实践。 了解学科的发展动向和最新研究成果。 掌握的教育理论变成了教育教学的实际能力。2要认真学习新课程,把握自己教育学科的学科特点,优化教学,贯彻优化学习,形成自己的教学风格。3 .继续探索生活化、情境化的创设方法,把握生活化、情境化的教学风格。 加强自身素质的提高,阅读教学理论书,写好自己应该写的教学论文,完成。4 .加强学习,把握正确教育的观点。 提高自己的政治、业务理论水平,提高教学实践能力,适应形势的发展。 树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵守纪律,培养职业纪律和道德规范,熟悉学校各种规章制度。根据自己的情况,我主要把学习内容分为教育教育技能、教育科研、个人修养三大板块。 本学期以教育方面的课题“提高授课教育的有效性”为中心开展自学和研究课程,但是在教育科学研究、个人修养方面也需要有益的自学活动。1 .了解教师个人学习的制度; 多听教学水平高的教师讲课,通过集体准备、交流学习等形式提高教师的业务水平。 认真学习新课程标准的改革和要求。2 .大胆尝试、创新,为教育教学带来新突破。 加强学习,坚持每周的业务学习,学习有关课程结构优化的文章和上课的信息报道和评论家的文章。3、加强自身素质的提高,阅读教育理论书,写读书笔记,完成自己应该写的教育教育论文。4 .通过个人自学保证教师自学效率,在自学过程中,针对工作实际,以自修为主,应坚持改变观念的过程为主,以提高能力的实践为主,开展创新在自己的教育教学过程中找到不符合教育理论和教育规律的做法,以教育教学理论指导自己的教育实践1 .充分利用学校订购的教育刊物进行研究,为提高教育教学水平寻求良好的教学方法。 在学习过程中记录自己的意见和意见,写反省和随笔,记录自己每天点滴的收获和体会。2 .充分发挥网上资源共享的优势,在网上好好学习,了解他人教学方法的同时,不断交流自己的体验,改进自己的教学方法。3、根据学校提出的阅读指导意见,认真学习教育者的书,如给教师的
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