XX2020年上学期教学工作计划

XxXX年上学期教育工作计划这学期我是盲2年级，盲7年级的数学教育和盲班的体育课。为了更好地发挥能力，制定了完成自己工作的特别计划，如下：一、盲类二年级数学教学1)学政分析：从今年5月开始收购盲2年级，对7名同学有了更深的理解。松江和卢天浩等课程能力优于强弱。赵品月只能培养实习能力。孙海东和刘熙大体上阅读能力差。(b)教材分析：理解长度单位厘米和米，早期理解角度，从不同的位置观察物体和简单的数据方法，进行一对一的条形图、数学广角、数学练习活动等。其中焦点：100内的加、减。表中的乘法。困难：100内的加、减。表格的乘法计算。(c)教育目标：1、让学生掌握在100内加减的计算方法，以便准确计算。早期掌握在100内加减的估算方法，体会估算方法的多样性。2，知道乘法的意义和乘法表达式各部分的名称，熟练地乘以两位数的一个数字。3、初步了解长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度概念，知道1米=100厘米；估算物体长度的意识初步形成。4、培养学生的观察、分析和推理能力，初步形成有秩序、全面思考问题的意识。5、理解数学学习的乐趣，提高对数学学习的兴趣，培养学好数学的自信。6、认真做作业，养成整洁的好习惯。通过实践活动，体验数学和日常生活的紧密联系。(d)教育措施：1.要把握总体教育目标。根据教学指导大纲与教学相结合，进行适当调整，防止学生的学习负担加重。2.从学生的年龄特点出发，多进行游戏式教育，引导学生乐于参与数学学习活动。3.要注意培养学生的数学泛化能力和逻辑思维能力。最重要的是计算能力和解决应用问题的能力，重视学生获得知识的思维过程。同时要注意教育的开放性，培养学生的创新意识和实践能力。4.要重视渗透道德教育，克服学生良好的学习习惯和独立思考、困境的精神。5.更有趣的作业，比如作业，少练习。6.加强家庭教育和学校教育的联系，适当地教子女学习的正确方法。(5)按上课时间分类：本学期计划用63节课上课。1长度单位(3交时)对20 100内的加减(15交时)三角形的初步理解(2交时)4表内乘法(1) (15交时)5观察对象(4交时)6表内乘法(15交时)7统计二、七年级数学教育(a)学习分析：七年级学生，整体能力强。但是每个人都有他的严重缺点。如：李凯比较懒。许可很聪明，但写了很多草率的问题，很多错误(b)教材分析：7年级第一卷数学内容为1，有理数，2，整数加，减。3，1元一次方程。第3部分内容。此外，还有2本7年级的平面直角坐标系。重点：合理计算，一阶方程。困难：一阶方程的应用。在平面直角坐标系中建立多种形式的结合。(c)教育目标：1，必要的技术：能够进行一定程序和突然运算的简单推理。2、逻辑思维能力：观察、比较、分析、合成、抽象和一般化；归纳，演绎，类推。正确地说明自己的想法和观点，形成良好的思维品质。3，运算能力：不仅可以根据规律、公式等准确地运算，还可以理解运算原理，根据主题条件探索合理简单的运算路径。4、问题分析和解决问题的能力：是指能够解决实际问题，解决具有实际意义的相关学科的数学问题，解决生产和日常生活中的实际问题。在实际问题解决中把实际问题抽象成数学问题，形成使用数学的意识。5、通过本期教学，使学生形成一定的数学素质，有意识地利用数学知识解决生活中的数学问题，形成坚实的数学基本功，为以后继续学习数学打下良好的基础。能掌握科学的学习方法。形成良好的学风。形成良好的数学学习习惯。形成和谐的师生关系。让学生在德国、智慧、身体各方面全面发展。(d)教育措施：教案是老师讲课的基础。教案不仅明确了教学要求和教学科目，还明确了能力训练的内容、要求、目的、教学措施等，确保了不仅满足了教学大纲的要求，还实现了大纲的要求。积极参加教学研究工作，不断探索和研究教学方法。3、从提高课堂教学效率的角度积极探讨提高课堂教学效率的因素。一般备课，好课，输给40分钟。4、在课堂教学中，我努力解决问题，强调教学的核心，突然的重点，怀疑，教学方法，渗透学习方法，全部教人，教育学生身心，创造完整和谐的发展。(5)按上课时间分类：本学期计划70节课。有理数(21教时)李定式的加法、减法(10教时)三元一次方程(25教时)4平面正交坐标系(9教时)总复习(5教时)三、盲类体育教学盲班仍遵循个别教学，班级分为2年级，主要以正规教学为主，开始七彩阳光广播体操。另一部分是6，