毕业设计成绩评定参考标准

毕业设计（论文）成绩评定参考标准为保证我院毕业文（设计）的质量，坚持统一标准和要求，特制定毕业设计（论文）成绩评定标准供毕业设计（论文）评审和学生答辩评分时供系部参考执行。一、答辩及考核的工作内容与时间安排毕业设计（论文）答辩及考核工作包括材料评审、答辩、成绩评定及总结。一般安排在毕业环节最后一周进行。二、毕业综合课题（设计、论文）的评阅各答辩组聘请同行专家（或教师）对毕业综合课题（设计、论文）进行评阅。评阅重点是：1.审查学生掌握基础理论、基本技能、专业知识及综合训练的情况；2.审查学生文字表达、计算方法及实验结果分析等方面的能力；3.考查学生完成课题的作品质量及完成课题过程中的创新能力。4.毕业综合课题（设计、论文）资料的规范性、完整性。评阅后写出评阅及评分意见，并在答辩前返回各组。三、答辩及成绩评定（艺术类专业可不做答辨，改为毕业作品展览）毕业设计（论文）完成后要在规定时间内组织答辩，以检查学生是否达到毕业设计（论文）的要求和目的，答辩由系答辩委员会负责。1.对答辩学生的要求：学生在答辩前必须按写作要求提交材料，经检查合格后方能参加答辩。各系应组织专业教研室对同一课题学生的材料进行检查，凡弄虚作假，有抄袭行为者，应进行严肃核查，及时报送系部处理。在校外进行毕业设计（论文）的学生，应回学校参加答辩；因特殊原因安排在校外答辩的，必须报经教务处批准。各系在结束后，连同毕业实践总结一起报教务处备案。答辩时学生应在1015分钟内简要汇报以下内容：（1）课题的任务、要求和意义；（2）国内外发展状况及前景；（3）课题方案的确定依据及原则；（4）综合课题（论文）的基本内容和主要方法；（5）课题作品、结论及存在问题等。2.对答辩教师的要求：提问和回答时间应控制在20分钟内。（1）与课题有关的基本理论和基本技能；（2）综合课题说明书（论文）和现场报告中存在的疑点与错误；（3）考察鉴别学生的独立工作能力、基本概念、课题方案和计算方法；（4）综合课题（论文）中不足之处及应改进的方面。3.成绩评定：（1）毕业设计（论文）成绩和答辩成绩综合一个总成绩，简称毕业设计成绩。评定毕业设计成绩应考虑以下几点：毕业综合课题完成的质量，包括说明书和图纸的科学性、先进性、系统性以及完整性。学生独立工作和遵守纪律情况。学生毕业答辩时回答问题的正确性、完整性以及表达能力等。（2）毕业设计（论文）成绩采用结构分制，即指导教师评分，审阅教师评分和答辩评分，三部分比例一般为40：20：40，艺术类和文经类专业的比例可适当调整，其中指导教师对学生的过程考核占20%。最终成绩采用优、良、中、及格、不及格五级记分。对材料不够完整（包括材料中缺少指导教师审阅意见等），规范性较差的学生，毕业综合课题（论文）综合考核成绩原则上不得评定为良好以上。（3）成绩优良率应控制在60以内。其中，优秀率不得超过20。各系在评分时应兼顾好、中、差比例，做到既要实事求是，又要严格要求。（4）毕业设计（论文）成绩由各系向学生公布。（5）毕业设计成绩评定标准如下：优秀： 全面达到任务书的要求。能较好地运用所学知识进行综合分析，方案正确、论据充分、运算正确、结构合理，有一定的见解，具有一定的设计能力。说明书文字简练、表达清楚、书写工整、图表清晰正确。图纸符合国家标准，视图齐全、表达清楚、图面质量较高。答辩中能准确熟练回答提出的问题。设计过程中态度严肃、认真。良好：全面达到任务书的要求。能运用所学知识进行分析，方案基本正确、论据充分、运算正确、结构比较合理，有一定的见解，仅有个别非原则性差错。说明书文字简练、表达清楚、书写工整、图表清晰正确。图纸符合国家标准，视图齐全、表达清楚、图面质量较高。答辩中能回答主要问题。设计过程中态度严肃、认真。中：全面达到任务书的基本要求。能运用所学知识进行分析，方案基本正确、论据充分、运算正确、结构比较合理，有一定的见解，有少数非原则性差错。说明书文字表达清楚、书写工整、图表比较清晰。图纸符合国家标准，视图齐全、表达清楚、图面质量一般。答辩中能回答主要问题。设计过程中态度严肃、认真。及格：基本达到任务书的要求。能运用所学知识进行分析，方案基本正确、论据不够充分、运算基本正确、结构基本合理，有个别原则性差错。说明书文字清楚、图表基本正确。图纸符合国家标准，视图齐全、表达基本清楚。答辩中能回答基本问题。设计过程中态度比较认真。不及格：凡有下列情况之一者毕业设计不及格未达到任务书的要求。设计方案有原则性错误，运算错误较多，结构上有重大缺陷，独立工作能力差。说明书表达不清、书写不工整。图纸表达不清，结构和技术要求有较多错误，图面质量低劣。答辩中不能正确回答问题，且有概念性错误。设计过程中态度不认真。四、材料装袋要求1