中考物理力学专题复习(沪科版)

力学专题复习资料一、选择题部分图3如图3所示，移动的1，a、b、c三辆汽车表明以下说法是正确的()A.a车的速度最大B.a车和c车的运动速度相同C.b车的速度最低D.5s后，最前面跑的车是c。2、图中所示工具属于劳动节约杠杆()A.钳子b .镊子c .平衡d .筷子小明同学分析了2010年广州亚运会比赛中的一些现象，其中错误的是。A.足球运动员头球是力量改变足球的运动状态B.射箭运动员用力拉弓是力量改变弓的形状C.赛艇运动员用力向后划，利用物体间的力量作用是相互作用的D.短跑选手在100米冲刺后很难停下来，因为选手们受到了平衡力的作用图104，如图10所示，以一定大小的水平力沿水平桌子以一定速度直线运动。木块运动期间，以下说法是正确的()A.木块的桌面压力和木块承受的重力是一对平衡力B.木块接收的滑动摩擦力的大小保持不变C.木块的绳子张力大于桌面对木块的摩擦力。D.绳子对木块的张力和绳子对木块的张力是一对平衡力幻灯片b硬币跳栏c推船d套紧锤图45，图4中描述的物理现象的说明是正确的()A.在图a中，滑动时工作，增加了人的重力势能B.图b中，硬币“跳棒”显示硬币上的气体流速减少，压力增加C.图c显示了物体之间力的作用是相互作用的D.图d显示锤速度越大，惯性越大6、以下物理现象被正确解释()图4A.硬币越过“栏杆”，是因为空气流速越快，压力越大。b .锁掉后，动能转化为重力势能C.箱子未推进时受到的摩擦力大于推力D.物体撞在球上越远，原来滚动的小球所具有的能量就越大据报道，我国已经制造了“世界上快速高速列车图、运行速度”可以到380公里/h。这种列车比普通列车停得快。为了避开大气乘客被火车“吸”的事故发生后，站台上的安全线和列车的距离也是如此应该更大。这是因为列车停车时车身附近()A.较大的气流速度，较小的压力b .较大的气流速度，较大的压力C.降低气流速度，增加压力d .降低气流速度，减少压力8，2010年4月14日青海玉树发生了强烈地震。地震后运送救援物资的飞机向灾区投入货物，货物在空中以一定速度下落的过程中，其动能和重力势能的变化是。A.动能增加，重力势能增加。b .动能减少，重力势能减少C.动能不变，重力势能减少d .动能不变，重力势能增加9、王伟老师经常指导学生利用周围的生活用品进行实验，通过手动大脑学习物理知识，阐明物理规律。下面的实验(图4)不是显示流体压力和流速关系的实验()在下图所示的四种情况中，减小力区域以增加压力是属于的()11、在以下现象中与大气压力无关()在吸盘上挂毛巾，吸盘不会脱落用滴管吸液体帕斯卡(分割桶实验)用吸管吸饮料，饮料上涨A B C D12、以下几个估计中，最合适的是A.小明午饭吃大约4公斤的饭。b .荧光灯的长度约为1.2米C.沾王市6月的平均气温约为50 D。空调的功率约为100瓦13，以下选项中质量最接近50g的是()a，乒乓球b，母鸡c，鸡蛋d，书桌如图7所示，小明用手用力捏玻璃瓶，玻璃管内的水面上升，观察玻璃管内水流高度的变化，可以判断玻璃瓶压缩后发生了小变形。放大小体积观察的这种方法在物理学中被称为“小尺寸放大法”。图8在各实验中应用了相同的实验方法()15、在中学物理学习中，研究三个量之间的关系时，经常使用控制变量方法。以下是不应用控制变量方法的实验研究是什么？（）16，以下物体的重力接近20N()a、学生b、汽车c、铅笔d、公鸡17、2个相同的容器中分别装有a和b的液体，将两个完全相同的小球分别放入两个容器中，两个球停止后液体水平变平，球如图4所示。a，b两种液体对容器底部的压力大小分别为p a，p b，如果两个球对a和b两种液体的浮力大小为f a，f b，则大小关系为()A.P a p b a=f B. P a p b f a f b D. P a p b f a h1=H2 H3。(1)实验中液体内压的大小通过反应得出。(2)实验中液体内部压力最小的是图表。(2)比较图a和图d得出的结论如下：小明同学们利用a，b两个物体，重量，泡沫等来问：“压力的作用与什么因素有关？”正在探索名为的实验。如图10所示。(1)在实验中，小明是通过观察比较压力效果的。(2)通过比较甲和乙的两幅图中显示的实验，可以得出的结论是。(3)要探讨“压力的作用与力区大小的关系”，必须通过比较图表上显示的实验。(