工商管理社会实践报告

中国石油大学(华东)现代远程教育毕业作业(实践报告)标题：经营管理实务报告学习中心：学习中心年级专业：网络09秋季经营学学生名称：学习编号：实践单位：练习开始和结束时间：11年3月10日至11年5月10日中国石油大学(华东)远程和继续教育研究所完成时间：2011年6月1日中国石油大学(华东)现代远程教育毕业作业(工作报告)工作单位评价表年薪楼梯转业工商管理姓氏学号0学习中心(通信局)工作报告标题经营管理实务报告实践单位实践地实践时间11年3月10日至11年5月10日实际九泉市单一比特意大利请参阅实习部门盖章年月日非州经营管理实务报告一、实际目的第一，深入了解国有企业的运营环境，把学到的知识应用到实际工作中。第二，在实践中把握自己的不足之处，通过测试自己的能力，进一步提高自我，在利用所学知识的基础上，加深对教学知识点的理解，加强应用能力。第三，将理论与现实相结合，更好地完成毕业论文。二、工作单位和职业介绍中国石油集团东方地球物理勘探有限公司成立于2002年12月6日，是中国石油产下的中国最大的地球物理勘探专业工程技术服务企业，为国家肩负着“寻找石油”的神圣使命。地球物理勘探是石油产业链的第一环，它肩负着探索地宫奥秘、寻找石油和天然气资源的重要任务。合同职员21173人，其中有6名博士后，756名硕士。直接从事生产和研究项目的技术人员4496人。公司的总资产为196.48亿人。在长期的石油勘探工作中，公司累计发现了260多个规模的油气田，找到了相当于石油地质储量616亿桶的80多亿吨。天然气储量2万亿立方米为中国石油产业的发展和国民经济建设做出了卓越贡献。目前公司陆上地震勘探市场跃居世界第一位，综合实力跃居世界地球物理勘探产业前三位。以建设具有国际竞争力的技术服务公司为目标，始终把国家石油勘探作为企业发展的基础，积极承担经济责任、政治责任和社会责任，坚持“爱国、创业、追求、奉献”的企业精神，高举“诚信合作伙伴、油先锋”，作为文化特性的先锋，高举“诚信、创新、成果、和谐”三、实践内容和过程2011年3月，我在塔里木管理部研究员进行了两个月的实习。塔里木管理部研究员主要负责地震资料的研究、分析、解释。实习刚开始，我就根据我的专业特点被指定为资料保管人。从学校向社会的大环境转变，在旁边接触的人也完全改变了角色，老师变成老板，同学变成同事的方式完全不同。在这巨大的变化中，我们可能彷徨混乱，不能马上适应新的环境。我们可能不习惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间冷漠的眼神和话语。很多时候觉得自己没有受到领导的重用，所做的只是不重要的杂活。我们要从小事做起，一步一步地积累经验。“在学校学习不是知识，而是自学的能力。”只有参加工作，才能深刻理解这句话的意义。资料部有4个仓库，每个仓库负责的资料都不同。1号仓库库存数据(如磁带、硬盘等)第二仓库储存单面等纸张记录。每个仓库都有详细的分工，专用的记录簿。作为资料保管员，分为2组，负责各组日常工作的专职组长。上班第一天单位把这位阿姨分为我的导师。这位师父先带我了解了工作的环境，然后给了我两本小册子。一个是职务责任制，一个是对资料的介绍，一个主要是对资料的分类、用途和特点的介绍。我和这位师父30出头的婶婶负责1号仓库和2号仓库。这两个仓库的库存是数据信息，项目验收前的几天，我们负责仓库的数据保管。我们先确认清单上资料的数量，然后确认，确认没有错误，然后签名盖章，最后分类入库。如果有人来交货，先在名册和价格表上找到他的名字，让他签名，确认无误，然后按照规定发放相应的资料。过了两个月的优裕，听说这个和尚需要其他组合成员在周末工作。因为研究人员单位在处理资料时要加班，在规定的时间移交资料结果，所以数据库里应该没有人。上班时间不是很长，但从自己对公司的理解和这位老师的谈话可以看出，这里的工人都很热爱他们的职责，企业也很重视他们的激励。企业的有效激励1、建立科学公平的激励制度。激励的目的是提高员工的积极性，影响工作积极性的主要因素是工作的性质、领导行为、个人发展、人际关系、补偿福利、工作环境等。建立激励制度时反映了科学性，企业正在系统地分析，收集与激励相关的信息，彻底理解员工的要求，根据情况的变化，持续制定相应的措施。另外，激励制度反映了正义的原则。例如，企业的员工基本上是当地居民，在人际关系和工作环境方面有一定的优势，在当地建立了学校，解决子女教育的有力步骤。2、精神激励和物质激励都很重视。不可否认，高薪和良好福利待遇在这里发挥了吸引人才、保持人才的效果，但随着员工的要求不断满足，其需求发生了变化，有了更深的要求。这时，企业在激励时将物质激励和精神激励有机地结合起来，形式多样化，承诺最大限度地提高激励效果。对于工作业绩比较突出的部分优秀员工，企业将通过应用精神奖励的方法，支付必要的名誉奖。例如，经理对工作做得好的员工表示祝贺的最简单的方法是说“做得好”，对他们的工作表示认可。经理对渴望社会批准的员工公开承认他们的业绩，满足成就感。经理还举行了会议，赞扬了这个生产性的团队，以加强团队的团结。4、员工的分层激励。根据马斯洛的需求层次理论，企业不同层次的员工对激励的要求不同，很多企业在实施激励时没有认真分析员工的要求，而是“一种对所有人应用相同的激励”的结果适得其反。从事简单劳动的员工，通过低价值和充分的人力市场供给，应用物质激励比较合适，采用经济、物质激励更有效。高水平的技术工程师和管理人员在内在精神上要求更多的成就，企业是希望保持他们的企业价值的重要制造者。因此，企业除了提供尽量宽松的物质待遇外，还注重精神激励和工作激励，如优秀职员奖、晋升、赋予更重要的工作、营造放松的工作环境等。另外，还准备了具有挑战性的工作岗位等，通过海外留学等满足他们的需要。5、了解员工要求，实施个性化激励。在经营实践中，企业对每个员工应用有效的激励措施，首先是基于对人的认识。理解动机和需求。每个员工企业为了具体分析，会采取不同的激励措施，按照目标给予激励。例如，年轻员工重视自主和创新的工作环境，中年员工重视工作和生活的平衡和事业发展的机会，年龄大的员工重视工作的稳定性。女性员工相对重视报酬，而男性员工更加关注企业和自己的发展。因此，企业在制定激励制度时，考虑到新职员被派到一线等企业的特点和员工的个人差异，努力环境，准备住处等，大体上是年轻的生活。企业为了年龄大的职员，考虑到身体状况，基本上以二线稳定工作。女性员工会安排更容易的生活。不同的员工实行不同的激励措施。四、实践总结和经验我学了经营学，在书上学了很多经典经营理论集，似乎很容易理解，但没有付诸实施，办公室里也很难处理任何惊诧的事情。实际经营公司的时候，才能意识到有多难。在老师或书上看到很多优秀的谈判案例似乎很容易。你可以亲自去，也可以亲自出面，意识到自己能力的不足或知识的不足。短暂的实习转瞬即逝，回顾实习生活，我有实习过程中得到的快乐，也有遗憾。对企业经营的某些工作只是表面上的，只是看人，听人怎么做，直接感受到一些工作，没有具体处理，没有把握其本质。通过这次实践，我结合我所学的，总结了以下几点，并提出了我的建议。国有企业存在的问题1.对人本主义经营的整体认识水平不够目前公共企业职员对人本管理的认识水平一般不高。尤其是一线工人。在员工的思维中，旧的企业观念比较深，惯性强，消极等待的思想严重，对现代的经营理念和营销方式不能积极学习和研究。2.员工的积极性没有充分调动旧的企业观念、长期形成的铁饭碗、大锅饭意识，使员工的积极性继续呈自发、缓慢的发展趋势。很多大型国有企业员工的工资和福利福利待遇停留在社会的高水平上，但是更多的报酬和更好的福利仍然起到了表明员工价值取向存在偏差的作用，金钱和享乐主义意识仍然很重，紧迫感不好。组织机构庞大，职员编制严重大型国有企业一般都有组织机构庞大，主营、辅修、多京畿企业混杂，财务会计关系也不是很明确的情况。组织设置也有“以人为本”的传统缺点，不以企业的要求为起点，不利于机关扩大、人员充裕、人员培养和提高。4.企业文化建设正规化对企业文化建设的理解不深，企业文化建设不与企业战略、愿景目标相结合，在理念细化方面比较抽象，缺乏目标和企业个性。对企业文化建设的强调不足，集中力少，制度保障不足，导致企业文化建设的口号化，公式化，不能真正深入。个人建议第一，加强监管机制，开发一系列相关系统，实施奖惩明确的系统，从以人为本的角度提高认识，培养人才，促进发展。第二，诱导竞争，改善企业进入的门槛，为了优秀者，比起根据工作年龄的晋升，先考虑就业或晋升。被录用的本局的子弟应限制学历，这有助于提高儿童及青少年的学习欲望，同时有效提高本企业正式名称的质量。第三，以企业的实际需要为起点，进行精选、高效的工作，切断不必要的中间部分，减少非生产人员，提高管理效率。第四，跟随所有活动从制定目标开始，活动的进行以目标为导向，活动的结果被评价为达到目标的不同程度的经营思想。实习生活比较短，但在这短暂的时间里，我对经营学基本事项的理解加深了，