法制教育实施方案

法制教育实施方案一、指导思想：把依法治国、建设社会主义法制国家的基本方针落实到具体教育教育工作中，努力实现从提高法律意识向提高法律素质的转变，实现教育管理和学校运作由主要行政手段向主要法律手段的转变，加强教育部和各级学校法制教育工作的文书精神。二、目标和任务：1、通过在本校广泛开展法制教育活动，特别是让学生掌握应该理解的基本法律常识，明确公民的基本权利和义务，明确法律法规与道德的关系，明确罪与非罪的界限，明确违法与法律的区别，让学生从小就自觉地培养法律、用法、法律、护理法的良好品质。2、为了进一步推进本校法制教育工作的新阶段，本校一如既往地在广大师生中进行法制教育，依法治校，依法实施教育，将其作为文明学校建立和培育文明花卉的重要工作。三、具体措施和实施办法：一、领导机关：学校成立了以校长为领导的法制教育指导小组。2 .学习内容：行为规范教育。本年度我校法制教育以守则和规范为切入点，通过守则和规范的学习，养成良好的纪律习惯，记住每个学生，对照，要求能够实行，同时利用黑板报纸、宣传窗等宣传阵地进行学校的授课、午睡纪律、集会纪律、双操遵守纪律是遵守法律最基本的环节。法律常识教育。对学生进行与未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、交通法、治安管理处罚条例等有密切关系的法律常识的教育。 要让学生清楚知道自己应履行的法律义务和责任，以及自己拥有的权利。遵守法律、法规及社会公德的培养教育；通过法律常识的教育，必须明确地指出下一步能做什么、不能做什么、法律、法规有法律的约束力和强制力，学会控制自己的行动。建立自尊、自律和自我强化意识。要让学生知道自尊、自律和自我强化的意义。 自尊是指尊重自己，别人不能侮辱自己，自律是指自己也不能谦虚地屈从于他人，自强是指自己必须管理自己，自强是指有着自己奋发向上的态度。一定要提高自我保护能力。辨别是非的能力是判断正邪、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不受外界不良影响，保护自己的能力，这两种能力都影响一个人的行为，必须通过多方面的比较、判断、分析等训练，提高学生各方面的能力。3 .将法制教育纳入教育计划。将法制教育纳入教学计划，真正实现计划、教材、课程、教师、考试五项落实。 同时实现五个结合：法制教育与思想相结合的条文教学与形象教育相结合的课外教育相结合的思想教育与行动训练相结合的面试教育与重点教育相结合。 以生动活泼的方式组织多样的法制教育活动，提高学生学法的积极性。4、本学期的第十周为法制教育周。邀请乡派出所的职员到学校上法制教育课。学生通过上法制教育课，二年级的学生都说心得，三年级以上的学生都写心得。各级班主任应在班级活动周对学生进行法制教育活动。每学期定期出版两期法制壁报，定期公布法制画刊。按照法制教育的内容，开展“做合格的市民”“法在我心中”“戒毒、珍惜生命”“少年法庭”等主题班、团队活动，使法制教育更加生动。6 .将法制教育纳入班级管理。为全体学生制定各种各样的条例。将法律普及教育纳入“四好少年”的评价活动。 要求全体学生遵守法律和遵守纪律。学生中违法违纪行为，不得参加评定四好少年、文明学生、优秀少先队员。