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三年级学生汉语句型练习(三)例如:堕胎打碎了花瓶。更正:花瓶被堕胎打碎了。B.示例:(1)林爷爷降魔。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _女娲补天。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我把狮子艾尔莎送回了大自然。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _更羸没有用箭射伤这只鹅。改为感叹号A.阮恒非常勇敢。改成:阮恒真是勇敢!B.练习:燕子是春天的使者。珍珠泉非常美丽。瑞士人非常珍惜动物。白求恩大夫非常国际化。把这两个句子合并成一个句子我羡慕他。他很聪明。我羡慕他,因为他很聪明。B.练习:妈妈织毛衣。妈妈看电视。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)公开良好的学术成果。张扬一点都不骄傲。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这碗鱼汤没有配料。我们认为没有什么比这鱼汤更美味了。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _他经常阅读课外书籍。他的阅读和写作技能提高很快。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7.扩大句子A.秋风正在吹。凉爽的秋风正徐徐吹来。B.练习:李岳阳走上讲台。暑假即将来临。橡树在路边。(4)时间溜走了。8.简洁的句子A.示例:红高粱无私地塑造了我坚强而充满活力的生活。高粱塑造了我的生活。B.练习:戴着鲜红围巾的小女孩一张一张地捡起了纸片。(2)气象站发布了一条紧急消息,西伯利亚的寒流正在向南移动。(3)彩色烟花在夜空中形成美丽的画面。(4)蜿蜒的小径穿过茂密的白桦林。二一、反问句和陈述句有时,为了表达的目的,陈述句可以变成反问句,反问句也可以变成陈述句。他们有相同的意思和不同的语气。(a)把反问句变成陈述句。首先,删除反问句(如何、如何、为什么、在哪里等。)并在一些句子中加上“非常”和“都”,使句子的意思更加准确。2.看看句子中是否有否定词“不”。删除一些并添加其他。3.删除?从反问句“改变”。练习:我们怎么能忘记老师的教学呢?2.那不正是浪花演奏的一首快乐的歌吗?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3。这里的风景如此美丽,我们怎么能不流连忘返呢?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4,这个小东西,你想让妈妈担心吗?5.在广阔的世界里,哪里没有野花的美丽影子?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)把陈述句变成反问句的方法。第一步与第三步完全相反,第二步也是一样的。首先,删除反问句(如何、如何、为什么、在哪里等。)并在一些句子中加上“非常”和“都”,使句子的意思更加准确。2.看看句子中是否有否定词“不”。删除一些并添加其他。3.删除反问句。“改变”?“。练习:1.因为繁重的学习任务,我们不能避免参加体育活动。这幅画是我们班的蔡颖画的。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3。我们的父母通过艰苦的努力把我们抚养成人。我们不应该伤他们的心。4.我们必须对少数学生的违纪行为视而不见。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三首先,选择填空。一方.一方.暂时.暂时.学生们读和写。他疯了,生这个人的气,生那个人的气。3.戴嵩用厚墨水涂了一下,然后用轻笔画了一下。他很快就完成了这幅画。妈妈看电视,织毛衣。因为.因此.尽管.但是.1.()天气非常冷。爷爷仍然每天早起锻炼。2.()张彤病了。他没有来上课。3.()张彤病了。他仍然来上课。4.我考试考得很好。我妈妈给了我一份礼物。如果.仅仅.仅仅.仅仅.我们努力学习,当我们长大后,我们可以为祖国服务。明天天气会很好,我可以和妈妈一起去外婆家。3.()我们班成了“阳光班”。我们会很开心的。4.按时完成作业,我们有时间休息。一个.仅仅.仅仅.仅仅.1.期末考试结束后,我们可以在暑假里玩得开心。你保证我们能做好。3.()想起奶奶家的碎玻璃,()我很害怕。我已经完成作业,可以阅读火隐忍者。一些.一些.一些.一些.一个.一个.一个.黑板上有三个数字。()是三角形,()是圆形,()是正方形。2.下课了。学生们正在打羽毛球、捉迷藏和乒乓球。太开心了!第二,添加适当的相关词,将两个从句合并成一个句子,使句子更简洁。今天太热了。我不想去购物。我们不会让老师生气。老师的梦想将会实现。停电了。我们不去上晚自习。我喝牛奶。我过敏。老师病了。老师来给我们上课了。6.我弟弟很年轻。我哥哥很懂事。明天会下雨。下周我们将去游乐园玩。第三,句型转换。风娃娃吹走了人们的衣服。(变更为巴)这本书不是你的吗?(改为陈述句)你数不清这么多星星。(改为反问句)李红是最漂亮的。(改为反问句)张孝义画了风。(改为“被”字句)四根据需要改写句子1.把陈述句变成反问句A.例句:的确,没有劳动,即使是一朵花也无法生存。换成:没有劳动,你甚至不能养活一朵花,这不是真的吗?(1)女娲勇敢善良的性格值得称赞。为了把我们的祖国建设得更强大,我们应该努力学习。我们应该文明礼貌。(4)西门宝是一个足智多谋、勇往直前的消毒杀虫人。2.将反问句变成陈述句A.春天不是很美吗?春天非常美丽。(1)人天生聪明和愚蠢吗?今天天气真好,不是吗?(3)互联网是不是很神奇?(4)为什么中国国际救援队不是一支优秀的队伍?五我按要求重写了句子。(1)树叶落下。(改写成比喻句)突然下起了倾盆大雨。(换成隐喻)(3)蟋蟀在阳台上鸣叫。(改写成模拟句子)草从地里长出来。(改写成模拟句子)九寨沟风景优美。(改写为感叹号)他画了许多骆驼。(改写为感叹号)第二,选择下列相关单词并填入句子。仅仅.仅仅.尽管.但是.如果.仅仅.不管.全部.不仅.但是.因为.仅仅.雷锋叔叔离开了我们,他的精神总是鼓励我们前进。(2)我们()需要哪些学科具备扎实的基本技能和严格的科学态度?(3)你答应过这件事,并且(3)你应该负责到底,尽力做好这件事。明天会下雨,体育课将去教室。我们正在迅速发展生产,逐步改善我们的生活。(6)从小就学好技能,将来能更好地为国家建设做出贡献。第三,添加适当的相关词,将两个从句合并成一个句子,使句子更简洁。小华写得很快。小华写得很好。让我们再走几英里。我们要去看精彩的武术表演。(3)你没有告诉我。我想我明白了。(四)发动群众。我们很好地完成了上级交给我们的任务。(5)革命道路上有成千上万的困难和风险。成千上万的困难和风险不能阻止我们前进。根据外表,写一写1.一场“祖国颂”的歌唱比赛正在礼堂举行。布里吉特_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第_ _

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