青年审计人员如何在实践中锻炼成才

1/3青年审计人员如何在实践中锻炼成才青年审计人员如何在实践中锻炼成才“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”实践对于一个人的成长成熟具有极为重要的作用。作为入职不久的青年审计人员，面对专业性强、涉及面广的审计工作，在工作任务重，系统性学习机会少的情况下，如何在实践中掌握审计技能、提升工作本领，快速成长为审计事业的骨干，笔者认为应做好以下三点。一、善于发问，主动获取知识。青年审计人员阅历尚浅，经验不足，在面对全新的审计项目时，心中难免有很多疑问。网上搜索，常常不能解决现实问题，善于发问则能让我们事半功倍。首先，发问要瞄准靶心要害。一般来说，我们需要了解的信息主要承载在“是什么”、“为什么”、“怎么办”这三类基本问题中。发问之前，一定要对自己想问的内容做到心中有数，避免重点不明确，浪费时间。比如，由你去完成一项审计任务，你应重点关注的是“审计什么”、“达到什么样的效果”、“以往同类事项的惯常审计方法是什么”等；当你在具体工作中遇到困难时，可以重点去问“为什么我的做法达不到预期效果”、“有哪些好的方法、思路可以借用”等等，让发问有的放矢、指向明确。其次，发问要找到恰当对象。在明确了发问的重点后，还应明确发问的对象。发问的对象很重要，不能逮2/3到谁就问谁、想到谁就问谁，那样常常问非所得、多走弯路。如果是思路方法、经验常识方面的问题，应优先问自己的实务导师或其他有经验的同志；如果是业务流程、问题定性等方面的问题应优先问项目的主审；如果是计算机应用、法律法规、公文写作等方面的问题，应优先问对口综合处室的相关人员。这样，找到“对的人”，自然能够顺利得到满意的答案。二、善于自省，及时总结经验教训。自省，就是自我评价、自我反省、自我批评、自我调控和自我教育，是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说“日省其身，有则改之，无则加勉”。经验证明，进步较快的青年同志，必定是善于自省的人，自省能使人走向成熟、趋于完善。自省不理智之思、不和谐之音、不练达之举、不完美之事，往往能够得到真切、深入的收获。在审计项目中，无论是思路视野上的差距，沟通协调上的不足，还是细枝末节上的疏忽，都需要我们去自省，去反思。自省不但要勇于面对自己、正视自己，并且要及时进行、反复进行。疏忽了、怠惰了，就有可能放过一些本该及时反省的事情，进而导致犯错。三、善于换位思考，全面看待问题。古人讲“己所不欲，勿施于人”。换位思考，是自我学习、全面看待问题的好方法。也就是待人处事，经常站在对方的立场上想一3/3想，这样看问题比较客观公正，可防止主观片面，也能使自己变得宽容，更能理解别人。在审计项目中，跳出自我，全面看待问题，是我们应该学习并熟练掌握的一项思维方法。当感觉审计任务分配不公时，换到审计组长的角度去考虑一下，明白全局摆布要兼顾公平、人尽其才。当发现一个审计问题时，站在被审计单位的角度，想一想如果我在那个位置上，应该怎么做，进而在客观公正的基础上，准确地定性问题，客观地分析原因，提出合理建议。换位思考并不难，可是这对于一些人来说，却不是一件容易的事情，因为换位思考需要暂时忘记自己的想法。只有学会换位思考，全面看待问题，才能避免主观臆断，才