小学六年级列方程解应用题练习

求解小学行方程的应用问题甲有书的本数是乙有书的本数的3倍，甲和乙各平均有82本书，甲和乙各有多少本书解决方案：乙有书x本，甲有书3x本3x=822二楼的书架，上层的书是下层的书的3倍，上层的书移动到下层的60本，就要弄清楚上层的书和下层的书一样多，上层和下层原来有多少本书。解决方案：下层有x本书，上层有3X本书3X-60=X 603、甲、乙两缸金鱼，甲中金鱼的棒数从乙缸中取出9条金鱼，放入甲缸，救下甲中原来的几条金鱼，使两缸的棒数相同。解决方案：乙缸有x个，甲缸有1/2个X-9=1/2X 94.汽车从甲地到乙支路时，时速为60公里，比预定时间快1小时。往回走时，以每小时40公里的速度比预定时间晚了一个小时。求两个甲的距离。解决方案：将计划时间设置为x小时60(X-1)=40(X 1)5、鸟河口小学同学们去种向日葵。5年级比4年级物种的3倍多种10棵树，5年级比4年级多种62棵树，2年级多种多少棵？解法：4年级种x棵树，5年级(3X-10)种树(3X-10)-X=626、熊猫电视工厂每天生产40台，比原计划生产6天，每天生产60台，可能比原计划提前4天完成，也可能得到原计划生产时间和这台电视的总数。解决方案：将计划生产时间设置为x天40(X 6)=60(X-4)7、甲库保管32吨，乙库保管57吨，此后甲库每天保管4吨，乙库每天保管9吨。几天后乙仓库是甲仓库的两倍？解决方案：设置x天后，b仓库是a仓库的两倍。(32 4X)2=57 9X8、一把直尺和一把小刀共1.9元，4把直尺和6把小刀共9元，每把直尺和每把刀各多少元？解决方案：每把x韩元，把小刀各装一把(1.9-x)韩元4x6 (1.9-x)=99、甲、乙两粮仓储存量相同，从甲仓发运130吨、乙仓发运230吨后，甲粮仓还剩下乙粮仓剩余粮食的3倍，原来每个粮长有多少吨储备粮食？解决方案：每个粮仓保存x吨。X-130=(X-230)310、学徒要处理相同部件，师傅每小时加工50个，比少爷每小时加工10个。工作中老师休息5小时，少爷比老师提前1小时完成任务。两个人各想加工几个零件。解决方案：设置两个人，每个人加工x个零件X/(50-40)=x/50 5-1据了解，买2.5公斤苹果和2公斤橘子是13.6元，比每公斤苹果橙公斤贵2.2元，这两种水果的单价是每公斤多少元？解决方案：橘子是每公斤X元，苹果是每公斤(X 2.2)元2.5(X 2.2) 2X=13.6据悉，买12，4支笔和9支圆珠笔共付24元，买2支笔共买3支圆珠笔，两支笔的价格各是多少？:支笔各占x韩元，圆珠笔各占2/34x92x/3=2413，1，2位，1位的数字是10位数字的2倍，10位的数字与1位数字相匹配，结果得到的新2位比原来的2位大36。求原来两位数。解决方案：的10位数字为x，1位数字为2X，原来的2位数字为(10x2)102X X=(10X 2X) 3614，1，2位数，10位数的数字比1位数的数字小1，10位数的数字和1位数的数字之和小于这2位数的0.2倍。请找这两个座位。解决方案3360为X，10为(X-1)X (X-1)=X 10(X-1) 0.2有15，4个箱子，45个小球。第一个长方体减少两个。添加了第二个长方体。第三个箱子增加了一倍。如果第四个箱子减半，这四个箱子里的球也就相应多了。原来每个箱子里有多少个球？解决方案3360现在假设每个长方体有x个球，每个长方体有(x-2)、(x 2)、(x2)和(2x)个球(x-2) (x 2) (x2) 2x=4516，25除以一个数的2倍，商等于3多1。:将此数字设置为x(25-1)2X=317、甲、乙分别在18公里外的a和b上同时朝同一方向走，乙在前甲后。甲追乙的时候花了1.5个小时。乙车每小时48公里，求出甲车速度。解决方案3360 a茶速度x小时/小时(X-48)1.5=1818、甲和乙车同时从a到b，甲车每小时30公里，乙车每小时45公里，甲车2小时前出发，到b，两辆车同时到b。求a和b两个地方的距离吧。解决方案3360将a和b的距离设置为x公里(x-302)/30=x/4519、学徒每小时工作12个、3个小时后，师傅开始工作，6个小时后，两个人加工的零件也同样多，师傅每小时加工几个零件。:名大师每小时处理x个部件。6X=12(3 6)20、a、b两桶油，再注射15升a桶油后，质量与两桶一样；如果2桶油再注入145升，b桶油的质量是1桶油的3倍，请求出2桶油各有多少升。桶：本来有油X升，桶b有油(X-15)升X 15 145=3X21