计算机信息检索

成就：江西科技师范大学计算机网络信息检索搜索主题：(中文):立体裁剪在服装中的重要性(外语):立体裁剪的重要性穿着衣服学校(系):美术学院专业化：服装和服装设计学生姓名：唐旭号码：2016年12月11天立体剪裁在服装中的重要性检索摘要1.分析和研究主题立体裁剪是一种不同于平面裁剪的裁剪方法，是完成服装款式造型的重要方法之一。服装立体裁剪在法国被称为“裁剪”，在美国和英国被称为“裁剪”，在日本被称为“立体裁剪”。其操作方法是将布料直接覆盖在桌子或人体上，通过分割、折叠、拉伸等技术方法制作出预先构思好的服装模型。裁剪后，将裁剪好的布料样品从桌子或人体上取下，在平面上进行校正，通过转换得到更准确、更合适的图案，然后将服装制作成工艺方法。这种造型方法是随着服装文明的发展而产生和发展的。西方服装将服装造型分为三个阶段：非造型、半造型和造型，每一个阶段都代表了西方服装历史的发展过程。立体裁剪起源于服装发展的第三阶段，即历史上的哥特式时期。这一时期，随着西方人文哲学和美学标准的确立，一种强调女性人体曲线的三维造型在北日耳曼狭隘服饰文化的基础上逐渐形成。这种造型从此成为西方女装的主要造型。因此，欧洲历史上的哥特时期也是欧洲服装史上狭窄服装文化形成的重要时期。后来，它在服装定制过程中逐渐发展起来。因为定制服装需要高度的适应性，所以根据实际人体进行三维裁剪是不可避免的。今天，这种方法已被用于制作高档时装。随着服装行业的发展，人们开始用标准尺寸的人体模型代替人体来完成某一服装尺寸的三维裁剪。第二，制定检索策略1.选择检索方式这项研究是一种服装裁剪方法，所以选择三维裁剪和服装是直截了当的。2.选择搜索工具(1)中国知网24万方数据库(3)SPRINGER数据库(4)白莲云图书馆3.选择检索方法关键词：服装三维裁剪服装攀岩灵感剪裁4、选择检索方式进入江西科技师范大学主页，选择图书馆馆藏：/tsg/myindex.asp使用相应的检索工具进行搜索。5、结构检索类型计算机检索：立体裁剪和服装服装和登山灵感剪裁3.官方搜索1.输入CNKI，输入关键词遥感和考古，然后搜索。高级搜索：2.进入万方数据库，输入关键词搜索。3.进入SPRING数据库并打开高级搜索：4.走进白莲云图书馆四、获取原文和主题检索结果的分析立体裁剪是服装中一个非常重要的东西，也是一种不可缺少的裁剪方法。自从我接触到这个搜索，我想知道的变得更加详细，也让我更深入地了解我想知道的，这也对我未来的毕业论文很有帮助。V.参考中国知网：【1】贾露露。三维裁剪在服装中的重要性，杂志。散文百(新中国活页)，2015，093360119 154。2陈丽娟。关于如何做好高职服装专业三维裁剪课程的教学工作J】。明日时尚，2016，16:195。3舒崇华。高职院校三维裁剪教学中如何激发学生的主动性。科学教育文化交流(中讯杂志)，2009，093360103。4赖。中国女性晚礼服的立体裁剪设计研究。黑龙江纺织，2014，0433603-5。5陈红。【】高职服装立体裁剪教学改革研究。亚太教育，2015，0:80-81。6赵茜、王建。2关于利用网络多媒体技术进行立体裁剪实践教学的探讨J.教育和职业，2014，21:167-168。7李英，李晓辉。从一把剪刀的突然变化看国内设计师的崛起8金茂，冯琪琪，阿联。杜丽雄喜欢立体裁剪。明日时尚(时尚之美)，2008，05336010。9陈曼莎。走向“立体裁剪”培养创新精神。成功之路，2008，17:17-18。10这是记者赵艳梅。列维的第二代立体剪裁牛仔裤上市。中国服装，2005-12-30B18。11李志忠。试着谈论对待科学教学的第代我们正试图影响学生去哪里J。新课程研究(五旬节)，2009，04336046-47。12曹丹。雕塑思维在服装设计中的应用J。江汉大学学报，2000，01:99-102 117。万方数据库：13齐。项目驱动教学模式在服装立体裁剪教学中的应用J.艺术与技术，2015，(5) :261-261。土地局：10.3969/日本国际标准协会1004-9436.2015.05.229。14舒崇华。高职院校三维裁剪教学中如何激发学生的主动性。科学、教育和文化交流，2009，(26) :103-103。土地局：10.3969。15陈洪。【】高职服装立体裁剪教学改革研究。亚太教育，2015，(3):80-81。16王建、王。翻转课堂模式在服装实践课程中的应用J.教育与职业，2015，(8) :98-100。土地局：10.3969/日本国际标准协会1004-3985.2015.08.035。17王佳丽、赵明。哈尼伊黑连的扳手裤结构研究著。北京服装学院学报(自然科学版)，2010，30 (3) :24-30。18刘鹏。服装设计与语言中国民族风格服装设计元素及应用著。中国青年(青年教育研究)，2012，(20):164。19赖。中国女性晚礼服的立体裁剪设计研究。黑龙江纺织，2014，(4):3-5。20胡平。胡三三诉邱海锁与中国美术馆(J)。电子知识产权，2001，(7) :30-32。21李玲。立体裁剪与裁剪教学。商务，2009，(3) 333667。22鲁。20世纪50年代西方女装结构分析J。设计，2015，(13):43-44。孙金平。.针织童装裆部无障碍结构设计分析.针织行业，2012，(10) :59-61。doi :10 . 3969/j ISSN . 1000-4033 . 2012 . 10 . 021。24王芬。立体造型设计教学新理念的研究分析著.文海怡园，2012，(10):237。斯普林格：25国际营销与传播词典1987年获美国广播公司FIPR MCAM大学经济学学士(荣誉)学位26ECR 2005科学计划摘要放射学补充问题2005http:/LInk . /article/10.1007/s 10406-005-0100-2文章27政治经济学杂志10.1007/978-1-349-10358-4_3R。英格尔斯帕尔格雷夫28斯万诺斯兰特的科学百科全书10.1007/978-1-4757-6918-0 _ 19道格拉斯m康西丁Pe格伦d康西丁1995 http:/LInk . /chapter/10.1007/978-1-4757-6918-0 _ 1929按字母顺序排列的塑料百科全书10.1007/978-1-4615-4579-8 _ 16唐纳德v罗萨托博士玛琳g罗萨托pE多米尼克v罗萨托pE2000http:/link . /chapter/10.1007/978-1-4615-4579-8 _ 16 chapter30百科全书AZ谋杀与神秘百科全书10.1057/59 _ 1布鲁斯墨菲2001http:/31原则说服广告10.1057/04_4J。Scott Armstrong 2010http:/LInk . /chapter/10.1057/04 _ 4触觉32配料白兰地的成功故事33麦克米伦信息技术词典麦克米伦信息技术词典34品牌世界上最伟大的品牌行为医学文摘36教条式大学的消亡自然和数学科学的历史百科全书10.1007/978-3-540-68832-7 _ 8阿里本-梅纳亨教授37舒崇华。高职院校三维裁剪教学中如何激发学生的主动性。科学、教育和文化交流。2009年(26): 103。38舒崇华。高职院校三维裁剪教学中如何激发学生的主动性。科学、教育和文化交流(中讯杂志)。2009年(9): 103。39陈丽娟。关于如何做好高职院校服装专业三维裁剪课程的教学工作J。明天的时尚。2016年(16): 195。40齐。项目驱动教学模式在服装立体裁剪教学中的应用J.艺术与技术。2015 (5): 261。张。服装设计中的身体平衡研究，。明天时尚。2016 (7): 118。42萧。服装设计中立体裁剪的美学建构J.人文世界。2016 (2): 93-95。周波。【解析】立体裁剪在表演服装设计中的应用。科学与财富。2015 (2): 145。陶万芳。服装立体造型设计的研究与应用分析。智力。2015年(27): 293。45陈