商务英语、应用英语专业学生计算机能力培养实施方案

商务英语、应用英语专业学生计算机能力培养实施方案第一学期一、中文打字1、内容：为了提高学生动手能力，根据ccit系统提供的中、英文打字进行测试。2、要求：学生在规定的测试时间10分钟进行打字测试；学生的输入汉字，英文的准确性不少于90%；对于学生使用汉字的输入法不受任何限制。3、时间安排：12月中旬4、评价办法：每分钟输入40个汉字，为成绩合格；每分钟输入70个汉字，为成绩优秀。二、word文档和Excel 电子表格操作word文档1、内容：制作一张贺卡和一份学习计划。2、要求：贺卡要求使用包括标题、文字、艺术字、文本框、图片、自绘图形等元素；学习计划要求标题、正文、项目符号和编号、边框和底纹、页眉和页脚、特殊字符和背景等元素。3、时间安排：12月中旬4、评价办法：学生能够按照指定要求完成贺卡和学习计划的制作，成绩为合格；学生在要求基础上，有所创新的制作，成绩为优秀。Excel电子表格1、内容：制作本班级学生成绩考核表。2、要求：要求包括学号、姓名、年龄、数学成绩、语文成绩、计算机成绩等字段；对本班学生的数学成绩、语文成绩、计算机成绩求和、平均值；制作出班级学生成绩比例图；筛选出数学成绩大于90分的学生的全部记录。3、时间安排：12月中旬4、评价办法：学生能够按照指定要求完成表格的制作，成绩为合格；学生在要求基础上，有所创新的制作，成绩为优秀。三、组装与维护训练内容1、内容：学生每人一台电脑，进行组装 。2、要求：在规定时间内，能够完成电脑的组装；组装完成后，能够进行电脑的系统程序的安装。例如：xp系统；能够自行的完成相关软件的安装，例如：office20XX等。3、时间安排：12月中旬4、评价办法：学生能够熟练的掌握计算机的组装和维护，成绩为合格；学生在要求基础上，有所创新的制作，成绩为优秀。第二学期、一、中文打字1、内容：根据ccit系统提供的中、英文打字进行测试。2、要求：学生在规定的测试时间10分钟进行打字测试；学生的输入汉字，英文的准确性不少于90%；对于学生使用汉字的输入法不受任何限制。3、时间安排：6月中旬4、评价办法：每分钟输入60个汉字，为成绩合格每分钟输入90个汉字，为成绩优秀二、powerpoint20XX电子表格操作1、内容：制作所学教材中任意一章制作幻灯片。2、要求：要求添加背景图片；制作出动画效果；添加本门课程的结构示意图；插入相关的图片或者剪切画。3、时间安排：6月中旬4、评价办法：学生能够按照指定要求完成幻灯片的制作，成绩为合格；学生在要求基础上，有所创新的制作，成绩为优秀。三、计算机国二训练1、内容：根据学生的学习情况，教师指定模拟试题，按照模拟试题进行测试评价。2、要求：要求学生的操作准确的完成题目测试内容。3、时间安排：6月中旬4、评价办法：按照系统进行评分，60为成绩合格；按照系统进行评分，85为成绩合格。四、网页制作1、内容：制作个人网页。2、要求：要求主题突出；插入相关的动画效果；网页的链接不少于3页。3、时间安排：6月中旬4、评价办法：学生能够按照指定要求完成个人网页的制作，成绩为合格；学生在要求基础上，有所创新的制作，成绩为优秀。五、flash动画制作1、内容：根据所学习的知识，制作一个歌曲flash动画。2、要求：要求主题突出；插入相关的图片；画面显示不少于5页。3、时间安排：6月中旬4、评价办法：学生能够按照指定要求完成flash 歌曲动画的制作，成绩为合格；学生在要求基础上，有所创新的制作，成绩为优秀。网址:XX/doc/13/第一学期一、中英文打字1、内容：为了提高学生动手能力，根据ccit系统提供的中、英文打字进行测试2、要求：学生在规定的测试时间10分钟进行打字测试学生的输入汉字，英文的准确性不少于90%对于学生使用汉字的输入法不受任何限制3：时间安排：12月中旬4：评价办法：每分钟输入30个汉字，为成绩合格每分钟输入70个汉字，为成绩优秀每分钟输入70个英文，为成绩合格每分钟输入100个英文，为成绩优秀第二学期一、中英文打字1、内容：根据ccit系统提供的中、英文打字进行测试。2、要求：学生在规定的测试时间10分钟进行打字测试；学生的输入汉字，英文的准确性不少于90%；对于学生使用汉字的输入法不受任何限制。3、时间安排：6月中旬4、评价办法：每分钟输入50个汉字，为成绩合格；每分钟输入80个汉字，为成绩优秀；每分钟输入100个英文，为成绩合格；每分钟输入150个英文，为成绩优秀。二、word文档操作1、内容：制作一张贺卡和一份学习计划。2、要求：贺卡要求使用包括标题、文字、艺术字、文本框、图片、自绘图形等元素学习计划要求标题、正文、项目符号和编号、边框和底纹、页眉和页脚、特殊字符和背景等元素。3、时间安排：6月中旬4、评价办法：学生能够按照指定要求完成贺卡和学习计划的制作，成绩为合格学生在要求基础上，有所创新的制作，成绩为优秀。三、计算机省二训练1、内容：根据学生的学习情况，按照模拟试题进行测试评价。2、要求：要求学生的操作准确的完成题目测试内容。3、时间安排：12月中旬4、评价办法：按照系统进行评分，60为成绩合格；按照系统进行评分，85为成绩优秀。第三学期一、中英文打字1、内容：根据ccit系统提供的中、英文打字进行测试。2、要求：学生在规定的测试时间10分钟进行打字测试；学生的输入汉字，英文的准确性不少于90%；对于学生使用汉字的输入法不受任何限制。3、时间安排：12月中旬4、评价办法：每分钟输入80个汉字，为成绩合格；每分钟输入120个汉字，为成绩优秀；每分钟输入130个英文，为成绩合格；每分钟输入180个英文，为成绩优秀。二、Excel20XX电子表格操作1、内容：制作本班级学生成绩考核表。2、要求：要求包括学号、姓名、年龄、数学成绩、语文成绩、计算机成绩等字段；对本班学生的数学成绩、语文成绩、计算机成绩求和、平均值；制作出班级学生成绩比例图；筛选出数学成绩大于90分的学生的全部记录。3、时间安排：12月中旬4、评价办法：学生能够按照指定要求完成表格的制作，成绩为合格；学生在要求基础上，有所创新的制作，成绩为优秀。三、计算机省二训练1、内容：根据学生的学习情况，按照模拟试题进行测试评价。2、要求：要求学生的操作准确的完成题目测试内容。3、时间安排：12月中旬4、评价办法：按照系统进行评分，60为成绩合格；按照系统进行评分，85为成绩合格。第四学期一、中英文打字1、内容：根据ccit系统提供的中、英文打字进行测试。2、要求：学生在规定的测试时间10分钟进行打字测试；学生的输入汉字，英文的准确性不少于90%；对于学生使用汉字的输入法不受任何限制。3、时间安排：6月中旬4、评价办法：每分钟输入90个汉字，为成绩合格；每分钟输入130个汉字，为成绩优秀；每分钟输入150个英文，为成绩合格；每分钟输入200个英文，为成绩优秀。二、powerpoint20XX电子表格操作1、内容：制作powerpoint20XX教材中任意一章幻灯片。2、要求：要求添加背景图片；制作出动画效果；添加本门课程的结构示意图；插入相关的图片或者剪切画。3、时间安排：12月中旬4、评价办法：学生能够按照指定要求完成幻灯片