20XX—20XX学年第一学期一二年级组半期德育工作总结

20XX20XX学年第一学期1，2年级组前半年道德教育摘要本学期，一、二年级教师将以小学部的德育工作计划为指导，提高全面教育教育的质量，扎实有效地开展各种活动，严格按照学校的规章制度执行，在在校领导的关心和今年集团教师的支持下，勤奋地开展工作，尽最大努力做好本职工作。一、这个年级组的现状有11名教师，每名教师都可以努力遵守教师的职业道德，学校的各项规章制度，热爱教育事业，发展献身精神，努力完成工作服从安排，教育教育，教师表；在教育教学工作中，教师可以遵循教育教学原则，改变教育概念，爱护学生，关心学生，为学生的发展不断提高自己的伤亡质量和工作能力；教师们积极参加学校组织的各种活动，在活动中发扬团结合作精神。二、本学期年级组的特点正规教育是班级管理的重要组成部分，正规教育的良好差异反映了班级管理的水平。这个学期刚开始，我们就很重视一年级学生的正规教育。一年级两个班在课堂上利用实习队、电台运动、礼仪训练取得了好结果。各班制定了对自己班级实际情况的实用犯规，在平时的日常工作中实施，取得了明显的成绩。本学期学年小组的工作特点概括如下。1，开学初，2年级两个班进行了寒假作业展示评价。2，1年级2班每3周举行家长会。展示3，5周，2年级在校园进行的寒假综合实践活动。4，1，2年级的礼仪训练很有效。5，1，2年级在少先队组成队的时候，每个1年级10人，2年级剩下的学生都排队，在1，2年级队演出节目的时候，一起背弟子规。6、1、2年级组在9月、10月共发行两个板报，2年级分别发行不同形式的板报，1年级主要为教师和学生，2年级为孩子们和家长共同工作，充分发挥了学生的能力。7.每周大扫除，本年级的学生太小，都是老师带领学生打扫卫生。8、10月2年级组举行了“故事王”比赛，孩子太小，很难组织，但是舞台上的同学们表演能力强，家长委员会委员们演完了。第三，班主任班级管理有妙招一年级是学校的开始年级，学生管理很困难，但是班主任有很好的方法：一年级(1)班：班主任给了家附近的学生钥匙，让他们培养学生的责任感。课后先交作业，打扫卫生，老师会及时检查卫生。中午小班会，老师指导学生朗读弟子规。一年级(2)班：班主任紧跟课程，早早来学校给学生们做了榜样，一个月后学生们就有钥匙了。早晨学生们到了学校，可以及时打扫，老师检查了我的位置，作业没收速度快。中午小班会，老师指导学生朗读弟子规。二年级(1)班：班主任每天早晨到学校后，可以快速组织同学进入晨读，自学课程代表，值班生快打扫，作业收集有序。每天检查室内和室外卫生，并按时继续评论。3、总是鼓励学生做自己的黑板，从写到画都是学生完成的，虽然板的顺序不理想，但都是学生独立完成的，锻炼了学生的能力。4、中午小班，魏羽宋生读弟子规。5、学生们制作自己的“个人成长记录”，记录自己的成长过程。6、班主任制作了上课用的“彩虹屋班级成长记录”，记录了上课活动。7、课程实行集团竞争系统，每周一次奖。二年级(2)班：班主任每天按时到校，迅速组织同学，值班生准备打扫，晨读有序。中午到达学校，可以迅速组织学生进行打扫。3、根据上课时间，按时评论。4.实行反干部责任制(试行)，实现了所有人的管理，同时培养了反干部的积极性、人脉和管理能力。5、实现了所有人管理的反干部的积极性、人际关系和管理能力都得到了发展6.实行反干部轮岗。让一些胆子小或性格内向的孩子被带到排长或校对表，融入半家庭家庭。他们的语言表达能力班干部职务促使他们与其他孩子交流。孩子们各方面的能力显着提高，得到家长的认可和大力支持。四、现有问题和纠正措施存在的问题：1、